讲作文的步骤？ 1、分清文体，确定写作对象 审题，第一要审清写作对象，确认试题是要求写人的，或记事的，或写景状物的，或是写应用文。试题要求写入，就要确认写什么人，选择什么材...
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讲作文的步骤，如何讲作文小学
讲作文的步骤？
1、分清文体，确定写作对象
审题，第一要审清写作对象，确认试题是要求写人的，或记事的，或写景状物的，或是写应用文。试题要求写入，就要确认写什么人，选择什么材料来表现人物的性格品质；试题要求写事，就要选定一件事情，反映出事情的教育意义；试题要求写景状物，就要选择一处景或一件物来写，要写出景物的特点；试题要求写应用文，就要注意应用文的格式和写好内容。
2、辨明题眼，分清写作重点
题眼即是试题中的重点词语。例如试题是《我最难忘的一个人》，那“最难忘”就是题眼，作文中要写的那个人，一定要要从多方面去说明他为什么是自己“最难忘”的。又例如以《雨中》为题，这个“中”不但限制了选材的范围，而且，是题眼，规定文章的重点，一定要是要写在雨中的景物或是雨中出现的事。
如何讲作文？
对待不一样的学生要有不一样的讲法。针对在写作文上没啥天赋的考生要跟他讲，把心中，有条理的讲述出来，那就是作文。
针对有写作天赋的考生，要跟他讲详细的写作技巧，还有如何累积知识并把这些知识表目前作文中，水乳交融。
林老师讲作文效果好吗？
林老师，全名林灵老师，笔名灵灵老师，创立“灵灵老师教作文”品牌。林老师为作文教学，通过写作教育，达到“以文化人，以文育人”的目标。其特点是：授课通俗易懂，条理清晰，易于理解、消化、吸收和运用，注重学以致用、学带来一定用。写作丛林，快乐则灵。林老师讲作文效果很好！
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