中小学办学管理上存在的问题，规范办学取得进展和亮点怎么写

博宇考试网 2023-07-02 医师资格考试 次
中小学办学管理上存在的问题，规范办学取得进展和亮点怎么写

中小学办学管理上实质上的困难？

1.存在的生命安全问题

（1）校园食品安全

（2）意外伤害事件。

（3）校园暴力情况。

2.学习生活中实质上的困难

（1）过度迷恋游戏，常常网络，让学生健康受到影响，例如视力降低，精神萎靡等。

（2）受到功利主义的影响，学生的学习积极性不高。

（3）有的学生年龄较小，自制力不强，一门心思地想着玩耍。

规范办学获取进展和亮点？

我校在规范办学中的进展和亮点下面的具体内容为本章详细总结:坚持落实各项教育教学基本常见，多措并举提高学校办学质量与水平；强化党建工作，充分发挥党组织先锋模范作用；践行办学观念，培养人格健全对社会有用之人；制定发展规划，科学引领学校的蓬勃发展和进步行稳致远；集中教师发展，促进教师能力提高和专业成长；深化教育科研，发挥科研潜在价值和育人功能。学校一系列的举措和做法帮助求实这艘巨轮朝着既定的方向行稳致远。

现阶段高中教育存在着什么问题与现？

现阶段高中教育存在着什么问题：

第一，学习时间太长了，高中阶段的孩子差不多没有礼拜天，每天都在学习休息的时间太少，

第二，课程的任务太重了，语文，数学，英语，物理，化学，生物，地理，历史，政治等等科目标难度很大，学习的任务太重。

一、教育的不公平是现目前社会最大不公平

教育辐射的面最广，牵涉到社会的方方面面。产生一点问题，就可以成为各位公众特别要注意关注的问题。大家对教育的意见很大，甚至导致了大家的不满，教育存在严重不公平的情况。

1、城乡差别进一步扩大。根据经济学原理，投入越大收益越大。现目前，学生家长舍得在孩子身上花钱，城市的家长对孩子的投入更多。学生的视野非常开阔，信息来源十分广泛，学生获取信息的途径和渠道多，这是农村学生没办法比拟的。城市学校的办学条件优越，办学资金充裕，师资力量雄厚，这也是农村高中望尘莫及的。

最近这些年来，各个省都在大力推行新课程改革，新考试教材对学生的要求很高。各个高校在招生方面也进行了全面改革，自主招生的高校已经扩大到了七十六所。自主招生的条件也十分注重学生的能力和素质，注重学生的全面发展，注重学生的特长、兴趣与爱好。这些条件，促进城市学生的竞争，农村学生是远远跟不上的。

2、政策上的差别。不少省都拥有省级示范性高中，集中力量办重点。政府扶持一些学校，学校自然就产生了强弱之分。谁上重点高中？学校凭什么招生呢？全部学生都可以接受高质量教育吗？这个问题就告诉了世人，不是全部学生可以进入重点中学读书。据调查了解，目前大部分示范性高中，采用了“三子”的招生办法，即分子、票子、条子。分子，就是学校凭学生的实质上考分录取一些；票子是指成绩还差一点，出钱可以进入该学校；条子是考虑各自不同的厉害关系，成绩还差得远，但相关系，可以接受高质量教育。尤其是条子，使全部学校校长感到十分恼火。不少条子生就是大家一般所说的差生。假设不处理条子生，手中掌握并熟悉了一点权力的“领导”，时刻会为难学校，学校生存与发展面临巨大的危机。假设都处理，学校管理的难度加大。当今社会，有不少“领导”手中的权力是为自己、亲戚、朋友等服务的。

政策上的差别还表目前：高中毕业考试分省录取的占比差异，高中毕业考试不少的加分政策不公等。这样，就产生了不公平。学员多而高校少的大省里，高中学生至少要奋斗三年。每天不分昼夜，拼死不要命地读书，苦不堪言，最后还是有很大一些学生被挤下独木桥。这些地方的老师为了让学生考个好大学，竞争也异常激烈。家长也跟着受苦受累。人员数量较少而高校多的省，学生在高中三年则是潇洒走一回，大部分学生能顺利进入高校学习就读。

3、受教育的机会和可能不均等。因为学生家庭出生、家庭经济条件、父母的地位、所身处的区域位置、社会关系等各个方面的不一样，导致了孩子受教育的机

主需要在以下哪些方面，一，办学经费不够，国家因疫情影响经济下行，财力不够，支持教育经费不够，影响办学。二，师资不够，因教师的社会地位，经济收入都不高，好的高材生不愿报考师范院校，原有的在职教师又有部分改行，辞职，致使师资力量足。三，学校生源降，义务阶段教育水平发展不平行。四，城乡高中水平差别很大。

义务教育办学条件改善实质上的困难？

义务教育办学条件改善存在着农村义务教育薄弱环节，重点结合乡村振兴战略，根据实用，够用，安全接见的要求优先规划持续改善影响正常教育教学和生活的基本办学条件。

真真切切加强没有达到标学校建设，因地制宜，加强农村学校。就是许舍，食堂等建设配及洗浴，饮水等学生生活必需的设施设备。推动清洁取暖进校园和卫生厕所改造。

义务教育学校，国家是下了大功夫进行改善。校舍建得宽敞明亮，绿化美化都建得很好。学校安全设施达标，基本上目前最漂亮的就是学校了。但是，硬件好了，学校内部还存在培套设施不齐全，不达标的问题，例如说体音美劳设施严重缺少，体音美教师严重短缺，图书室，阅览室形同虚设。学生宿舍无空调，热水器，住的学生有点多等。

中小学办学条件不均衡的表现？

表目前1.教学楼规模质量不一样2.师资力量差距很大3.预算经费保证不均衡

集团化办学存在的详细问题和建议？

存在问题，建议加强管理。集团化办学存在的详细问题涵盖很难达到资源共享，办学质量不一，师资力量不平衡等。集团化办学需统一的管理体制和标准，以保证资源合理利用和教学效果的提升。建议在教育部门领导下，对各个院校的集团化办学进行管理和评估，制定对应政策和措施，保证统一的教学标准和管理规范落实到位。除开这点各个院校也需积极与其他院校合作，共同逐步递次推动集团化办学，加强教学质量和师资力量建设，提高办学水平和社会竞争力。

对学校办学情况的解读性评价？

有良好的学习环境，严格的学校制度，学校的绿化很美，空气很好。学校重视学生心理问题，擅长于发现，及时关怀蔬导，学校师资雄厚，教学设备先进。

我爱我的母校，我在这里不但学习文化知识，还懂得了怎样做人。学校是教书育人的摇篮是为囯家培养人才的圣地

东莞市南城实验中学占地面积？

东莞实验中学创办于1993年，占地160亩，建筑总面积约70000平方米。实验中学是一所建筑设计新奇，比较受欢迎，校园环境舒适，教学设备先进的花园式高级中学,更是省级重点中学。

实验中学拥有一支优秀的师资队伍，特级教师3人，高级教师85人，一级教师88人。这当中研究生15人，国家级骨干教师6人，省级骨干教师7人，市级骨干教师9人。

学校有12间功能室、63个多媒体教室的千兆校园网，有完善的电视监控系统、学生校园电视台和多功能演播厅，有多功能体育馆、塑胶篮球场、排球场、羽毛球场、网球场和标准400米塑胶田径运动场等体育设施，有设施完备的艺术楼、教学实验楼、学生探究实验楼、图书馆。

）基本情况与发展优势。

南城阳光实验中学创办于2023年9月是由南城街道出资兴建的全日制公办初级中学。

学校占地面积120多亩，建筑面积128567平方米。设施设备根据国家示范性学校标准配置。

学校设计规模为60个教学班，现有46个教学班，在学校念书学生2033人，专职教师154人，这当中高级教师30人，中级教师59人。拥有硕士学位的28人，学历达标率为百分之100。同时，我校有市名班主任小型公司主持人1人，市学科带头人5人。

办校三年来，因为学校领导班子率领全校师生大胆探索，勇于创新，孜孜以求，持续性进取，学校的教育教学等各方面工作获取了良好开局。尤其是“阳光教育，魅力课堂”教学创新工程，已经获取突破性进展，成为兄弟学校教改的示范学校，深受师生、家长及教育同行们的好评。

2023年6月，我校第一次参与全市地理、生物中考，就获取了两个科目平均分超全市34.57分的优秀成绩，名列全市前茅。

至2023年5月，全校师生共获国家级奖项5人次、省级奖项25人次、市级奖项192人次、区级奖项20人次，十三项教研课题获市级立项。

学校被上级评为全国法治宣传教育先进单位、广东标准化学校、广东科教体验活动实验学校、东莞市践行社会主义核心价值观市示范学校、东莞市文明单位、南城街道党建工作先进单位等光荣称号。

（二）实质上的困难与面临的挑战

1.办学时间短，学校的各项规章制度还有待进一步完善。

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