教师教学工作中的具体业务包括哪些方面,学校后勤工作是做什么的工作

教师教学工作中的具体业务包括哪些方面,学校后勤工作是做什么的工作

教师教学工作中的详细业务涵盖什么方面?

  教学工作的哪些主要环节的基本要求  (1)拟定教学的工作计划。开学初,教师应按照教学大、考试教材和学校及教研组的要求吗,针对学生的实质上情况,你定本学期教学工作计划。经教研组长审阅后交教导处。  (2)仔细备课。教师可以在开学前熟悉本学期的考试教材。要再个人备课的基础上,及时参与年级备课的活动。备课时,要深入钻研考试教材,仔细分析学生的情况,研究改进教法。需要在上课前一周准备好课,以方便上课前写好教案,做好实验准备工作。  (3)及时上课下课。教师可以在课前预备时到班,做到不抢堂,不迟到,不拖堂。非经校长、教务处主任批准不可以随意停课。因病因事不可以上课,应该做到尽可能早一点到教务处请假,具体安排代课。教师当中不可以自行调课。  (4)努力提升课堂教学质量。教师要珍惜课堂的每一分钟。课堂教学要做到“目标明确,观点正确,重点突出,教法得当,语言生动,板书工整,组织严密。”教学工程中,要发挥学生的主体作用和教师的主要作用,要启发学生,生动活泼地主动的学习,要注意教会学生掌握并熟悉正确的学习方式。  (5)要由计划地留作业改作业。书面作业要注意精选适量,批改作业要及时仔细,批改多少要有计划性,防止随意性。要仔细做好作业的讲评工作。  (6)做好很小一部分一对一辅导工作。每周要利用学生课余时间,具体安排答疑,因材施教,很小一部分一对一辅导。相关教师要仔细组织号课外学科小组活动,加强计划性,提升活动质量。  (7)要仔细出题和评阅考试试卷。按照学生实质上仔细组题,合理掌握并熟悉考试试卷难度。在学生练习或考试前,要将试题仔细做一遍,杜绝错题。按照学校规定,仔细、合理地评定学生的考试成绩。按照学校要求,对期中、期末试题要从客观实际出发地做出质量分析,提出改进教学工作意见。质量分析要及时交教务处。  (8)要及时参与学校会议和教研组活动。仔细学习教育教学理论,并结合自己的教育教学工作,总结经验,探索教育规律,使教学持续性进步,带来一定创新。  (9)搞好教育科研工作。每学年应有计划地选定一个教研课题,通过学习和实践,写出一篇论文或经验总结。  (10)坚持进修,持续性提升自己的业务水平。教师应按照教学需,从自己的实质上和工作情况出发,制定进修规划,并坚持落实。  (11)学期结束时,要对本学期教学工作作出书面总结。教师在平日间要注意资料累积。期末书面总结也可与教研课题的文章相结合。此总结要及时交教务处存入教学档案。

学校后勤工作是做什么的?

l、帮助校长管理学校总务工作。为教学服务,为师生的生活服务。持续性充实和改善教学设备,做好教学用品的购置、管理,保证教学设备的及时供应、维修和更新。

2、严格执行财务制度,制订学校总务工作计划和相关规章制度,总结工作经验,研究处理工作中实质上的困难,积极改善办学条件,定期向校长汇报经费使用情况。

3、负责相关总务工作的对外联系。负责学校设备的出借和处理赔偿等事宜,做好学校安全保卫工作和水、电等管理工作。

4、根据现代化学校的规格,搞好净化、绿化、美化校园的环境建设。

5、定期进行固定财产核对和抽查。建立房屋和固定财产档案,管好建设维修中的经费使用和质量验收。.

6、接受上级相关部门的检查和群众监督,定期听取师生的意见和建议,促进后勤、总务工作的持续性改进和提升。

7、爱校如家、廉洁奉公、兢兢业业、勤俭治校、公私分明。

8、关心师生生活,管理好学校食堂。

9、改变总务部门我们全体工作人员的积极性,明确各种人员的职责。加强督促检查,合理的根据目前实际情况安排和管理好临时工,并做好思想工作。

如何区分课程目标,课程计划,课程设计,教学计划,培养目标这些概念?

培养目标课程目标课程设计。

培养目标:学校培养人的目标,受国家教育目标的影响。

课程目标:各种学校为达到培养目标而具体安排的教学内容还有要求学生达到的程度。

课程设计涵盖课程计划(又称教学计划),课程标准(又称教学大纲),教科书(又称考试教材)

课程计划:国家教育主管该项目的部门制定相关学校工作的详细指导性文件。

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