泰安市泰山区小学一年级语文期末考试试卷? 七、选 择 合 适的词 填 到( )内。(8分) 朵 个 条 只 头 本 件 把 一( )花 两( )书 三( )牛 四( )鱼 五( )鸭 六( )人 七( )尺 八...
语文
八种写作手法是:象征、衬托、对比、借景抒情、借物喻人、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、烘托、伏笔铺垫等。详细请看下方具体内容:
1、象征:通过某一特点的详细形象,表达某种人和某种社会情况的实质特点。
2、衬托:以他体从正面、反面两个的视角陪衬本体,突出本体的主要特点。
3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较,鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特点。
4、借景抒情:通过描写详细生动的自然情况或生活场景,表达作者真挚的思想感情。
5、借物喻人:描写事物,突出其特点,并从而设喻,表现作者高尚的思想情操。
6、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,更突出地强调事物的特点。
7、烘托:写作时先从侧面描写,然后再引出主题,使要表现的事物鲜明突出。
8、伏笔铺垫:指事物发展途中的前期准备工作。铺,泛指铺张,即打开场面的意思。
语文八大描写手法包含了人物描写、景物描写、外貌(即神态)描写、细节描写、场面描写、动作描写、心理描写、环境描写。这当中描写景物的方式有三种:1.动静结合,2.由近到远亦或是远到近,3.概括与详细相结合。

拓展阅读
“外貌描写”可以反映人物的性格特点,对塑造人物性格与形象能够有一个烘托的作用。
“动作描写”可以显示出人物的内心活动、思想品质、处世态度,既能表现出人物的性格特点,又能推动故事情节的蓬勃发展和进步。
“心理描写”是指在文中对人物在不一样环境下的情况、精神面貌、内心活动进行描写。
“环境描写”是指对人物所身处的详细社会或自然环境的描写,这当中自然环境是指对自然界的景物,而社会环境则是能反应社会还有时代特点的建筑、陈设、场所等景物和民风民俗等。
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