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高级会计
备好有关评审材料
2.进入官方网站申报
3.在内容框中填写有关文件
中级职称申报要求
1、本科毕业,从事专业技术工作五年以上,并担任助理职务四年以上。
2、大专毕业,从事专业技术工作七年以上,并担任助理职务四年以上。
3、中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,并担任助理职务四年以上。
4、初中及以下学历须从事专业技术工作十五年以上,并担任助理职务四年以上。
申报广西工程系列副高职称要满足请看下方具体内容条件之一:
一、获本专业或有关专业博士学位,获取中级职称后从事本领域专业技术工作累计2年或者以上;
获本专业或有关专业硕士学位,获取中级职称后从事本领域专业技术工作累计4年或者以上;
获本专业或有关专业本科学历,获取中级职称后从事本领域专业技术工作累计5年或者以上;
获本专业或有关专业大学专科学历,获取中级职称后从事本领域专业技术工作累计7年或者以上。
2023年广西中小学教师系列高级教师专业技术资格评审条件
评定标准:中小学高级教师须具有良好的思想政治素质和职业道
德,忠实执行党的教育方针、政策,自觉遵循国家的法律法规;具备
系统扎实的基础理论和专业知识,并具有较广泛的有关学科知识;教
育教学能力强、水平高,胜任中小学、幼儿园循环教学;熟练掌握并熟悉现
代教育技术和教学方式,在面向我们全体学生开展素质教育、提升教育教学质量、培养学生的创新精神和实践能力等方面获取显著成绩;具备
教育教学课题研究的能力,独立开展或组织教研活动,并获取较突出
的成果;具有详细指导和培养青年教师的能力,在教育教学改革、教学研
究中起骨干作用。能很好地运用一门外国语获取本专业信息和进行学术交流,并具有熟练运用计算机的能力。
1.取得中小学一级教师间隔6年。
2.每一年上一节公开课。
3有县以上优秀班主任或优秀教师4.有小循环教学。
5.有大学专科以上学历。
6.做乡村小学班主任有分加。
7.教学成绩优秀。
8.至少有3次对后进生一对一辅导。
9.至少有一次控缀保学。
10.有论文和课题的有分加。
广西文件相关要求及规定:
二、申报中小学高级教师需具备以下条件之一:
(一)具有博士学位,获取中级专业技术(职务任职)资格
2 年以上。
(二)具有硕士学位,获取中级专业技术(职务任职)资格
4 年以上。
(三)具备本科学历,获取中级专业技术(职务任职)
资格 5 年以上。
(四)在幼儿园、小学、初中的教师具备大专学历,取
得中级专业技术(职务任职)资格 5 年以上。
解读:(一)假设你是博士学位,你获取中级专业技术(职务任职)资格
2 年以上。你完全就能够申报副高级了,例如你2023年12月得一级职称,你2023年完全就能够申报了。
(二)如是你是有硕士学位,获取中级专业技术(职务任职)资格
4 年以上。你完全就能够申报副高级了。例如你2023年12月得一级职称,你2023年完全就能够申报了。
(三)假设你是本科学历,获取中级专业技术(职务任职)
资格 5 年以上。你完全就能够申报副高级了。例如你2023年12月得一级职称,你2023年完全就能够申报了。
(四)假设你是在幼儿园、小学、初中的教师,又是大专学历,取
得中级专业技术(职务任职)资格 5 年以上。你完全就能够申报副高级了。例如你2023年12月得一级职称,你2023年完全就能够申报了。看了解哦,假设你是高中教师,不行哟。
此外你假设是在乡村任教23年,且目前还在乡村任教,可以破格申报。
1任现职以来,担任班主任3年。
2.近五年年考查合格
2.近五年工作量合格。
广西中小学教师系列中级专业技术职务任职资格评审条件申报中小学一级教师需具备以下条件之一:具有博士学位且从事专业技术工作。具有硕士学位,从事专业技术工作3年以上。具备本科学历,获取助理级专业技术(职务任职)资格4年以上。
**在幼儿园、小学、初中的教师具备大学专科学历,获取助理级专业技术(职务任职)资格4年以上。专业技术工作经历(能力)条件,
获取初级专业技术(职务任职)资格以来,同时满足下方罗列出来的条件:育人工作任现职以来,担任班主任工作2年以上。另外教学工作量,循环教学经历及担负公开课一次、培养青年教师一名、参加教学改革等
第1个步骤:网络在线申报
到地级以上人事部门发布的专业评委会官方网站,下载申请表,按照官方要求网络在线申报。不用单位证明和同意,自认满足条件的都可以申报,在规定的截止时间前,可以对申报表的具体内容进行更改完善。
第2个步骤,提交纸质材料
把网络在线申报的表格等有关材料打印出来,报学校参与初审。高级职称有名额限制,学校一定要有空缺岗位,上级教育部门才会分配指标到校。当年是否有指标,老师们应该都清楚,竞争对手的实绩如何,比自己怎样,也理应心中有数。
学校组织初审,一是看申报者符不满足条件,二是在满足规定的申报者当中确定最后的出线教师,三是帮出线教师完善纸质材料,签署学校意见并盖章,送达评委会。
这一步非常的重要!校内出线规则一定要研究透,不要小看每一个环节。哪个环节有疏漏,都拥有可能在评分中落败。
第3个步骤,上级评审
上级部门领导组织评审委员会,按既定规则,对申报人报送的材料进行逐项打分,并组织现场答辩,各项满分排序后确定通过人员名单。大多数情况下来说,到了这一步,只要材料上不产生硬伤,答辩不产生很不利的状况,基本都可以过关。
因为参评的教师都在当地规定的名额内,不存在淘汰率的问题。评委会不需要考虑非得好中选优的问题,只要考评参评教师的专业水平能不能达到高级职称的对应程度,确定小组出线名单,经评委会表决通过。
第4个步骤,资格认定
通过评审人员名单报省级人社部门审查核验,公示期满无异议后,发放资格证书。
第5个步骤,聘请任职上岗
学校按照本地人社部门核定的岗位职数,对持证教师进行聘请任职,校长签聘请任职证书,盖学校公章,报人社部门核定,上会研究通过后发公告,并在聘请任职证书、岗位变化审批表上盖章。学校财务人员带资格证、聘请任职证、审批表、花名册、工资表等材料到人社部门核定新增工资额。
教师高级职称审查核验流程有以下:
1,在本单位(学校)有质数情况下,向学校提出申请,若正高就向所在县教育主管该项目的部门提出申请。
2,按学校按照上级职称评审条列制订的本校高级职称条件准备对应的材料。如教学工作量,班主任证明,评优评先证明等。
3学校组织评委进行核验。
4筛选后報上级审查核验。
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