《中国大历史》读后感？ 首次清楚黄仁宇是读他的那本著名的《万历十五年》。的视角很独特，后来了解了黄仁宇的个人经历，才了解了缘由。他年轻的毕业于黄埔军校，干了不少年的革命。...
读后感
《中国大历史》读后感，中国的悠久历史读后感作文
《中国大历史》读后感？
首次清楚黄仁宇是读他的那本著名的《万历十五年》。的视角很独特，后来了解了黄仁宇的个人经历，才了解了缘由。他年轻的毕业于黄埔军校，干了不少年的革命。后来去美国当上了历史学的博士。
有了这样的前半生当兵，后半生在美国当学者的独特经历，我觉得这让他的书有浓厚的西方学术派风格和家国情怀。这本《中国大历史》，也是跳出了传统地解读历史的的视角，不从仁义道德出发，而是以一个客观公正的态度，把中华上下五千年的历史梳理了一遍，找寻中国历史整体的蓬勃发展和进步脉络。
我觉得整本书都在核心叙述一个观点：在中国独特的地理气候环境作用下，中国政治统一的程度远超越国内的经济组织，继续发展的结果，唯有使两者都受挫折。
中国几千年，黄河的很多次改道都让依靠黄河耕种的中华农耕民族吃了很多苦头，还有亚热带季风气候带来的每隔几年就必有旱灾和涝灾的非常多人间悲剧。这让这个农耕民族在几千年前就一定要要有强有力的政治组织把力量统一集中起来去修水利设施对付黄河，需粮食贮藏应对灾年。
随着历史的持续性发展，中国在公元前的秦国就统一了，取消了封建制，走向了郡县制。比西方国家早了几千年。这样的政治上带来的时间太早成熟，和经济上力量没办法得到有效的积累，这两者的矛盾，成了中国几千年历史的主要旋律。
一种大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农民集团。
历朝历代，随着人口的持续性增多，这样的“马尔萨斯陷阱”就可以重复产生。国家体制的最大功用是将千万的农村纠结在一起。意识形态较科技优先，读后感.文化上的影响比经济重要，各级官僚的消极性比他们适应环境的能力还需要被重视。甚至边境上的武装冲突也不够改变这作风。这让中国处于一种长时间的“停滞”。
比如黄仁宇在讲唐朝李世民和武则天的英明神武时，说到了科举考试、推崇儒家针对体制的更新适应这个新的环境，建立了盛世，维系发展这个超大帝国的重要作用。
但是，分析安禄山后面唐朝的衰亡时，他说唐代之覆亡不因为道德败坏，也不是纪律的都废弛，而是立国之初的组织结构未能因时变化，官僚以形式为主的管制没办法作一定程度上的调整，以致朝代末年彻底的地方分权只导致军阀割据。
而解放后的“土改”成功的改造了中国的底层结构，它的用处在于使中国能在数目字上管理。当然这里我只是提一下。
这本书读完后面的收获是对整个漫长的中国历史有了再次的熟悉与了解，并从美国历史学家的的视角看中国。豪强兼并，从很多的农村如何收税是中国过去几千年这个农业帝国碰见的核心问题。
中国的悠久历史读后感？
这本书是从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。它不仅帮我打开了知识的大门，更让我了解了中国历史的悠久。
“学万人敌”讲的是秦朝时楚人项梁想要复兴楚国，但是，秦朝太强大了。他见自己的侄儿项羽从小挺聪明，就亲自教他读书，但是，项羽学了没几天就不愿意再读下去。项梁见项羽学文的不行，就教他学剑。项羽学了一点又扔下了。项梁气坏了，直接当面批评项羽，项羽却有他自己的想法。项羽说：“书读好了，只不过记录自己的姓名。剑学好了，也不过跟人家对打，有哪些了不起？我要学就要学一种真本领，能敌得过成千上万人（文言文叫万人敌），那才有意思。”
这个故事让我感触很深，从书中，我明白了学习就要学有用的，不可以半途而废，这样才可以成功。
书中，一个个栩栩如生的历史人物都在教育着我。随着一个个故事的阅读，我仿佛穿越到了古代，看见了大思想家孔子，失败的楚霸王项羽，统一全国的秦始皇嬴政等。这一个个大人物的英雄过往经历，令我感动。
中国历史读后感50字？
今天我阅读了《中国历史》中的六册，这当中一篇“宁可对不起天下人”是我印象深入透彻。主要讲了汉武帝去世后汉献帝继位，因国家大乱汉献帝无能治理不了国家，自己都没吃没喝的，跟普通老百姓一样。
曹操看见后帮还保护汉献帝，让他安稳的住在自己的国家里，住在宫殿楼宇里，让他吃好的东西。
可曹操却带着兵队去征战四方，占领了大西北，他心怀远大的梦想想要统一国家，不受打仗的战乱影响，让大家都过上安稳的日子。
1900年到1949年历史大事件读后感？
1900年~1923年。八国联军侵华战争。
1923年到1929年。中国共产党的诞生
1930年~1939年。中国革命从城市转向农村。
1940年~1949年。反法西斯战争到中华人民共和国的建立。
从这些大的历史事件当中，自己强大是根本。勇于向一切不合理的事件作斗争。任何情况下，都不要内乱。
《我的国家史》读后感怎么写？
中华民族拥有五千年延绵不绝的历史传承，强大的凝聚力和生生不息的生命力是中华民族历劫不衰，必将复兴的坚实基础，并造就了每一个中国人的精神气质和生命底蕴。历史蕴含着一个民族世代的兴衰更替，还有透过事件表象所饱藏着的成功与失败之道与内在规律，以历史作为审视现实的一个视角，从历史中汲取智慧营养是每一个中国人所一定要正视的课题，学习历史具有极高的现实意义。
然而，有关中国历史的书籍浩如烟海，如《史记》、《资治通鉴》、《二十四史》及各种野史可谓多如牛毛。但是，宗史著旧式的观念、晦涩的文字还有浩繁的卷帙，其实无疑是一道与历史隔绝的鸿沟。而则突破了古典模式，以“章节体”编纂为代表体裁。叙述内容的重点已由王朝转向国家，由传统“贵族精英”转向社会民众，由政治、制度扩展至文化、经济、社会、宗教、美术，大都不可以再以“褒贬人物、胪列事状为贵”。章节体裁的逐级分编、分章、分节列题形式，促进叙述内容自由剪裁、有机编织的灵活优势，较之传统分卷更容易表达作者的意向和内容叙述的内在逻辑联系。
懂得中国的历史，才可以使我们无愧为中国人，才可以对我的民族、我们的国家有信心，才可以是我们拥有中国人应有的优越感，但是，正如先前所说，中国的历史书籍多如牛毛，又多以古文为主，对我们这些对古文向来不怎么“感冒”的人来无疑是一门心思难咽的苦药。《中国通史》以白话文的形式对中国历史进行阐述，其实无疑是送来了一场及时雨，滋润我们那早已干涸的历史细胞。
元朝史读后感？
元朝随时由少数民族创立的，但其大一统的气魄不输于秦和唐，从这本书中我们完全就能够体会到。这本书从学史的各个方面为我们讲解了元朝，讲述得很系统，针对像我们大一目前这个时候来说是本学习元史的入门书。
不过，不单是元史，还有其他历史一样，在学习了解初要找本好的入门书，还需要尊重历史原材料，假设有精力和时间，可以看看史料，这样我们必会有不一样于他人的见解和体会，这是学历史所一定要的。
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