英语六级长阅读做题技巧，六级长篇阅读做题方法有哪些

英语六级长阅读答题技巧？

技巧++ 1. 第一，长篇阅读部分需注重时间管理。因为时间很紧，复杂的语言可能耗费你非常多的思考时间，建议一开头先通读全文，抓住大意，特别是空白处的线索，有助于回答问题。 2. 其次，要注重[关键词]。长句和难懂的语言可能会使你失去重要的信息，故此，要注意划下重点和标记[关键词]来帮信息筛选，方便回答问题。 3. 最后，扩大阅读量，累积单词和短语，通过阅读英文材料加强对英语语法和表达的认识，才可以真正提升阅读水平，顺利通过英语六级阅读考试。

我的结论是：可以做好六级长篇阅读。第一，要掌握并熟悉迅速阅读技巧，例如透视法、扫描法、跳读法等，可以有效地减少阅读时间。马上，练习阅读技巧，如词汇、语法、修辞等，这些经常是文章的重点所在，同时也是获取高分的重点。最后，训练阅读策略，如“抓主旨”、“找信号词”、“分段阅读”等，这些借助语境辅助理解文章，可以很快地获取文章信息和主旨。可以是，平日间多看一部分英文文章，提升阅读速度和理解能力，多去累积词汇和语法知识。除开这点多参与模拟考试可以加深对六级考试的理解和熟悉度，帮更好地面对这次考核。

六级长篇阅读答题方式？

可以先把选择题看一遍，简要概括一下，按照题的要求选看阅读段落，结合语境正确理解它究竟说明了什么，选择正确的前提是拥有非常高的词汇掌握并熟悉量。

六级长篇阅读怎么做？

需有一定的技巧和方式，但是，掌握并熟悉了这些方式，就可以很好地完成六级长篇阅读。我的结论是：可以做好六级长篇阅读。第一，要掌握并熟悉迅速阅读技巧，例如透视法、扫描法、跳读法等，可以有效地减少阅读时间。马上，练习阅读技巧，如词汇、语法、修辞等，这些经常是文章的重点所在，同时也是获取高分的重点。最后，训练阅读策略，如“抓主旨”、“找信号词”、“分段阅读”等，这些借助语境辅助理解文章，可以很快地获取文章信息和主旨。可以是，平日间多看一部分英文文章，提升阅读速度和理解能力，多去累积词汇和语法知识。除开这点多参与模拟考试可以加深对六级考试的理解和熟悉度，帮更好地面对这次考核。

六级长篇阅读如何减少时间？

1.迅速看一遍本篇文章的全部内容，迅速看就是每段只看哪些词就可以，先把控掌握文章，题。

2.共有十个小题，按顺序做，先看第一个小题，读完后找出三个[关键词]。这里说的[关键词]如人名、数字、特殊词等等，圈出来记在脑子中。

3.从第一段启动迅速找词，不太需理解句意直接找[关键词]就可以。

4.找到能满足[关键词]的段落后就可以在做出这个小题，标了解字母。

5.后面进行第二个小题，也还是画出三个[关键词]后从第一段启动找，直到找到为止。其余试题从而类推。

6.做到后面的小题时会发现相当大一部分段落已被排除，这时只查找未被选择的段落就可以。

7.做完10个试题后，正常情况下文章已经通读了10遍，文章大意已经理解，检查时挑出无法确定的段落重新阅读就可以。

六级阅读题题目作答技巧？

一、迅速浏览法

1、通读标题，迅速通读整版内容长的文章，让读者对全文粗略了解；

2、找核心句子，以此抓住文章的宗旨；

3、分析段落，注意重点段落的结构，把控掌握原作者的中心思想的深意，突出重点；

4、注意文章策略、句式，审清文章的交代、衔接、结尾等特点，以此把控掌握文章的主旨思想；

5、引号或特殊标点、[关键词]与对应语境的比较分析，并对比考核考试试卷提出的问题，从而把控掌握全文的细节信息。

二、细读法

1、把控掌握文章结构、衔接、衔接语、文章句式等，从而抓住文章的全貌；

2、重点把控掌握文章中的重点词与短语，正确把控掌握题目作答的前提；

3、梳理文章的主要内容，查找特别提法，比较句子、对比句、类比句；

4、认真研读细节，索取深层次的思想，找出这当中的因果关系；

5、强调阅读的思维，把原文中的信息、图画联系起来，前后照应、把控掌握诀窍；

6、重新梳理文章概要，反复检查文章逻辑，从而更好地把控掌握全文。

英语六级阅读技巧和方式？

在做英语六级阅读理解时，可以采取这些答题技巧：1.略读，略读不是略去某些词不读，而是指不可以逐字逐词阅读；2.找出信号词，信号词经常会用到来连接细节或是强调内容，并可完成段落的转换。

一、略读(skimming)

这里说的略读是一种选择阅读法。它有两个特点：第一，它有意地忽视掉一部分字词、句子或段落;第二，它有意地不求甚解。比如抓住一段的大意时甚至可以对该段落的一半或者四分之三不能理睬。

略读不是略去某些词不读，而是指不可以逐字逐词阅读。要抓住[关键词]，阅读句群，把控掌握整体意思。在一个句子里，最重要的莫过于主语、谓语、宾语了，其他的成分都是用来补充主、谓、宾的附加成分，让主、谓、宾给人的印象更丰满。使用略读法时，要省去各自不同的细节的知识，如数字、公式、时间、地址位置、人物年龄等。要注意故事的主要情节，抓住中心意思。在方式上，阅读时可以跳跃某些句子，但要注意[关键词]、重要段落和问题。当找到了所需的信息时，要马上停下来。然后，再慢慢地细读包含所需信息的那一行或那一句。

碰见难句一定要将主语、渭语、宾语勾画出来，明显地提醒自己这句话的意思是什么。在做完了试题检查时还一定要认仔细真地把句子分析了解，这样才可以提升自己的阅读能力。

二、找出信号词

信号词经常会用到来连接细节或是强调内容，并可完成段落的转换，暗示读者下文要讲的主要内容，标志出作者要提出一个新的思想或者观点，或者是作者要对所论述的观点举例说明，或者要具体论述同一观点。比如：

To sum up，Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.(表达作者要做结论)

三、找到中心思想

一个句子、一段文章虽然能提供不少信息，但它的中心意思一般唯有一个。其它细节都紧跟这个意思，说明这个意思。要提升阅读速度有一个最根本的要求，就是要找到并抓住这个中心意思。抓住了中心意思才可以正确地理解句子、段落或通篇的基本内容。

段落的中心意思与句子的中心意思是类似的。大多数情况下有两种情况:一种是表达的中心意思，另一种是隐含的中心意思。表达的中心意思经常用一个或哪些句子来表示，隐含的中心尽想需读者用自己，去概括、归纳整篇或整段的含义。

为了在考试中在阅读理解部分获取高分，第一一定要学会找寻中心思想、抓住中心思想，尤其是段落的中心思想。主题句的位置比较灵活，有的在段首。有的在段末，有的则居段中，但主题句在段首的非常多。

四、正确处理阅读中产生的生词

很小一部分生词不影响我们对全文的理解，而且，大纲中也允许有3%左右的生词。对有部分与题目作答无关的生词大多数情况下可以忽视过去。假设有一个别生词影响了对全篇的理解和答题，还要去猜测词义。在考试中当然是没办法求助于字典的，大多数情况下可以有两种方式：第一是按照构词法判断词义。这样的方式需认识非常多的词根，不然一切猜测都无从谈起;第二种是按照与上文和下文的关系推算预测其词义，生词不是孤立的、封闭的，它所产生于这当中的句子、段落都会提供不少的暗示和线索。

五、跳读法

跳读法是略读法的进一步发展。跳读法就是读时，头脑中带着问题，找寻问题的详细答案，采用跳跃、选择阅读的方式。但凡是找到了问题的详细答案，便马上停下来，跳读法也是快读的一种形式。假设略去冗余的单词，文章所表达的思想依然不会受太大的影响。

除了以上几点，还有不少其他的方式可以用来提升阅读速度，比如句群阅读法等。不管是哪种方式目标都也是为了在提升速度的同时加强对文章的理解。因为这个原因，不管采取哪种形式，一定要记住不要为了一棵树苗而忘记了整片森林。不认识的生词可以跳过去，大多数的生词依然不会影响对整个句子意思的理解，不要一碰见生词心里就慌了。

英语六级的阅读技巧和方式下：

1.学会定位查找 定位查找,是指先在试题中找出定位[关键词](用笔标出来),了解试题大意;后面,带着这些[关键词]去文章中找寻总体匹配的主要内容,做标记。 试题中可以用作定位[关键词]涵盖...

2.核对信息匹配度 定位查找后,要核对试题是不是与文章对应的主要内容信息匹配。能用到同义替换...

3.平日间要做限时训练 平日间做长篇阅读题时,一定要限制题目作答时间,建议耗费时长13分钟左右。 平日间...

4.需掌握并熟悉考纲词汇 词汇不过关的考生,一定要把词汇的缺口及时补上,要记住六级考纲词

2023年英语六级提分技巧？

可以找一部分课程听一下，例如，听力在做完一套核对答案后在仔细跟着听力原文跟读几次，根据听力原文的语速读，这样可以训练听力；长篇阅读，注意答题步骤先看题再读文章，这样跟快一部分；认真阅读主要是定位，然后从中找寻归纳然后进行选择。

六级长阅读题做得太差咋办，应该如何处理？

长篇阅读其实就是常说的阅读中的匹配题，基本上算是四六级最简单的一道题型了，虽然有的时候，候也读不懂，实际上也没有什么必要读懂，读懂反到是才是浪费时间。

假设题干的句意与段落的大意吻合，则必为正确答案，而且，可保证正确率。每天都坚持做几篇，坚持练下去会有效果的。

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