三抓三促会议议程及主持词，初中学校校务人员组成方案

三抓三促会议议程及主持词？

议程。

一是传达县上文件精神，二是领导做动员讲话，三是宣布单位的开展方案。主持词。同志们，整个省深入详细的开展了三抓三促活动。县上也召开会议，下发文件，具体安排部署了这项工作。大家党支部及时研究了贯彻落实工作，形成了开展方案。今天大家召开动员大会，全面具体安排部署这项工作。第一，

初中学校校务人员组成？

初级中学班子成员设定，要按照有关规定和学校实质上，尤其是学校规模。肯定设定：校长一名，党支部书记一名（正校级）、副校长1~2名，根本实质上设党支部副书记1名（可由党员副校长兼任），工会主席1名，教务处主任1名，总务主任1名，团委书记1名，安稳办主任1名。其他可按照情况设定。

1、校长：主持学校全盘工作，主抓学校发展。负责具体安排部署、督查学校各处室工作。

2、副校长1：帮助校长工作，负责学校党建工作，师德师风考评工作，拟定学校教学计划并督查教学计划的开展情况、成立家长学校等工作、信息收集与报送工作。

3、副校长2：帮助校长工作，负责完善“两项”督导、“普十五”、“义务教育均衡发展”迎检工作资料，收集、审查核验、管理学校留守儿童资料，部署学校留守儿童、安全保卫等有关工作。

4、办公室主任（1人）：负责学校办公室工作，主抓教师年考查，师德师风建设、学校宣传、校园文化、用好学校微信公众号，年目标考查资料归档、学校制度建设工作、“五城同创”宣传教育引导工作，教师考查，学校有关资料上报。

5、政教主任（1人）：负责政教工作，主抓学校学风、班风建设，参加班主任处理学生违纪问题，学生德育工作，“一评三管好”建设、依法治教、主要学生文明卫生习惯培养，做好校园安全等有关工作。

6、教务主任（2人）：负责学校教务工作，主抓教师继续教育，培训管理、教学活动、常见督查、教学质量、教师结对帮扶工程、招送生、学籍管理、“控辍保学”考务、课务等，领导管理图书仪器室管理使用、班班通、社团活动建设

7、工会主席（1人）：负责工会工作，主抓学校“三重一大”制度监督执行，校务、财务公开、监督，关工委工作，示范学校创建，德育工作，主题教育活动，学校经费审查核验等工作。

8、总务主任（1人）：负责学校总务工作，主抓学校校产管理，宿舍管理，寄宿制学校建设工程、学生综合资助工程、食堂管理、财务工作。牵头学校物资采购工作，做好学校报账和食品安全等工作。

9、团委书记（1人）：负责学校团队Team工作，校园播音、心理咨询工作，校园环境卫生等工作。

初中校委会组成人员大多数情况下由以下人员组成：学校党支部书记、学校校长、学校党支部副书记、学校副校长、学校工会主席、学校党支部里不担任副校长（工会主席）职务的支部委员等等。

有的时候，校委会里还会有校长助理、专职校务委员。校长助理大多数情况下是准备重用的年轻教师，先尝试着压担子，锻炼锻炼。有的时候，也有退出职务的学校主要领导，参加学校重要问题的决策，以便政策的延续。

中学校务委员会由校级领导、中层干部、年级组长、教研组长和教师代表组成。其委员一定要有很好的政策水平、负责精神、全局观念和谋略能力。

校务委员会由学校领导、教师、学生、家长、社区代表、专家等人员组成,他们的责任是对学校工作提出建议、进行协调和审议。

为加强学校校务委员会工作的民主监督，经学校推荐、民主测评，拟任命下方罗列出来的同志为学校校务委员会组成人员：

学校领导： 教师代表： 学生代表： 家长代表： 社区代表： 教育专家：

支委扩大会议是什么意思？

支委扩大会议的意思是指支委会参与的人员范围有扩大，除了我们全体支部委员到会以外，需邀可以跟会议内容相关的其他领导成员或者党员参与会议，参与会议的人员规模带来一定扩大，称为支部扩大会议。

召开党支部扩大会议，时常都是有重要的文件及会议精神需传达贯彻，有重要的事情需研究。故此，需早一点公告参会人员，做好应做的准备工作，让各位考生心中有数，力求达到好的会议效果。

支委扩大会就参与会的人员扩大了，不只是支部各委员，而且，还有其他党员或与会相关的成员。在贯彻落实上级组织下达的重要工作任务时，研究讨论事项，形成决议，部署工作程序，都要公告支部成员和其它与此关联的人员参与会议，分部落实，这样的会议叫支委扩大会议。

支委扩大会议是除我们全体支部委员外，邀请不是支部委员其他干部或部分党员参与的会议。支委扩大会在农村的行政村非常多，村党支部制定村发展规划或重要事情决定，都会采用党支部召开会议，邀请村委会干部和村子里面退职老干部和有威信有远见的党员参与讨论协商。

支委扩大会议是参与会议的人员除了支部委员外，还需要加上和本次支部扩大会议中召开会议事项相关的人员。

专项资金检查会议议程？

防止返贫、真真切切夯实拓展脱贫攻坚成果，健全防止返贫变动监测和帮扶长效机制，10月15日，新宁县回龙寺镇召开防返贫监测帮扶暨整个省乡村振兴项目资金检查工作部署会，我们全体行政、吃住都在群里的干部及各村(社区）党支部书记参与会议。

党小组工作法的好的做法？

党小组是党支部最小工作单元，也是最末端。但其作用不可小看。优秀工作法：

第一，把上级党组织的指示贯彻落实到每一个党员和积极分子。

第二，把党的基础工作抓紧抓细抓实。详细就是把党支部部署的任务落实到每个党员，并长时间坚持。

第三，把党的纪律自始至终挺在前面，时刻提醒每个党员坚持清廉，遵循规则，保持党的先进性。

（一）要准确理解党小组的含义和意义。依据《军队支部工作规定》规定，党小组在党支部领导下，详细负责党员的教育和管理工作，促使其发挥先锋模范作用，保证党的路线、方针、政策和党支部各项决议落实到实处是发挥党支部战斗堡垒作用的基础。党小组设立的目标是方便党支部开展活动。

（二）是根据相关规定，党小组不可以少于3名党员，但是，这当中至少要有1名正式党员，不然没办法完成履行党小组的职责。同时，为促进教育考察预备党员，不应把他们独自编成党小组，而应故将他与正式党员编在一起；党员不够3人的，可与本支部内的临近单位合编小组。

学校如何开展三创四建？

、整体要求

开展“三创四建”活动，要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届三中、四中全会精神为详细指导，仔细落实习近平总书记对河北工作重要指示批示和党中央、省市委决策部署，提高“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，根据省委九届九次、十次全会精神和市委七届七次全会部署要求，紧跟全市2023年重点工作任务和开展20项民心工程，集中制约优质发展的深层次矛盾，集中社会、群众反映强烈的现实问题，强化战略思维、系统思维、辩证思维、底线思维，强化教育治理，进一步提高教育活力和竞争力，努力打造人民满意的高质量高中教育。

二、主要任务

（一）加强创业基地建设

进一步深化高中教育教学改革，全面提升人才培养质量。整合教学资源，提高办学条件，优化学科设置，研究高中毕业考试方向，持续性完善新课程改革背景下的高中教育人才培养模式，提高学生竞争力，主动适应我市及京津冀经济发展新常态。（牵头领导：王义杰，牵头科室：教研处，责任人：宋卫泽）

（二）逐步递次推动全国文明城市创建

根据全市创建全国文明城市活动的整体部署，对照《全国文明城市评价体系（2023年版）》确定的各项目标和要求，结合我校实质上情况，提升认识，明确责任，突出重点，抓好落实，保证各项任务目标顺利完成。

1.逐步递次推动“两学一做”和“不忘初心、牢牢的记在心里，不能忘了使命”主题教育常态化制度化。面向党员开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训，抓好《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、详细指导实践，引导党员干部提高“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度完全一样。（牵头领导：杜学军，牵头科室：党办室，负责人：张敏）

2.深入学习宣传党的十九大精神。继续深入学习宣传党的十九大精神，尤其是十九大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党建工作获取的历史性成就、出现的历史性变革，广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，加强中国道路宣传教育，汇集起同心共筑中国梦的强大力量。（牵头领导：杜学军，牵头科室：党办室，负责人：张敏）

3.培育和践行社会主义核心价值观教育。一是坚持立德树人、德育为首的育人原则，充分发挥学校主渠道、主阵地作用，将社会主义核心价值观、教育观纳入教育教学综合督导考查内容，贯穿于学校教育的各个环节。二是在“3·5”学雷锋活动月这个时间段组织学生积极开展清扫、帮贫助困等志愿服务活动，大力宣传学习雷锋精神。三是继续坚持每周一举行升国旗仪式，进一步激发学生的民族自豪感和责任感。四是继续组织参与“全国爱国主义读书教育活动”系列活动。五是充分利用学生成人仪式、入团仪式等礼仪教育深入学习宣传社会主义核心价值观，并使其进学校、进课堂、进头脑，深入学生心中。（牵头领导：杜学军，牵头科室：团委会，负责人：王晔）

4.深入开展学生守则等规范守则教育实践活动。进一步加强《中小学生守则》学习教育，提高学生的纪律意识，详细指导学生学会正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系。懂得中学生的责任与义务，学会如何生活。同时，加强学生平日行为规范教育、爱国主义教育、民主与法制教育的结合，深入开展道德教育、文明习惯、文明礼仪的教育，使学生们知规范、明道理。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）

5.持续逐步递次推动优秀传统文化进校园系列活动。努力开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动。持续逐步递次推动国学进课堂，提高学习兴趣，加强美德培养，使学生在学习践行优秀传统文化的途中厚植家国情怀，提高文化自觉，打好人生底色。积极推动戏曲进校园活动，仔细组织配合省、市相关单位开展戏曲进校园活动，逐步递次推动校园文化进课堂。（牵头领导：李永，牵头科室：教研处、艺术部，负责人：宋卫泽、曹玉茹）

6.健全完善学校、家庭、社会“三结合”的教育互联网。一是真真切切加强家校沟通，进一步健全家长委员会，开办家长学校，设立家长开放日，畅通驾校沟通渠道。二是适时开展法律知识公益培训、安全教育、生命健康教育、心理健康教育等活动。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）

7.广泛开展“我们的节日”主题活动，以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为重点，组织各位师生按照时间节点仔细开展主题活动，以传承和弘扬中华民族优秀传统文化为重点，突出文化内涵、人文关怀和氛围打造，广泛开展群众性节日民俗、经典诵读、文化娱乐、志愿服务等活动，引导各位师生弘扬爱国主义精神，提高爱国主义情感，持续性提高师生的文明素质，为新时代全面建设经济强市、美丽定州提供强大的精神动力，丰润道德滋养，创设良好文化条件。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）

8.进一步加强学校基层党和群团组织建设。一是建立健全党建工作的各项规章制度。检查自己可能存在的漏洞，及时弥补上，严格落实党总支领导下的校长负责制。二是进一步丰富党员活动载体，充分运用“学习强国”、党建微信群、党建公众号等形式宣传党的十九大精神及相关党建知识和政策，提高学校党建生机和活力。三是深入开展双培工作，将学校优秀教师、骨干教师培养成党员，将党员培养成学校教育骨干。四是加强党建带团建工作，丰富活动内容。五是加强工会组织和活动建设，积极开展帮贫扶困慰问活动，真真切切维护各位教职工权益。（牵头领导：杜学军，牵头科室：党办室，负责人：张敏）

9.深入开展诚信教育。在各班仔细开展诚信教育，组织看警示教育短片，全面提高学生参加本次考试诚信水平。（牵头领导：王义杰，牵头科室：教务处，责任人：张勇）

10.深入开展扶贫帮困活动。针对我校的贫困学生、贫困职工采用“三免两助”“一日捐”等各种形式提供帮扶，以“建档立卡” 贫困学生为重点，建立完善学校帮扶责任台账，梳理帮扶人家庭基本情况，明确帮扶责任和帮扶效果，同时学校领导班子和我们全体干部积极开展“走亲戚”、送温暧、手拉手、促脱贫“一包一”活动，坚决做到仔细对待，积极帮扶，积极做到应扶尽扶，全面帮扶，绝不让一个学生因家庭贫困而失学辍学，绝不让一位教职工因家庭困难而影响教育教学和正常生活。（牵头领导：杜学军，牵头科室：工会，负责人：张晓红）

11.加强学校用语用字文明规范。加强学校校园内部条幅、刊板、电子屏等宣传阵地的文字监督检查，真真切切做到文明用语，规范用字。（牵头领导：王义杰，牵头科室：教务处，责任人：张勇）

12.广泛开展文明校园创建活动。以文明校园创建为载体，积极开展“六个好”和“十个一”建设，大力弘扬和培育社会主义核心价值观，积极打造整洁规则和程序、优美靓丽、安全和谐、文明卫生的校园环境和文化氛围，积极开展国防安全、反邪教、反黄赌毒、扫黑除恶等专项活动和斗争，真真切切保证师生健康和校园安全稳定。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处、学生处，负责人：刘增坡、周建伟）

（三）大力逐步递次推动国家卫生城市创建

按照全市创建全国卫生城市活动的整体部署，根据国家卫生城市标准确定的各项目标和要求，结合我校实质上情况，提升认识，明确责任，突出重点，抓好落实，保证各项任务目标顺利完成。

1.加强组织机构建设。建立健全爱国卫生领导小组，党总支书记、校长陈盼山任组长，副校长李永任副组长，各个主管部门、各年级负责人为成员。积极开展内容丰富、形式多样的健康教育、健康促进教育及爱国卫生活动。爱国卫生运动有计划，有部署，有总结。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）

2.加强卫生健康制度建设。建立健全健康教育制度、食堂宿舍管理制度、病媒生物防治制度、学校传染病和常见病防控等制度。学校的教室、食堂、宿舍、厕所等设计、布局、内部配置满足有关规范。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）

3.加强校园卫生常见管理，深入开展卫生环境专项整治。加强校园常见管理，做好校园内外保洁和消毒，彻底清理卫生死角，绿化带、绿地修剪整齐，无杂草、杂物、无蛛网、无鼠迹，校园甬道地面硬化、平整、无裂缝、有排水系统，车辆摆放有序，庭院绿化美化，有垃圾收集、转运容器，垃圾箱要有盖，垃圾日产日清，无垃圾外溢，教学及办公场所洁净、卫生、规则和程序，设施完善。公共厕所整洁，通风良好，便池干净，无臭味。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）

4.加强食堂规范管理。食堂“三证”齐全，从业人员卫生状况良好，有卫生管理制度。碗筷餐具等定期清洁消毒，设有专用淸洗消毒水池，操作间生熟食分开放置，离地离墙，食堂有“四防”设施(防蚊蝇纱网，食品库房有挡鼠板等)，无鼠迹蟑迹和蚊蝇。（牵头领导：李永，牵头科室：膳食处，负责人：李润柱）

5.做好健康教育引导工作。多形式开展健康教育宣传活动，按照官方要求开设健康教育课，中小学生健康教育课开课率达百分之100。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）

6.加强病媒生物防治工作。定期开展全面的病媒生物防治与消杀，降低病媒生物密度，切断疫情传播途径。院落下水道、下水管口有防鼠网；院内、地下室、车棚、绿化带、厕所等场地设毒饵站，定期投药。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）

(四)加强教育治理体系和治理能力建设

1.完善规章制度,防止校园欺凌。加强预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，及时制定《校园欺凌应急处置预案》，明确有关部门有关人员校园欺凌处置的职责，校长、分管副校长组织校行政人员参与专题会议，学习教育安全值班制度，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问，甚至听之任之的情况。做好应急处理和汇报，如情况紧急，可以直接向值班领导或安全负责人汇报。（牵头领导：李永，牵头科室：学生处，负责人：周建伟）

2.抓实信访稳定工作。畅通信访渠道，创新信访维稳工作机制和制度，构建适应新时代的信访维稳工作平台。坚持领导干部“一岗双责”、人人有责，形成横向到边，纵向究竟的维稳工作互联网。深入排查化解各种矛盾纠纷和信访隐患，对各种矛盾纠纷和可能引发不稳定问题人员和群体，要深入排查化解，建立台账，不漏一事一人，明确责任和化解时限，做好初信初访的调处，重点处理好苗头性、倾向性、群体性的问题，把问题化解在基层、人稳控在当地。明确信访维稳责任制，实行包联制度，对特殊利益群体的重点人落实“五包一”责任制，根据“谁主管谁负责”和“属地管理”的原则，坚持一把手负总责，分管领导详细抓，各司其职、各负其责。做好重点时间节点的信访维稳工作，真真切切加强值班值守和应急处置。早一点做好应急预案，对信访和群体性苗头，做到早发现、早报告、早处理。强化信访工作问责机制，加大问责力度。对信访维稳不作为、慢作为、乱作为或履职不到位，工作不扎实、处置不当产生不良影响的，那么，会按照相关规定严肃追究责任。（牵头领导：李永，牵头科室：学生处，负责人：周建伟）

五、组织保证

紧跟重点工作和目标任务，坚持问题导向，坚持标本兼治，真真切切把我校“三创四建”活动落到实处、引向深入，见效落地。

（一）加强组织领导

“三创四建”活动由校党总支书记、校长陈盼山任活动领导小组组长，亲自抓、负总责，党总支成员王义杰、李永、潘彩红、杜学军任副组长，各个主管部门主要负责同志为成员。明确分工、责任到人、合力逐步递次推动。

（二）注重统筹协调

要把“三创四建”活动与深入贯彻落实习近平总书记对河北重要指示批示结合起来，与中央、省巡视组反馈问题整改和扶贫、环保等领域突出问题整改结合起来，与重点工作大督查结合起来，与各种教学管理工作结合起来，保证各项活动衔接紧凑、相互促进。同时，牵头部门要主动担当、擅长于协调，真真切切承担起牵头抓总的责任，其它部门和年级要服从大局，积极配合、主动作为。

（三）强化督促检查

健全督促检查、推动落实的工作机制，加大督促检查和跟踪落实力度，真真切切推动各项工作任务落地。探索建立“三创四建”工作台账，一步一步达到信息化变动管理。学校“三创四建”工作领导小组办公室要及时督促各专班工作进度。

（四）加强宣传引导

要加强正面宣传引导，及时反映活动进展情况和成效，总结典型经验，打造“三创四建”活动开展的浓厚氛围，坚决防止“光说不练”“喊空口号”“做表面文章”的形式主义问题，坚决纠偏“重部署轻落实”、“好在点上差点面上”等不良倾向。

我校以“三创四建”新发展观念为战略思想，以实质上行动解开发展难题、提高发展动力、厚植发展优势，把新发展观念落实到我校2023年的重点工作中，持续性推动我校优质发展。

定州市第二中学

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