写一篇老鹰捉小鸡的作文一? 有一天下课,老师带着我们到操场上,玩"老鹰捉小鸡''的游戏.我们第一分配好角色,我当"老鹰",谢王西当''母鸡"其他人当''小鸡". 游戏启动了,"母鸡"张开翅膀,目不转晴...
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有一天下课,老师带着我们到操场上,玩"老鹰捉小鸡''的游戏.我们第一分配好角色,我当"老鹰",谢王西当''母鸡"其他人当''小鸡".
游戏启动了,"母鸡"张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,不管我朝左边跑,还是朝右边跑,都没有抓到一只
小鸡。于是,我就想了一个办法:我有意或恶意朝左边跑,待“母鸡”跑到左边,我又朝右边跑,等“母鸡”跑到右边,我又朝左边跑,就这样,“母鸡”被我弄得晕头转向,我“趁热打铁”,往“母鸡”背后一扑,捉住了一只“小鸡”。马上,我从“母鸡”的“翅膀”下钻过,又捉住了一只“小鸡”。
后来,我又想了一个办法,我躺在石头上,假装休息,“小鸡”们看见了,不清楚我葫芦里卖的是什么药。“母鸡”看见了,以为我累了,就走到一边玩去了。我马上抓住这个千载难逢的机会,从石头上跃起,恶狠狠地朝“小鸡”们扑去,“小鸡”们被我吓得哇哇直叫,“母鸡”看见了,恍然大悟,见势不妙,马上以百米冲刺的速度跑回来,可己经晚了,我己经抓住了一只小鸡。
过了一会儿,游戏在欢声笑语中结束了,考生们个个兴高采烈,笑容满面。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊!
体育课上,老师让我们自由活动,我们一听可高兴了。于是,我们组成了老鹰捉小鸡的队伍。 我们围成了一个圈,商量谁当"老鹰”,谁当"母鸡”。经过讨论后,我们选出陈天尧当"母鸡”,马成祥当"老鹰”,其它考生自觉地站在了"母鸡”的后面组成了小鸡的队伍,于是游戏启动了。"老鹰”向我们发起了猛烈的进攻,"母鸡”沉着地应战,"老鹰”见本次没成功,又使出“调虎离山”之计,结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼,他煽动着翅膀,左右移动,弄得我们天旋地转,突然,一只“小鸡”摔倒了,“老鹰”飞快地冲过去,抓起“小鸡”就跑。老鹰美滋滋地吃完一只“小鸡”,有虎视耽耽地注视着我们,双方对峙着……“叮铃铃”下课铃响了,我们依依不舍地走出操场。 本次游戏慌张、刺激,但是,我们很高兴。 简评:文章把游戏的玩法简练了解地讲解了出来,还把游戏的过程写得生动详细,表达了自己的真情实感 望采纳
“叮叮叮……”下课了,考生们欢快的跑出教室,我也不例外,我和另外5个小友一起玩老鹰捉小鸡。猜拳,谁输了谁当老鹰,最后赢的当母鸡,。我很荣幸的当上了母鸡,保小鸡的安全。启动了,老鹰快速的从我旁边闪过,我用手一挡,他没抓住,再来,他又从右边跑去还是失利了,“叮叮叮……”上铃响了,这场游戏,也以老鹰失败告终。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!老师一说出游戏的名称,教室里沸腾起来,仿佛快要爆炸了。
老师说:“谁想当老鹰?”考生们争先恐后地举开始,说:“我!我!我!”老师扫视了一下,指着我说:“就你吧。
看看你捉小鸡的本领怎么样?”我胸有成竹地拍拍胸脯说:“没问题。
”老师带着考生们来到操场上,老师当母鸡,后面的考生紧紧地拉着前面考生的衣角,远远望去,像一条长龙。
我用手当老鹰锐利的爪子,我左一扑,右一闪,想用声东击西的方式让“老母鸡”陷入圈套。
可谁知,聪明反被聪明误,自己却陷入了自己设的圈套,真是搬起石头砸自己的脚。
可我依然不会甘心,又向“老母鸡”发起猛攻,“老母鸡”左躲右闪,差点摔倒,我想:机会终于来了,一定不能大意。
我火速地跑到“小鸡”后面,突然我一不小心翻了个大跟头。
这时,操场使用电脑或手机在线上传来了一阵欢笑声。
星期四晚上,老师带我们去楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则是;老鹰是我,母鸡是老师,其余考生当小鸡。一开头,我像箭一样冲了上去,几只小鸡惊慌失措,自乱方寸。我趁机混水摸鱼,几只小鸡躲闪不及,一下子就被我捉住了,剩下的8只小鸡四处逃窜。我看中了一只黑色的小鸡,那只小鸡东躲西藏,让我白跑了两圈。我认真观察,发现那只小鸡是绕圈的顺序跑,我直线冲过去,它正好跑到我这里,真是自投罗网。
这时母鸡张开翅膀,慌张地护着小鸡,可是小鸡们看着我的犀利的目光,马上四处逃窜。一只小鸡镇静地蹲在地上,怪不可以我认为少了一只呢。我井然有序地捉了4只小母鸡。剩下一只小黑鸡真难捉。我左扑右闪,它东躲西藏,我老谋深算,想;它只可以躲在母鸡背后,我绕着圈抓它,一下子就抓住它了。
终于,这场游戏愉快地结束了!
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