英语教学反思优点与不够? 我们所说的教学反思是指教师对自己刚刚上完的那节课的一次反思,总结。总结这节课的收获,上的好的地方,优点等,再反思这节课的不够之处,教师要看看这节...
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我们所说的教学反思是指教师对自己刚刚上完的那节课的一次反思,总结。总结这节课的收获,上的好的地方,优点等,再反思这节课的不够之处,教师要看看这节课是不是完成了教学目标,什么地方介绍的还不够,什么地方花费时间过长,学生的参加度怎么样。
假设你在英语考试当中成绩并非很好,你需自我反思一下,第一你要反思一下,为什么在考试当中没有发挥出色,说一下自己在考试当中所碰见的一部分问题,把这些问题总结起来,这样方便在下次考试碰见时,做出一部分总结和具体安排。
尊敬的老师,你好:上英浯课跳舞是不对的,也是很错误的。在课堂上一定要尊守课堂纪律和各项规章制度。仔细学习,留心听讲,做好笔记,完成作业。不可以讲活和搞小动作,更不可以跳舞。故此,以后一定改正上英语课跳舞的不良习惯,做一个守纪律的好学生
在小学的低年级的英语教学中,不要求学生掌握并熟悉词汇,而只要求学生能按照提示或图片说出该单词,其实质无非是要学生们死记硬背,鹦鹉学舌。
因为小学生们没有对应的读音规则训练,不熟悉词汇的拼写规则,单词的音、形、意三者不可以有效的结合在一起,因而致使了单词记忆的困难,并成了小学生学英语的困难。
上数学课,我写英语作业。这违法纪律也是不听课的表现
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