三年级上册作文记事的作文3oo字的? 有一次,哥哥的学校组织一次足球比赛,他让我去给他加油,我就去了。 我哥哥在飞龙队,对手是雄师队。9点整比赛启动了,对方一个队员带球冲到球门...
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有一次,哥哥的学校组织一次足球比赛,他让我去给他加油,我就去了。 我哥哥在飞龙队,对手是雄师队。9点整比赛启动了,对方一个队员带球冲到球门前,一个大力球,唉,让他进了。一会儿,我哥哥又带球前进,他使劲踢了出去,呀,只差一点。这时,上半场比赛结束,1:0。 下半场比赛启动,我方队员又带球前进,一个飞球,“好球”进了。有了成绩,我方士气大振。乘胜追击又进一球。对方急了,不要命把我方队员脚下的球抢了过去,“嗖”的一声,他们也进了一球,把比分追平。我方也不示弱,你看,我哥哥又带球前进,“加油”我使劲喊,“嗨”他大叫一声,一个飞球进了。哨声响了,比赛结束。 我们飞龙队以3:2战胜了雄师队。 篇二:我的小天地 我家在农机厂家属院,我的房间在南边,推开门,最显眼的就是一张大大的床,床上铺着深红的床单,上面有一朵大红花,旁边有不少小白花,很好看。 床头中间有一个盒子,能放不少东西,有玩具、水、手机等。 床中间摆放一个毛茸茸的小熊猫,它天天陪伴我。我快乐时,它会对我笑;我烦恼时,它会逗我乐。我很喜欢它。 我的小天地里还有一个写字台,写字台上有书、复读机等。它们能帮我学习,我爱他们。 妈妈还在墙边摆放了花,妈妈说:“这些花能呼出不少氧气,让室内保持空气新鲜,对健康有益。”于是,我常常给花浇水。 在我的小天地里,我写完作业时,就和小熊自由自在的玩。有的时候,候,我给小熊讲故事;有的时候,候给她唱歌。小熊总是笑眯眯的,好像在说:“好好听哟,我太喜欢乐。” 快乐的同时,我也有烦恼。 记得有一次睡觉时,才睡了一个小时,就睡不着了。我很害怕,总认为外面有奇怪的声音。我真想回到妈妈身边,有妈妈的照顾多幸福呀!可时间一长,我也就不害怕了。 那就是我的小天地,我爱我的小天地。
鱼不可能挂在树上,这个说法是错误的。这是因为鱼是水生动物,它们在水中游动和呼吸。假设将鱼挂在树上,它们将不可以呼吸,最后会窒息而死亡。除开这点鱼类也没有足够的力量将它们的身体甩到树上。明显,这个问题的说法是片面而荒谬的。每个人都应该对自己所听到的观点和说法保持警觉,不要漫无目的地相信。这也提醒我们,作为一个有思考问题的能力的人,我们应该通过多方面、多的视角了解来增多对信息的准确性和可信度的判断。
有关这个问题,夏日的午后,我在树下乘凉,突然发现树上挂着一条鲜红的鱼。我惊叹不已,这是咋回事呢?
我认真观察了一下,发现这条鱼似乎是被人用钩子钓上来的,然后被挂在了这棵树上。我感到有部分不舒服,因为这样做并非很适合,也有部分残忍。
然而认真看去,这条鱼反而既然如此那,的美丽和动人。它的身上有着明亮的红色和深邃的黑色,十分鲜艳。它在风中轻轻摇晃,好像在欢快地舞蹈。
我忍不住想起了一句话:“鱼在树上飞,人在天上走。”这句话虽然有部分讽刺,但是,也告诉我们,世界上不少事情都是不可思议的。
这条鱼的存在,让我想到了不少。它告诉我,生命是如此的奇妙和宝贵。我们应该珍惜每一天,好好地生活,好好地爱自己的亲人和朋友。
这条鱼也让我想到了生命的坚韧和顽强。它虽然被钓上来了,但是,也还是可以活着,挂在树上展示自己的美丽。这是一种勇气和坚强的表现。
最后,我决定要把这条鱼送回水中,让它回到它的家里,回到自己的世界。我相信这样做,不单单是对这条鱼的尊重,也是对自然的敬畏和爱护。
不太可能存在。因为鱼是水生动物,没有足够的能力在树上生存。因为这个原因,看到挂在树上的鱼,可能是假鱼或者是人为将鱼悬挂在树上。鱼在水中生活,找寻食物,保护自己等等,需水来保证生活的各方面需求。因为这个原因,大家要善待自然,保护水的生态环境,让鱼可以安全地在水中生存。我们应该在尊重自然和动物的前提下,进行合理的生产和生活活动,不要看到奇怪的情况就随意猜测。
挂在树上的鱼是不可能的因为鱼是水生动物,没有足够的氧气和水分就没办法存活,而树上则没有水和氧气。虽然挂在树上的鱼是不可能的事情,但是,我们可以想象一下假设真的产生这样的情况会怎样,这可能可以带给我们一部分有趣的思考。也许那些鱼是有魔力的鱼,在水中长大后面,会变得像鸟一样有翅膀,可以飞到空中,而他们选择停在了一棵高大的树枝上。或者是鱼儿觉得树上有更好的食物,可以吃到树上的果实,因为这个原因决定迁移到树上,甚至启动在树上居住。这些看似不太可能的情景,却可以激发我们的想象力和创造力。
挂在树上的鱼依然不会存在。因为鱼是水生动物,它们没有足够的肺部结构来呼吸空气,因为这个原因不可以在树上生存。除开这点鱼在树上挂着也需水分和食物,但是,树上没有足够的资源供它们生存。虽然这个问题给人的印象很荒谬,但它提醒我们要审慎思考和质疑表面上的信息。我们要学会运用逻辑和常识来分析问题,不要漫无目的相信一部分未经证实的主要内容。这也是科学研究中很重要的素质。
挂在树上的鱼
夏日午后,我辗转难眠。突然,一阵阵啾啾的叫声从树林中传来,我抬头看见一个十几岁的男孩手拿鱼杆站在树下,望着树上的鱼不住摇头。跟随着他的视线,我惊奇地发现,树上挂着一只鱼!
它是一条姿态优美、颜色艳丽的彩虹鱼,似乎还活着,不停地甩动着尾巴。这样挂在树上,怕不是被风暴捉去死去的鱼,我心里想。男孩似乎看出了我的想法,走过来解释:“这个是哥哥钓不上来的,故此,就挂在树上了。”“而且这样挂着确实也挺好看的。”男孩又补充道。
听了男孩的解释,我的心情有部分复杂。虽然这样做可能不太好,但就算是一条死鱼,也可打造出一个特别的场景,也许会引发大家对大自然的思考和特别要注意关注。这让我想起了那些常年被关在水族箱里的鱼,虽然给人的印象活泼,但它们也失去了自由和生命的意义。
“不过,这样还是不太好啦。”男孩又补充道。他的组组织力量去钓鱼的勇气和创意给予我不少启示,也让我想到,就算是一件小事,我们也应该尽量地做到好,对待自然要有敬畏之心。正如那条挂在树上的鱼一样,就算已经离开了自己的栖息地和生活方法,也期望成为引发大家思考和特别要注意关注的代表。
后来,我与那位男孩告别,走在回家的路上,一直在思考着那条挂在树上的鱼,还有大自然对我们人类的无私贡献和豁达胸怀。
不充分因为鱼是水生动物,需水来维持生命。挂在树上的鱼没有足够的水,容易死亡。同时,假设鱼是被人为地挂在树上的,这是一种很不负责任和残忍的行为。不仅是这样,假设将鱼挂在树上作为一种商业行为,卖给他人,其质量不可靠,极易致使消费者健康问题。除开这点这也引出了我们对环境保护的思考。假设我们继续这样对待自然环境,离我们的自然灾害也会越来越近。因为这个原因,应该要从根源处上改变我们的思考方法和行为习惯,改善环境,保护生态平衡。
不可能因为鱼是生活在水中的动物,它需呼吸并依靠水中的食物来维持生存,假设将它挂在树上,它将没办法得到足够的氧气和食物,最后会死亡。同时,挂在树上的鱼也会对环境导致污染,可能会吸引到腐臭味道和吸引蚊虫等危害。因为这个原因,我们应该尊重生命,爱护动物,不要做出这样的行为。同时也要保护环境,合理使用资源,共建美好的社会。
您好,今天,我和爸爸去钓鱼,我们在湖边找了一个好位置,钓起来真是轻松愉快。不一会儿,我就钓到一条大鱼,爸爸帮我把鱼钩拔出来,然后把鱼放进了一个篮子里。
等我们回到家,爸爸告诉我要把鱼先处理一下,我很好奇,就问他怎么处理。爸爸说,我们要把鱼洗干净,然后把鱼的内脏取出来,最后把鱼挂在树上晾干。
我跟着爸爸一起动手,先把鱼洗干净,然后爸爸教我如何取出鱼的内脏,我小心翼翼地把鱼肚子里的东西取出来,有点恶心但也很有成就感。
最后,我们把鱼挂在树上晾干。我看着那条鱼,想着它曾经在湖里畅游,目前却被我们钓上来,然后处理后晾在树上,认为有点可惜。
不过,这也是钓鱼的过程,我们得到了收获,也要对鱼表示敬意,珍惜每一条鱼。
您好,夏天的一个清晨,我和爸爸去河边钓鱼。我们找到了一棵古老的柳树,它的树干很粗,枝叶茂盛是个很好的钓鱼地址位置。我和爸爸找了个舒服的位置,启动了我们的钓鱼之旅。
不久,我感到鱼竿上有点重,我使劲拉了一下,一条漂亮的鲤鱼被我钓上来了。爸爸笑着告诉我:“这条鲤鱼很大,我们可以把它挂在树上晾晒一下,让它更美味。”
于是,我们把鲤鱼挂在了柳树的树枝上,洒上了盐和姜末,让鲤鱼更香味吸引人。我们在旁边等着着,欣赏着清晨的美景,聆听着鸟儿的歌唱,被阳光照耀着,感到无比的幸福和美好。
大概过了一个小时,鲤鱼已经晾干了,我们启动准备午餐。爸爸用炭火烤熟了鲤鱼,它的外皮变得金黄酥脆,里面的肉质鲜嫩可口。我们品尝着鲤鱼的美味,感到很满足。
本次钓鱼之旅,让我体会到了自然的美好和生命的珍贵。挂在树上的鱼,不仅让我们品尝到了美味的食物,更让我们感受到了生命的意义和价值。我想,我将会永远珍藏这份美好的回忆,也期望自己可以更珍惜生命,感恩自然。
好不容易等来了一个休息日,早上妈妈说带我去广场上放风筝,我高兴极了。
今天的天气万里无云,微风拂面,广场上有不少老爷爷带着小朋友在放风筝。看到别人的风筝已经飞翔在天空中,我既着急又兴奋,催促妈妈抓紧拿出我们的风筝。
我抓住风筝线的一边撒腿就跑,结果风筝没飞起来,我还摔了个大马趴,摔倒在一个爷爷旁边,爷爷把我扶起来,掸了掸我身上的土说“小朋友慢慢来,不要着急”我对爷爷说“没关系的老爷爷,我可以再来一次”说着我拿起风筝小跑一起来,本次我没有跑既然如此那,快,而是学着周围人的模样,慢慢的跑,慢慢的放线。可是风筝还是没有飞起来。
我着急了,眼泪在眼眶里打转,这时妈妈走过来说:“不要着急,妈妈帮你拿着风筝,假设风来了,妈妈把手放开你就慢慢往后跑,风筝往下掉时你要拉紧线,风筝蹦起来时一定程度上的放线。”我仔细的点了点头。根据妈妈说的,我们的风筝很快飞上了天空。
我爱放风筝,下个休息日我还需要来放风筝。
创作思路:
确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即擅长于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待了解。一件事情的出现,离不开时间、地址位置、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,唯有交待了解这几方面,才可以使读者对所叙述的事,有一个了解、全面了解。
文章主体:
三项文化赣鄱:
红色是赣鄱文化的近现代特质。江西是一片红土地,不仅孕育了千万赣鄱人民,也孕育了独具历史底蕴的赣鄱红色文化。
上世纪初,中国人民在在追求当家作主的历史进程中,赣鄱大地为中国红色革命点燃了星星之火,而燎原燃烧的不仅仅仅只有中国革命的伟大征程,还有不屈不挠、前仆后继的革命精神。百年历史之中,中国共产党正是启程于江西,领导了中国人民获取了革命、建设和改革开放的伟大成功,铺就了中国特色的革命之路、建设之路、改革开放之路。
现目前,红色文化已经成为党领导全国各族人民在革命斗争和社会实践中形成的极具中国特色的先进文化,其在塑造社会主义核心价值观、凝心聚力等方面具有不可替代的重要作用。读懂红色文化,才可以感知“江西精神”和“江西力量”,才可以感知和表现红色赣鄱文化的近现代特质之美。
绿色是赣鄱文化的当代气质。江西山、水自然资源丰富、环境优美:境内的庐山、三清山、井冈山、龙虎山世界知名,武功山、明月山、大觉山等各具特色;境内的鄱阳湖是中国最大的淡水湖,也是国际重要湿地、世界候鸟越冬的天堂;
高达64%的森林覆盖率让青山绿水的江西“风光独好”。十八大以来,中国已经把生态文明建设提到了全新的高度,而江西也明确了“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的施政纲领。
一年一度的端午节就要来了,每逢端午节,家乡的大家把房子打扫干净,在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。 我很期盼端午节的到来,因为我想学着包粽子。今天妈妈早一点教我,让我在端午节那天露一手。我先看着妈妈包,只见粽叶、粽米在妈妈娴熟的手法下完成了。妈妈又叫我自己包一遍。我照着妈妈的样子,先拿起粽叶,做成粽子的雏形,马上,我抓起一把糯米往粽叶里放,刚放进去,粽叶像一个顽皮的爆竹一下子爆开了,一颗颗糯米像雨点似的掉落在地上,发出动听的声音。我不敢怠慢,赶忙把地上的粽子重新包,经过多次实践,终于包好了。妈妈看着我手中的粽子不住地址位置头称赞。更有趣的是看划龙舟比赛,划龙舟那热烈的场面实在令人神往。比赛在大家的翘首以待中终于启动了,鼓声响起,龙舟便如一支离弦的箭,在江上来去如飞。一时间,呐喊声、锣鼓声,噼噼啪啪的鞭炮声交汇在一起好壮观。我真想也坐在船上参与比赛。我爱吃粽子,更爱看划龙舟,爱享受端午节节日的欢乐气氛。
我养了一盆多肉植物。
从网络在线买来后,将土放到花盆的一半,在把多肉花根放到花盆,然后再添土把多肉花跟埋好,最后向花盆里浇水,再把多肉放到阴凉的地方。
今天,我和考生们一起来到了多肉种植物基地。听名字就清楚这个地方是“多肉的天堂”。进去后,放眼望去就可以发现这些多肉形态各异,姿态万千。
马上,老师让我们挑几盆自己最喜欢的多肉,在说说它们的形状,特点和味道,我们就四散而去
今天,我在学校参与了多肉植物养护活动。老师给我们每个人发了一盆多肉植物,我得到了一盆绿色的多肉植物。
我很喜欢我的多肉植物,它的叶子很厚,给人的印象很漂亮。老师告诉我们,多肉植物需阳光和适量的水分才可以生长得好。我把它放在窗户边上,每天都给它适量的水。它的叶子变得越来越饱满,越来越美丽。
有一次,我不小心把多肉植物的叶子撞见了,结果它的一个小叶子掉了下来。
我超级难过,但老师告诉我,这是正常的,多肉植物可以自我修复。
我很高兴我的多肉植物渐渐长大了,它的叶子变得更紧密,颜色也更鲜艳了。
我很感激这个小小的生命,它教会了我耐心和关爱。我会继续好好地照顾我的多肉植物,让它茁壮成长。
妈妈买了一盆多肉植物送给我当礼物。我好喜欢好喜欢这个礼物。看,有的叶子头上尖尖的;有的全身长满刺,身体圆圆的;还有的叶片胖嘟嘟的,像一个个小手掌,萌萌哒!各自不同的各样的多肉植物争奇斗艳,可爱极啦!它们还有着五彩缤纷的颜色:淡青的、灰紫的、深棕的、深绿的、紫褐的……
多肉植物它们的叶子厚厚的,一层一层紧紧地挨着,一层比一屋更小,中间小的基本上看不见了,它们的形状尖尖的,颜色很嫩绿
我喜欢养植物,像滴水观音,玉树等等。不过,我最喜欢养的是多肉。多肉植物,别名肉肉、肉质植物、多浆植物是一种根、茎、叶三种营养器官中叶子肥厚,多汁还具备储藏非常多水分功能的植物。
我喜欢多肉的因素有以下两点:一,多肉好养,每月定期浇一次水就可以。 二,多肉的外形美丽,色彩丰富多样。
在很多多肉品种中,我最喜欢的有以下哪些: 十字星锦、熊童子、果冻乙女心、虹之玉、姬玉露、露娜莲。
十字星锦名如其“物”,花叶是呈十字形展开的;熊童子叶瓣肥厚,形似小熊的脚掌,“脚尖发红,有着短短的绒毛;姬玉露叶片饱满圆润,叶片尖端晶莹剔透;露娜莲有着灰绿色的叶片,排列紧密,精致优雅。我家中便养了一盆露娜莲。每到晴天,阳光照射下,叶片呈现出润泽的藕荷色,像极了玉制成的小玫瑰。
我爱多肉!
1. 发芽期:在温暖和湿润的环境下,多肉植物的种子会渐渐萌发,并长出幼苗。
2. 生长时间:幼苗启动进行光合作用,吸收养分和水分,同时生长新的叶片和根部。在目前这个时候,多肉植物需足够的阳光、一定程度上的温度和充裕的水分。
3. 成熟期:当多肉植物长到一定高度和宽度时,它们会进入成熟期,目前这个时候多肉植物的生长速度会变慢,但它们的叶片也会变得更厚实。
4. 开花期:在特定的季节或条件下,多肉植物会开出美丽的花朵。有部分多肉植物花期很短暂,唯有几天,但有部分多肉植物的花期可以持续数周或数月。
在多肉植物的生长途中,需要大家特别注意的是一定程度上的灌溉和肥料供应,还有防止病虫害的侵袭。同时,不一样种类的多肉植物对环境的适应能力也各不一样,需按照详细品种的特点来进行养护。
我比较喜欢养多肉植物,一是因为很好养活,第二,多肉可以净化室内的空气,第三,我个人对多肉情有独钟,有和我喜欢一样养多肉的吗?期望我们能一起讨论,让我们对多肉有更多的了。
1 放风筝是一项有趣的户外活动,可以让大家放松心情,享受自然风光。2 放风筝需选择一定程度上的天气和场地,需耐心和技巧,不然可能会失败。3 放风筝的途中,可以观察风景,感受风的力量,也可锻炼身体和手眼协调能力。综合上面所说得出所述,放风筝是一项有趣的活动,需要大家特别注意安全和技巧,可以让大家身心愉悦。
放风筝是一项古老而有趣的活动,它可以让大家感受到自由和快乐。我曾经参与过一次放风筝的活动,那是一个美丽的春日午后。
当时我和我的家人来到了公园里,我们带着五颜六色的风筝和细线。在公园里已经有不少人在放风筝了,他们或站在草地上、或坐在长椅上、或躺在地上,看着自己手中舞动的彩色小鸟。
我也迫不及待地想要试试这个有趣的活动。于是我打开包裹拿出了我的红色大鸟,在空旷处找了一个位置启动尝试起飞。一开头几次都失败了,但最后还是成功将它升起来了!看着高高挂起天空中翻滚跳跃的红色大鸟,心情格外愉悦。
我们就玩儿得很开心啦!父亲使劲拉线让他手中黄色小鸟向天空急速冲去;母亲则高效掌握并熟悉住粉红小鸟,在阳光下优雅摇曳;弟弟则把紫色小鸟可以扔到多远就扔到多远……
时间过得真快啊!转瞬间太阳西斜,渐渐落山。我们收拾好东西离开公园时发现原本绿油油草坪变成金灿灿一片-晚霞洒满整个天际!
本次放风筝虽然只持续了哪些小时却给我们留下深入透彻而美好记忆:那些五颜六色、形态各异、随意舞蹈于天际当中的“考生学员”们;那些欢声笑语、童心未泯、相互配合共同完成任务(即让每只“考生学员”都可以顺利升入天空) 的家庭成员……全部这些都让我认为生命如此美好!
总而言之,“放风筝300字作文”告诉我们:不管什么时候何地,请保持对生命微笑,并享受这当中每一个精彩瞬间吧!
春天来了,天上的鸟儿多了起来,另一种“鸟儿”也来凑热闹-那就是风筝。
今天,妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场,发现这儿游玩的人不少,有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄,老当益壮,放风筝的转轮和引线都是特制的,风筝在他手里越放越远,飘在天空中基本上是一个黑点,听老爷爷说,他的风筝直径足有三米多,整个引线长度超越一千米呢!
放风筝是人类喜爱的户外活动之一,尤其是在春天和秋季。我曾经和我家人和朋友一起放风筝是一次美好的体验。那天早上,天空是湛蓝的,阳光明媚。我们来到了一个开阔的空地,各位考生都兴奋地准备放风筝。我选了一只彩色的风筝,它在颜色和形状上都很迷人。我认真地将细线缠绕在风筝的支架上,然后认真地让它飞起来。一阵微风吹过,风筝轻轻地扬起,终于在空中飞翔了起来。我拉着细线,让风筝在空中飞舞。有的时候,候,它会被微风推得离我越来越远,但是,我持续性地收紧缰绳,让它回到我的掌握并熟悉之中。有的时候,候,风筝会突然下坠,我马上快要速拉着缰绳,将它救回来,再次重新升空。我发现这场游戏可以让我感受到刺激、冒险还有宁静。当我们一起放风筝时,我们忘却了时间和世俗的琐事,只特别要注意关注着我们的风筝在空中翱翔的美妙情况。我们用欢声笑语作为对这样的活动的欣赏。放风筝是一种轻松,消遣娱乐的方法。它可以锻炼我们的反应能力和协调能力,同时也给我们带来乐趣和快乐。假设你没有尝试过这样的活动,既然如此那,就不妨和你的家人和朋友们尝试一下,我们相信你会从中取得无穷的乐趣和美好的回忆。
放风筝是一项古老而有趣的活动。我还记得那次我和家人一起去公园放风筝具体经历。那天天气很好,阳光明媚,微风不停。我们很早的时候地来到了公园,准备启动放风筝。我拿着一只大大的风筝,它的颜色很鲜艳,红色和黄色相间,像一只大鹏鸟展翅欲飞。经验老到的爸爸很快就把风筝放飞在空中,它像一只飞鸟一样翱翔在天空中。我顿时感到一种无穷的自豪感,因为这是我亲手制作的风筝。我们不停地加线,让风筝飞得更高,更远。放风筝时,还有一堆考生学员也在公园里放风筝。我们当中相互交流着风筝的制作方式、线的材质等等。各位考生都在享受这个美妙的时候刻。不时有人的风筝被风吹断线掉下来,但依然不会影响我们继续放风筝的热情。时间过得很快,天渐渐地暗下来。我们收起风筝,相互握手,告别了这个美好的下午。放风筝给我们带来了不少乐趣和回忆。它不仅展现了人类的创造力,还让我们感受到了飞翔的快感和对自然的敬畏之情。我相信我会继续放风筝,感受它带给我的快乐和自由。
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