口语素材？ 1. This food is out of the world.(此食只应天上有，人间哪得几回吃) 2.Lets grab a bite to eat.(让我们抓紧吃点东西吧，大多数情况下指时间很紧) 3.…is now in season.(正是吃……的好季节，例如西...
英语口语
口语素材
口语素材？
1. This food is out of the world.(此食只应天上有，人间哪得几回吃)
2.Lets grab a bite to eat.(让我们抓紧吃点东西吧，大多数情况下指时间很紧)
3.…is now in season.(正是吃……的好季节，例如西瓜、草莓、苹果、桃子什么的)
4. Great minds think alike. (英雄所见略同，这句做第一句最适合不过了，不过最好翻译成英雄和美女所见略同，嘿嘿)
5. Get going!(赶快动身吧，用在启动行动时)
6. Weve got to hit the road.(我们要赶快了，和上一句用法一样，hit the road表现出紧急，很形象)
7. I cant place his/her face.(碰见帅哥或者美眉跟你打招呼而你记不起来是谁，这时可以用这个句子)
8. Once bitten, twice shy.(一朝被蛇咬，十年怕井绳)
9. Look at the big picture.(以大局为重，在出现分歧之时可以用这句话来让每个人都三思)
10. Im exhausted.(筋疲力尽)
11. Ive got my second wind.(短暂休息后精力得以恢复，这个时候可用这个句子，意思是我的体力恢复了)
12. My stomach is growling.(这句意思是我的肚子呱呱叫了，很饿)
13. Hungry dogs will eat dirty puddings.(既然，很饿，那就饥不择食了)
14. As far as I know, …(同上)
15. Dont let me down.(别让偶失望，新驴问老驴问题时可以用，老驴让新驴实践时可以用，你饿了半天问别人要吃时也可用，嘻嘻)
英语口语万能回答句有什么
1. hello，everyone.I am ×××,I was born in ××.各位考生好，我是…，我来自…
2. In my spare time， I enjoy listening to popular music and collecting stamps. My favorite sports are swimming in summer and skating in winter.在我空闲时间，我喜欢听流行音乐和收集邮票。我最喜欢的运动是夏季游泳和冬季滑雪。
3. I am an outgoing , lovely girl and I am so welcomed by my friends and my classmates.我是一个性格开朗，活泼可爱的女孩。还很受朋友和考生们的欢迎。
4. In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge.在我课余时间，我喜欢读书，我认为读书可以丰富我的知识。
5. I started learning English sine I was 9 years old.我从10岁启动学习英语。
英语课代表文案？
英语课代表没有什么好反驳的,就是要英语成绩优异,在班上起模范带头作用,工作仔细,做好老师的小帮手，可我对自己的要求很高,我担任过一年的课代表,经验比较丰富,我了解的清楚“榜样的力量是无穷的”。
未必是文案。因为英语课代表的职责主要是帮助老师组织课堂规则和程序、搜集课程反馈等工作，文案并非必需的角色。但假设在某些场合下需进行英文文案撰写时，作为英语课代表具备很好的英文写作能力会具有优势，并可以为学校和班级培养良好形象。除开这点在英语课堂上，作为英语课代表可以向考生们推荐一部分英文阅读素材或者口语交流活动，帮提高英语水平。因为这个原因，英语课代表的职责和作用是多方面的。
不是 因为英语课代表的职责主要是帮助英语老师管理课堂，帮其他考生处理英语学习问题，组织英语角或者英语比赛等。而文案是一种写作工作，需具备一定的文学素养和写作技巧，与英语课代表的工作内容依然不会有关。 假设你对文案比较感兴趣，可以尝试参与学校的写作比赛或者加入学校的写作社团，取得更多的写作经验和机会。
英语四级口语需带什么？
英语四级口语需带一份良好的口语表达能力和流利的英语口语。除开这个因素不说，还要有具备良好的英语听力和理解能力，以便可以准确理解口语考试中的问题和对话，并可以快速作出回答。
除开这点也需具备非常高的词汇量和语法知识，以便在口语考试中使用正确的语言表达自己的观点和想法。
在准备口语考试时，还要有多练习口语表达并累积语言素材，同时也需要大家特别注意发音和语调，以便更不自觉的表达自己的思想和情感。总而言之，英语四级口语考试需综合考察学员的口语能力和英语水平，因为这个原因需仔细准备和全面备考。
英语四级口语需带有效的居民身份证件和准考证。因为参与英语四级口语考试需进行身份认证，还准考证也是参与考试的必要材料。除开这个因素不说，建议学员还可以带上一支笔和备用的纸张，以备不时之需。此外学员可以早一点做好口语练习，累积口语素材，这样在考试中表现更为自信和流畅。
口语交际讲故事怎么写？
.思考定主题。
通过读书、看电影、看电视、看戏剧，听故事和评书，还有更多的人物形象留在了自己的脑海里。如：完璧归赵(蔺相如)，围魏救赵(孙膑)，退避三舍(重耳)，毛遂自荐(毛遂)，负荆请罪(廉颇)， 纸上谈兵(赵括)，卧薪尝胆(勾践)等等。
2.交际表观点
讲以前, 好好读一读这个故事。可以把重要信息写在小卡片上,帮记忆。讲时语速不可以太快，声音要洪亮。对听众可能有困惑的地方, 可以进一步说明。注意语气, 可以用变化表情、添加动作的方法吸引听众；想不起来时可以看看小卡片。讲完后面, 问一下考生是不是喜欢你的故事, 是否有听明白, 对你还有哪些建议。
3.评议谁最棒
(1)全班评议，看讲的考生内容是不是符合相关规定和要求、语言是不是流畅、重点是不是突出。
(2)从说得有趣，故事过程精彩，收获丰富、感受深入透彻、说得好的学生中评选出“最自然大方奖”“最好口才奖”，并宣布评选结果。
评论
口语交际讲故事不用写，而是需准备因为口语交际讲故事需的是丰富的语言表达能力和生动的情感表达，不用写出整篇讲述的文字。需做的是早一点备好故事的主要情节和细节，熟悉故事中各个角色的性格特点还有他们所身处的背景环境，掌握并熟悉故事的情感线和节奏感，让讲述故事时真正做到准确生动。此外可以通过多看多听、多说多练的方法来提升口语表达能力，提高对语言韵律感的把控掌握，让讲述故事更得心应手。
口语交际讲故事不用写因为口语交际讲故事是一种口头表达方法，不用事先备好写下来。一般，讲故事者会凭借过去具体经历、生活体验或者是自己所清楚的故事来讲述，重点在于让听众感到有趣，还可以从中获取一部分知识或者是教训。因为这个原因，讲故事的能力需持续性地锻炼和提升，才可以更好地达到自己的目标，得到听众的认可和欣赏。假设想要提升口语交际讲故事的能力，可以通过多观察身边的人和事，累积故事素材；多进行自我训练，练习语言表达能力和情感表达能力；多练习与不一样文化背景的人进行交流，从中获取新的故事和不一样的表达方法，持续性提升自己的讲故事能力。
练习讲故事议方式。
讲牛郎织女首次见上一面的讲得好，因为讲的人丰富了故事的细节，像织女和牛郎首次见上一面时说了什么，织女穿的纱衣是什么样的等细节都讲明白了。
讲故事时模仿织女被王母带走时的情形，给人物配上了对应的动作和表情，故此，讲织女被王母带走的讲得好。
2.读书讨论清晰透明要求。
(1)讲了解故事的细节，如添加人物对话，描绘人物形象。
(2)讲故事时，可以配上对应的动作和表情。
3.选定故事。
想一想你清楚什么民间故事中，选择一个你喜欢的，印象深的民间故事。
4.交际分享。
先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，讲了解细节，配上对应的动作和表情。
5.评议谁最棒。
(1)全班评议，看讲的考生内容是不是符合相关规定和要求、语言是不是流畅、细节是不是了解是否配上对应的动作和表情。
(2)从说得有趣，活动开展的过程精彩，收获丰富、感受深入透彻、说得好的学生中评选出“最自然大方奖”、“最好口才奖”，并宣布评选结果。
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