初中英语口语考试技巧，初中英语口语考试内容是什么意思

博宇考试网 2023-07-01 英语口语 次
初中英语口语考试技巧，初中英语口语考试内容是什么意思

初中英语口语考试技巧？

三步提升审题能力，内容一个跑不掉。

第1个步骤，确定时态和人称，经常容易考到的时候态为大多数情况下过去式、大多数情况下目前时和大多数情况下以后时;

第2个步骤，数一数有多少个内容要点。以2023年的口语题作为例子，“他很聪明，而且，常常有朋友帮他，故此，他总是能逃脱。”这句话中“他总是能逃脱”包含两个原因，即“他很聪明”和“常常有朋友帮他”，不少考生会容易忽视这当中一个原因;

第3个步骤，大声地、完整地表达一遍。部分考生习惯只在心里想，也有部分考生未能全篇说完，这样的训练效果大打折扣。在心里想三篇还不如开口说一篇!

初中英语口语考试内容是什么？

考试内容是现场抽题，朗读一篇短文，根据要求大声朗读纸上的音标、单词和短文或者故事，这个主要考核学员的与语音、语调、重读、连续、意群、停顿等，不出现很生僻的词汇。

还有就是回答一部分问题，英语口语考试时考官会提问几句平日生活中的问题，这一项主要考核学员在毫无准备的情况下反应的快慢、语言的准确性还有语法等等，每个学员回答的问题都明显不同。

英语口语考试共分为三节：

第一节为“短文朗读”，要求学员朗读计算机屏幕上显示的一段英语短文，短文长度为120词左右，这当中准备时间为60秒，朗读的录音时间为90秒；

第二节为“情景提问”，要求学员按照计算机的提示（如语音、文字、图片、图表、视频等）进行提问，提问的录音时间约120秒；

第三节为“情景应答”，要求学员按照计算机的提示（如语音、文

怎样提升初中学生英语口语能力？

1.站在学生的视角来说，课本上的课文第一要读熟，熟到张口就来；

2.每天听听力练习，在学课基础上还可以听一部分voa慢速英语，听上几遍尝试跟读，并理解其总体意思；

3.和考生们常常进行对话；

4.有机会，和外国人进行对话，或者假设有条件可以请外教上课。

一句话就是：多听多读多说。

初中生已经具备构思和立意，组织材料和能力。好的英语口语表达有几方面组成：

1. 表达整体的逻辑性。不少人说话或回答问题时候用中文说都所答非所问，毫无逻辑。观点明确、清晰条理是任何语言表达的基本要求。而英语则更加重视逻辑。西方批判性思维方法及其表达都是富有逻辑性的反映。

2. 词语的使用。哑巴英语参加本次考试教育环境下，我们读的多，用的少，故此，差不多会读不会用，会用的就既然如此那，哪些词。故此，这里说的扩大词汇量是指能脱口而出的自己用得熟或者会用的词。

3. 发音。跟说普通话一样，你的表达节奏和音准越到位，表达效果越好，反之，连普通话都成问题时，整体表达会打折。

如何训练：

1. 练习写作实际上可以很好提升口语。因为跟表达一样，都是输出，不像阅读和听力是输入，通过写作练习构思和选词是训练逻辑性培养表达习惯的好方式。

2. 多听标准音，做影子跟读训练，有效纠偏节奏、韵律，发音。发音训练坚持一60天就可以有效果。

3. 加大阅读量。跟学语文一样，读书破万卷，下笔如有神。说话更是如此了。

任何的年龄段，假设想真正提升英语口语能力，一定要从源头开始，先过听力关!听力不过关，听不懂，说出英语将无从可谈。

而想过听力关，最好的阶段是越早越好，两三岁启动启蒙，每天引导孩子听一点英文歌、英文绘本等等，孩子便会拥有自然而，然英文听力的耳朵。这时，假设有条件，让孩子一定程度上接触外教课，活跃的外教课的带动性有助于激发孩子迅速的口语输出能力。

任何事情，只要肯付出努力，任什么时候候启动都不会晚。假设错过了少儿期，中学生想提升口语能力。建议制定计划，每天保持半小时以上听力。

假设口语发音不好听，可以给自己制定一个发音迅速提升的魔鬼小计划，对这一，我在上学时期的一个小实践，请分享:30天，每天抽出一小时，跟着李阳的夸张发音法，用夸张的发音，大声迅速的跟读。一定会有收获。

想拥有好的口语能力，除了练内功，也要给自己创造与人用英文交流的机会，在交流中激发输出的潜能。

总而言之，一种能力不会一蹴而就，遵守事物发展的规律，勤学多练，一定会带来一定收获。

我觉得提升初中英语能力有这两点体会：

1、放开了读和说，一定不要害怕出丑。看到《曾国潘家书》教儿子读书是这么说的“少年不可怕丑，须有狂者进取之趣。过时不试为之，则后此弥不肯为矣”。

2、标准发音建议跟着有线上课程的跟读。

3、读书之法，看读写作四者，每日不可缺一。补充一点，不建议每天背单词，我建议早、中、晚各读一遍单词，每天定量保质保量完成，不可松懈，甚至懒惰。对我目前也是这么做的。

自己也已经在重新把英语捡起来，在学习途中，期望一起探讨，相互学习

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