初中语文八种语法基础知识,七年级英语数词专项训练

初中语文八种语法基础知识,七年级英语数词专项训练

初中语文八种语法基础知识?

一、词类:有实词与虚词两大类。

  (1)实词和虚词

  实词:表示实在的意义,可以作短语或句子的成分可以**成句。

  虚词:大多数情况下不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(唯有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系。

  A、名词:表示人和事物名称的词。

  表示人的名称,如同志、作家;

  表示详细事物,河流、高山;

  表示抽象事物,如**、科学;

  表示时间名称,上午、夏天;

  表示处所名称:上海、*;

  表示方位名称:上、下(简称方位词)

  名词的语法特点:

  (1)表示人称的名词,可在后头加“们”表示多数;

  (2)方位词经常会用到在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语;

  (3)名词大多数情况下不受副词修饰。

  B、动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

  表示动作、行为:坐、听;

  表示存现、消失或发展变化:有、出现;

  表示心理活动:爱、恨;表示使令:叫、让;

  表示可能、意愿(能愿动词):能、会;

  表示趋向(趋向动词):来、去;

  表示判断(判断词):是。

  动词的语法特点:

  (1)动词大多数情况下受副词“不”的修饰。

  (2)动词后面可以带“着、了、过”,表示变动。

  (3)一些动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。

  (4)判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。

  (5)能愿动词后面不可以跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可独自作谓语中心语。

  (6)趋向动词可以独自作谓语中心语,也可在谓语中心语后面作补语。

  C、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词。

  表示事物形状的:高、矮;

  表示事物性质的:漂亮、结实;

  表示事物状态的:快、慢。

  形容词的语法特点:

  (1)一些形容词可以用重叠形式来加强语义。

  (2)相当大一部分形容词可以受副词“很”修饰。

  D、数词:是表示数目标词。

  表确数(表示成绩,整数和倍数);

  表概数:几、不少;

  表序数:第一、老三。

  数词的语法特点:

  (1)数目增多,可以用成绩表示,也可用倍数表示;

  (2)数目减少,只可以用成绩,不可以用倍数。

  E、量词:是表示事物和动作、行为单位的词。

  表示事物单位的量词叫数量词。

  表示动作、行为单位的量词叫动量词。

  表示事物单位的:个、只;

  表示动作、行为单位的:次、回,有的时候,也借用某些名词来表示

七年级英语数词用法介绍?

数词分基数词和序数词。基数词表示数目,序数词表示顺序。

1.基数词的用法

(1)基数词在句中主要用作主语、宾语、定语、表语、同位语。

(2)表示一个详细数字时

(3)表示“……十”的数词的复数形式可用来表示人的岁数或年代。

(4)表示时刻用基数词。

2.序数词的用法

(1)序数词主要用作定语,前面要加定冠词。

(2)序数词有的时候,前面可加不定冠词来表示“再一”,“又一”这样的意思。

(3)由哪些序数词和基数词在拼写时不对应,比较容易写错。

(4)表示年,月,日时,年用基数词表示,日用序数词表示。

(5)表示成绩时,分子用基数词表示,分母用序数词表示。

(6)序数词有的时候,用缩写形式。

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