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心得体会
通过五育融合培训的学习,一个方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另外一个方面,我们为社会做出了自己的奉献;但是在实践途中,我们也表现出了经验不够,处理问题不够成熟、书本知识与实质上结合不够紧密
等问题。我们回到学校后会更要珍惜在学校念书学习的时候光,努力掌握并熟悉更多的知识,依然不会断深入到实践中
通过五育并举融合人式变革,促进每一个学生全面而有一个性地发展, 为培养合格的社会主义建设者和接班人而践行。
它反对教育中的歧视和排斥, 主张通过适应不一样差异的教育措施, 满足全部儿童的教育需,促进学生的蓬勃发展和进步。
五育融合数学课心得体会:德,智,体,美,劳五育是一个有机的整体,在数学课堂中渗透五育,具有促进学生全面发展的重要意义.数学教育中落实五育融合是非常的重要的。
幼儿园意外伤害培训心得体会
10月28日上午,幼儿园的保教主任给我们进行了《幼儿园意外事故的预防与处理》的培训,通过本次讲座,使我对安全知识有了全面了解,对校园安全工作的开展有了更深的认识。
主要有:
一、幼儿园安全工作的重要性。
主任在培训中举了不少实例,利用不少她们幼儿园还有其他幼儿园内出现过的一部分安全事故,使我深入透彻认识到幼儿园安全工作的重要性和迫切性。特别是这当中一个案例让我印象深入透彻:家长没有跟老师说明幼儿早餐已经吃的很饱,孩子在幼儿园午餐老师又让他把饭给吃完。在午睡时食物倒流,导致气管堵塞。虽然及时采用救治措施,但终归没能留住孩子的生命。这个案例使我深受震撼。但主任的这个案例给我们敲了一个警钟,在以后的工作中我们除了要加强晨检工作外,还需要与家长做好沟通,让家长明白隐瞒的危害,这样能帮老师了解每一个幼儿的身体状况,减少安全事故的出现。
二、幼儿园的安全管理。
幼儿园的安全管理重要在前期的预防工作,一是要成立幼儿园安全工作领导小组,二是要建立安全制度及各自不同的应急预案,三是要强化幼儿园内部管理,安全措施落实到位,四是要定期进行安全教育及培训,五是要正确进行安全事故的处理和完善报告制度。
三、幼儿园常见事故的出现与处理。
作为一个幼儿园教师,第一要有爱,因为爱能出现责任感,有了责任感才可以小心谨严地注意和关心任何与孩子安全有关的事物,细心周到地处理孩子的问题。我个人的感受就是,从教时间越长,胆子越小。胆子小不是坏事,它促使我时刻针对可能出现的危险状况带来一定警惕并预先加以防范,提醒我自始至终把幼儿安全放在首位。其次,作为幼儿教师要了解幼儿意外伤害出现的要素是什么,才可以专门加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师,肯定是充分地了解幼儿意外出现的一部分考点归纳,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏和学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。
最后,事故出现了要有处理对策,要主动联系家长,一起去医院,做好家长安抚工作。在以后的工作中我们要正确认识和对待幼儿园安全问题,用专业的关爱和不懈的安全教育,来最大限度地保护孩子稚嫩的身体不受伤害。
书中有这样一段话:父母都具有一个伟大的使命,他们是唯一可以和一定要拯救自己孩子的人,因为他们具有社会中组织起来的力量,并能在共同生活的实践中采用行动。每个人的手中都掌握并熟悉着人类的未来,期望我们珍惜自己手中的权力,让孩子成长为自己本来的样子。
父母是孩子的第一任老师,父母的言行深深地影响着孩子的行为举止;反过来,孩子则是父母的一面镜子,孩子的言行反射中父母的教养与气度。
当我们选择或是设计一个主题活动时,第一我们要看这个“主题”是不是满足幼儿生活经验是否可以与之生活的环境相互融合。而“游戏化”说明了游戏不只是教学的手段,还是课程的重要组成部分。发现主题与幼儿生活的关系,主题中蕴涵的探究机会,主题中蕴涵的游戏机会。
一个幼儿从入园启动,他的一天时间多数是在幼儿园度过的。
如何给孩子一个安全舒适的成长环境,这是每一个老师都需思考的问题。在幼儿园的孩子们游戏生活中,他们是自主的,充满幻想的,轻松愉快的活动。在这个途中,孩子们的心灵体验很重要,给孩子什么样的环境对孩子的蓬勃发展和进步有非常的重要的辅助作用。在环境创设中,多数老师都存在哪些误区。第一,我们在环境的布置装饰中,需不少的材料,这个问题就需经济的投入,针对一个幼儿园来说这是一笔不小的开支,故此,超级难达到环境布置时时更新。时常老师花时间布置的环境短则一学期,长则一年才会更改替换。其次,在环境布置的途中,不少老师会觉得这是自己的事,与孩子无关,在布置时老师一手包办。
幼儿园环境涵盖物质环境和精神环境。物质环境为幼儿提供学习、生活、娱乐等各自不同的场所的设施、材料,它是满足幼儿的各自不同的活动需求,促进幼儿身心全面发展的最基本的保证。建立满足幼儿身心成长特点还有具有幼儿园教育特色的环境是很重要的。精神环境是指满足幼儿的审美情趣,令其身心轻松愉快的亲切温馨的气氛。
如何成为一名好的幼儿教师是个宽泛的问题
需你从自己经历或者其他成功经历中持续性吸取经验取得成长 持续性提高自己师德
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【从教五年90后幼师的内心独白】
是一位27岁的幼儿教师从大学到工作初期还有幼教工作中的一部分自己经历和独白 描述了真实的幼教内心
期望给您一部分启发和真实的感受
幼儿阅读心得应该从以下哪些方面来写:
1. 阅读的感受:在阅读途中,自己有什么感受是否认为这本书有趣、有意义等等。
2. 阅读的收获:从阅读途中取得的收获,例如对某个重要内容及核心考点的深入理解、对某种情感的认识和了解等等。
3. 对孩子的启示:从这本书中,你认为自己可以给孩子带来什么启示,如何更好地引导孩子进行阅读。
4. 推荐程度:最后可以简单评价这本书的推荐程度,假设认为不错,可以推荐给其他家长和孩子。
比如,可以写成这样:
这是一本十分有趣的绘本,书中的角色形象栩栩如生,故事情节紧凑,跌宕起伏。读完后,我感受到了勇气、友情等情感的力量,同时针对处理问题有了更深入的认识。除开这点我觉得这本书也可启发孩子勇敢面对困难,尝试新事物。总结历次经验来说,我很推荐这本书给其他家长和孩子阅读。
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