天津中考首字母高频词，中考英语必考知识点归纳2023

天津中考首字母高频词？

T、J、Z、K因为天津、中考、首字母、高频词都是由字母组成的，而在这些词中，T、J、Z、K的使用频率最高，成为了天津中考的首字母高频词。在天津中考中，T代表了天津这个城市，J代表了“津”这个字，在天津中学生们都要经历中考，因为这个原因中考也是经常会用到的词语，而首字母则是为了缩略方便，在考试途中也常使用首字母代替完整词语。

中考英语必考重要内容及核心考点？

以下重要内容及核心考点为必考点

1. 词性（名词动词形容词副词）

2.基本句型（主谓，主谓宾，主系表，主谓双宾，主谓宾宾补）

3.名词性从句

4.状语从句

5.虚拟语气

6.时态和语态

1. as…as 和……一样

中间一定要用形容词或副词原级。比如：

This classroom is as big as that one.

这间教室和那间一样大。

He runs as fast as Tom. 他和汤姆跑的一样快。

否定结构：not as/so…as,“不如……”。上面的两个句子可分别改成：

This classroom is not as/so large as that one.

这间教室不如那间大。

He doesn’t run as/so fast as Tom.

他跑得不如汤姆快。

2. as soon as 一……就……

用来引导时间状语从句。若主句是大多数情况下以后时，从句要用大多数情况下目前时。比如：

I’ll tell him the plan as soon as I see him.

我一看到他就告诉他这个计划。

He’ll go home as soon as he finishes his work.

他一完成工作就回家。

3. be busy/enjoy/hate/go on/finish doing sth. 主要精力都在/喜欢/讨厌/继续/完成做某事

在enjoy, finish, hate, go on, be busy等词语后，大多数情况下用动词-ing形式作宾语。比如：

Lin Tao is busy making a model plane.

林涛正忙着做飞机模型。

My mother enjoys taking a walk after supper.

我妈妈喜欢晚饭后散步。

I hate watching Channel Five.

我讨厌看五栏目。

When someone asked him to have a rest, he just went on working.

当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。

I have finished writing the story.

我已经写完了故事。

4. fill…with 用……装满......；be filled with 充满了……；be full of 充满了......

（1）be filled with 说明由外界事物导致的此种状态，表示被动。比如：

The box is filled with food.

盒子里装满了食物。

（2）be full of说明主语处于的状态。除开这点还可表示程度，意为“很”。比如：

The patient’s room is full of flowers.

那个患者的房间摆满了花。

The young man is full of pride.

那个年轻人很骄傲。

（3）这两种结构还可以相互改写。比如：

I fill the box with food. The box is full of food.

5. be good/bad for 促进/有害于……

此句型是：be + adj. + for + n.结构。比如：

Doing morning exercises is good for your health.

做早操对你的健康有益。

Always playing computer games is bad for your study.

总玩电脑游戏对你的学习不利。

6. be used to(doing) sth. 习惯于……

后一定要接名词或动名词，可用于目前、过去、以后的各种时态。be 可用get, become来代替。比如：

He is used to life in the country.(He is used to living in the country.)

他习惯于乡村生活。

He will get used to getting up early.

他将会习惯于早起。

注意：be used to do 的意思是“被用来做……”。比如：

Wood is used to make paper.

木材被用来造纸。

7. both…and…两者都……

用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。比如：

Both the students and the teachers will go to the History Museum tomorrow.

不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。

8. can’t help doing sth. 禁不住做某事

help在这里的意思是“抑制,忍住”，其后接动词-ing形式。比如：

His joke is too funny. We can’t help laughing.

他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。

9. sth. costs sb. some money 某物花费某人多少钱

此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。

This book cost me five Yuan.

这本书花了我五元钱。

10. either…or… 不是……就是……,或者……或者……

用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保持完全一样。

You may either stay here or go home.

你可以呆在这儿，也可回家。

Either she or I am right. = Either I or she is right.

不是她对就是我对。

11. enough (for sb.) to do sth. 足够……做……

在这里结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。比如：

The ice isn’t thick enough for you to walk on.

这冰还没有厚到你可在上面走的程度。

12. feel like doing sth. 想要做某事

这个方向like为介词，后面跟动词-ing形式。此句型与would like to do sth.同义。比如：

I feel like drinking a cup of milk.

我想喝一杯牛奶。

13. feel/find/think it adj./n. to do sth. 觉得某事……

在这里结构中it为形式宾语，不定式短语作真正的宾语。比如：

I find it very interesting to play football.

我发现踢足球很有趣。

She thinks it her duty to help us.

她觉得帮我们是她的职责。

14. get ready for sth./to do sth.

get ready for sth.意为“为某事做准备”；get ready to do sth.意为“准备做某事”比如：

We are getting ready for the meeting.

我们已经在为会议做准备。

They were getting ready to have a sports meet at that moment.

他们那时正准备开运动会。

15. get/receive/ a letter from 收到……的来信

基本上等同于hear from 比如：

Did you receive a letter from John?

你收到约翰的来信了吗?

I got a letter from my brother yesterday.

我上一天收到了我弟弟的一封来信。

16. had better (not) do sth. 最好(别)做某事

had better为情态动词，其后需用动词原形。had better经常会用到缩写，变成’d better，其否定形式是在其后直接加not。比如：

We had better go now. = We’d better go now.

我们最好目前走吧。

You’d better not go out because it is windy.

今天刮风，你最好别出去了。

17. have sth. done 使(某事)完成 (动作由别人完成)

sth.为宾语，done为过去分词作补语。比如：

We had the machine repaired.

我们请人把机器修好了。

注意区分：We have repaired the machine. 我们(自己)已经修好了机器。

18. help sb. (to) do sth./with sth. 帮某人(做)某事

这当中的to可以省略。比如：

I often help my mother with housework.

我经常帮妈妈做家务。

Would you please help me (to) look up these words?

请你帮我查查这些词好吗?

19. How do you like…? 你觉得……怎么样?

与what do you think of …?同义。比如：

How do you like the weather in Beijing?你

觉得北京的天气怎么样? 你认为这部新电影如何?

20. I don’t think/believe that… 我认我/相信……不……

这当中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句否定(否定前移)。that可省略。比如：

I don’t think it will rain.

我觉得天不会下雨。

I don’t believe the girl will come.

我相信那女孩不会来了。

21. It happens that… 碰巧……

基本上等同于happen to do。比如：

It happened that I heard their secret.

可改写为：I happened to hear their secret.

我碰巧听到了他们的秘密。

22. It’s/has been +不短的一个时期+since从句 自从某时起做某件事情已经不短的一个时期了

该句型中since引导时间状语从句经常会用到大多数情况下过去时。比如：

It’s twenty years since he came here.

他来这里已经23年了。

It has been six years since he married Mary.

他和玛丽结婚已经六年了。

23. It is +adj./n. + for sb. to do sth. 做某事对某人来说……

It是形式主语，真正的主语是不定式to do sth。比如：

It’s not easy for us to study English well.

其实学好英语依然不会容易。

It’s a good idea for us to travel to the south.

去南方旅行其实是个好主意。

24. It’s + adj. + of sb. to do sth.

It是形式主语，to do sth.是真正的主语, 当表语(即形容词)能对逻辑主语描述时，经常会用到介词of,而不需要for。比如：

It’s very polite of you to give your seat to old people.

你给老人让座，很有礼貌。

25. It seems/appears （to sb） that… (在某人看来)好像……

此句中的it是主语，that引导的是表语从句。比如：

It seems that he is lying. 看样子他好像是在撒谎。

It appears to me that he never smiles. 在我看来，他压根没有笑过。

26. It is +数词+meters/kilometers long/wide… ……是多少米(公里)长(宽)

六种时态是必考的，大多数情况下目前时，大多数情况下过去时，目前进行时，过去进行时，大多数情况下以后时，目前完成时

中考英语必考重要内容及核心考点

中考英语语法怎样冲刺？

1. 学习基础语法知识：初三英语语法的基础知识涵盖词类、句子成分、时态、语态、语气等，需学生掌握并熟悉扎实。

2. 多读英语原版书籍：通过阅读英语原版书籍，能有效的帮学生更好地理解和应用英语语法知识，同时也可提升学生的阅读理解能力和词汇量。

3. 多做语法习题或套卷：通过做语法习题或套卷，能有效的帮学生夯实所学的语法知识，提升语法应用能力，同时也可帮学生发现和纠偏自己的语法错误。

4. 学习语法规则和例句：学生可以通过学习语法规则和例句，掌握并熟悉语法知识的应用方式，同时也可帮学生记忆和理解语法知识。

5. 找寻语法学习的方式和技巧：学生可以通过找寻语法学习的方式和技巧，如记忆口诀、制作语法笔记等，提升学习效率和记忆效果。

总而言之，初三英语语法的迅速提升需学生掌握并熟悉基础语法知识，多读英语原版书籍，多做语法习题或套卷，学习语法规则和例句，找寻语法学习的方式和技巧等多方面的综合多方面因素慎重考虑清楚。同时，学生还要有保持兴趣和耐心，持之以恒地学习和练习。

中考英语阅读表达技巧？

(一)要注意养成良好的阅读心理。

阅读时要去除杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。导致大脑皮层的优势兴奋中心。千万不要一碰见哪些生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分慌张的情绪都会形成一种消极原因妨碍大脑的正常思维功能。因为这个原因，碰见困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才可以对所读的文章印象清晰，理解深入透彻。

(二)要提升视读的速度。

考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度，慢读是不行的。因为这个原因做阅读理解时，要注意培养自己迅速阅读的习惯。阅读时眼球总是持续性地移动-停顿-移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停时间相对增多，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，还把看到的东西快速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。千万不要在很小一部分难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，很小一部分难懂的词句可以按照上文和下文和构词法去猜测，去推断。

(三)阅读时要注意培养语感。

这里说的语感是指大家对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度马上快要。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法，必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，累积了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就可以好起来。

(四)读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。

中考英语阅读理解答题技巧和方法和口诀？

1. 通读全文，捕捉主旨句。

2. 找出[关键词]，圈出重点词语。

3. 标注文章结构，画出大纲框架。

4. 不懂生词时，注意上文和下文猜测单词含义，结合语法、逻辑等分析。

5. 碰见陈述性问题时，第一找寻答案的线索，经常出现在->文章的开头和结尾，也许在标题或字眼中。针对问题的大多数情况下性内容和详细细节，不可忽视。

6. 碰见推论性问题时，需要在文章中找到有关线索，并认真判断其逻辑关系。注意找到的线索可能具有很强的反复性和重复性，也许隐蔽着藏在一部分假设后面。

7. 碰见探究性问题时，要从文章的整个脉络、基本情节和推论、分析荗口等多方面进行认真分析和概括。这种类型问题的做法要较深的理解，并在理解后进行深入透彻的分析和判断。

口诀：

看全文、找[关键词]、标文章结构、不懂猜生词。

有问应找线索、推论要注意力、探究要理解、分析后再判断。

结论：是很重要的。因素：中考英语阅读理解占据整个考试的很大比例，掌握并熟悉答题技巧和方法和口诀能有效的帮学员很快更准确地题目作答，提升成绩。内容延伸：下面这些内容就是一部分1.认真阅读试题，找出[关键词]汇。2.通读全文，理解文章大意。3.注意文章时间、地址位置、人物和事件等细节信息。4.按照文章上文和下文，确定问题答案的位置。5.排除干扰选项，按照文章信息选择正确答案。6.注意时态和语法，不要句子理解错误。7.口诀：“努力读题、特别要注意关注重要、切看全文、细心答题”。

中考英语考试试卷结构特点？

中考英语考试试卷有两个部分，第一个是听力大多数情况下占满分的百分之20-25%,第二个是笔试考试。

笔试考试部分大多数情况下有七个大题

第一题是单选题十个小题，共10分，每题1分。

第二题是完形填空，十个小题

第三题是阅读理解，有四个阅读。

第四题，任务阅读，有五个小题

第五题，词语运用，

第六题，基础写作，（连词成句）

第七题，书面表达写作文

阅读理解是重点，基础部分是单选和词汇

中考英语非选择题题目作答技巧？

1.牢牢的记在心里，不能忘了考试需掌握并熟悉的单词和固定短语，同时要熟悉单词的词性和词形变化。

2.掌握并熟悉名词可数与不可数，可数名词的单复数形式。

3.按照上文和下文正确使用连词。

4.熟练掌握并熟悉英语中的就近原则和主谓完全一样原则。

5.掌握并熟悉介词的使用方式。

6.熟悉平日交际英语。

7.熟悉人称代词的各自不同的形式还有它们所做的句子成分。

8.准确使用定冠词和不定冠词。

9.认真区分同义词和同形词。

10.理解并掌握一部分数量的固定句式。

11.牢牢的记在心里，不能忘了 动词和介词、副词的固定搭配。

12.熟悉上下语境掌握并熟悉基础知识的前提下，还要有掌握并熟悉一部分必要的答题技巧和方法，

、阅读理解

不管是中考、高中毕业考试还是大学四六级考试，阅读理解都是英语考试中的重头戏。

我们在题目作答时第一要浏览全文，了解文章的大意及中心思想，再阅读都问题与选项，然后带着问题再次阅读文章。针对一部分文字不少整版内容很长的文章，建议可以采用先看问题及选项，然后再阅读文章的方式。这样可以大大节省时间，在阅读时也会很有针对性。在草稿纸上写出答案后面，然后再阅读一下有关位置，确定答案的准确性后面再把答案在内容框中填写到题目作答卡上。

3、完形填空

中考中的完形填空题的文章选材大多数情况下是比较新奇，比较受欢迎、贴合生活并有一定时代气息。这道大题他的主要作用是考核学生运用语言的能力，甚至涵盖一部分深层次上的理解。这个问题就要求我们在掌握并熟悉文章主旨大意的基础上可以正确理解句与句、段与段当中的内在联系。故此我们在题目作答时一定要从多的视角去考虑：从上文和下文考虑;从词汇意义及用法上考虑;从逻辑推理、常识等的视角考虑;从惯用法和搭配的的视角考虑。

4、短文改错

假设你所在的省份的中考英语科中有短文改错，那就要好好对待这个类型的题目。第一需做的是先找语法方面是不是存在问题，审视好语法情况和规则。然后再看是不是有拼写错误的单词。当碰见难处时，可以采用消去法，即先确定什么是一定对的，既然如此那，问题就出现在->那些没有把控掌握的地方了。

5、作文

针对英语写作，自己也不能给自己太大的心理压力。其实，只要把内容表达了解和充裕就足够了。写作的步骤涵盖仔细审题、确定要点、扩展要点、连句成篇、全面检查等。在这里要提醒各位考生，一定要注意表达规范。

下面是一部分题目作答技巧：

1. 完形填空

(1)先读全文了解大意。

(2)通读全文，了解文章的结构和内容，把控掌握文中的逻辑关系和语法特点。

(3)按照上文和下文的提示，猜测生词或短语的含义，注意前后搭配。

(4)在内容框中填写时要注意上文和下文的逻辑关系和语法要求，特别是主谓完全一样、代词与先行词的完全一样、时态等。

2. 阅读理解

(1)迅速浏览试题，了解文章主题和大意。

(2)认真阅读问题和选项，明确问题所问。

(3)找出重要信息，理解文章细节。

(4)按照试题的要求进行推理判断。

(5)在做练习题的时候注意时间控制，尽量快地完成全部试题。

3. 写作部分

(1)认真审题，理清思路。

(2)合理组织语言，使用正确的词汇和语法结构。

(3)注意文体特点和写作要求。

(4)多练习写作，提升写作能力。

有关这个问题，1. 认真审题：阅读试题时，要认真理解试题的意思，保证自己理解正确。同时，要注意试题中的重点词，如时间、地址位置、人物等，以便更好地回答问题。

2. 确定题目作答思路：在回答问题以前，要先确定自己的题目作答思路，可以将要点列出，再逐步一个个进行解答。同时，要注意文章的结构，如时间顺序、因果关系等，以便更好地理解文章。

3. 保证语法正确：在回答问题时，要注意语法的正确性，如主谓完全一样、时态完全一样等。同时，要注意单词的拼写和用法。

4. 注意细节：在回答问题时，要注意文章中的细节，如数字、人名、地名等，以便在回答问题时可以准确正确。

5. 合理分配时间：在考试途中，要合理分配时间，不要花太多时间在一个问题上，避免影响其他问题的题目作答。同时，要留出足够时间进行检查和更改。

英语主要考核七类题型，分别是听力、单项选择、句子翻译、完型填空、补全对话、阅读理解、句意填词、改写句子、作文。考生们为了英语获取非常高的成绩，除了掌握并熟悉英语的基础知识：单词、语法之外，还需要掌握并熟悉每种题型的题目作答技巧。



中考英语经常容易考到7类题型与题目作答技巧

题型一：听力

听力主要就是一部分选择题，需学员通过听录音里面的对话、短文、然后回答对应的问题。听力题重在了解试题的问题，然后才是听录音里的主要内容。故此，拿到考试试卷，应先略读试题，做到心中有数。

题目作答技巧：

1、勾划题重点，[关键词]，尤其是大多数情况下疑问句的答语。

2、做好笔记，学会记下数字，例如时间，数字，年份等，因为不少时候有关数字需进行计算，而不是简单的答案。

3、 听短文时，特别注意试题的重点词，还有选项的重点词，带着问题有目标地听短文，没听到的及时看下一题，等下一遍时再做以前没做的。

题型二：单项选择

属于考核各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数试题源自于课本或化于课本，要求考生们课本基础知识扎实掌握并熟悉。

1、试题有语境，吃透语境，把控掌握题干的都信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。

2、对话构成题干，更生活化，更灵活，要按照目前的实际情况来断定答案。

3、注意综合性的知识，要记住“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。



中考英语经常容易考到7类题型与题目作答技巧

题型三：句子翻译（题型各地略有不一样）

它要求学员有较精准的语言素养，考核学员对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用，还有固定搭配、句子的类型结构、句子的时候态等方面的能力。

1、联系课文中所学到的动词、固定搭配词组，学会仿写。

2、从简单句的基本句型出发，写完后面默读一遍检查自己的句子是不是满足。

题型四：完型填空

完型填空的考核比较综合，时常是一篇文章中有8-12个空，要求学员去填。一般会考核到动词固定搭配、单词含义、语感、上文和下文联系等。完型是相对相对比较难的试题，需学员反复去推敲答案。考生们可以通过《初中英语自诊断》中真题试题演练来得到提升，碰见不懂的答案，扫描二维码听视频介绍，力求彻底处理问题。

1、第一遍要通读全文，掌握并熟悉大意，不需要急着答题。

2、抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。利用上文和下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。一定要从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等的视角考虑，一定使所填的单词准确正确。

3、要特别注意语法，如单词的各自不同的形式的变化，种类句型的结构等。

4、选项填完后，通读全文，认真检查。验证答案，修正错误，着重注意这几点：

（1）文章是不是顺畅；

（2）所填单词是不是是最合适的单词；

（3）所填单词搭配是不是有误。

题型五：补全对话（部分省市考核，题型相对容易）

补全对话是考核学生交际应用英语的能力，对一部分生活经常会用到对话的考核。

1、题目作答时，语言要得体，表达要地道。

2、应将一部分常见情景下常常运用的句型、词组背熟，例如，问路、看病、邀请等常见用语。

3、语言实践与思维训练相结合。平常多注重对自己语言实质上运用的练习，多读一部分对话。

题型六：阅读理解

阅读理解是中考考试试卷中分值最高的题，在原来的“选择填空”的基础上，增多了“按照短文内容回答问题”这一新题型，进一步考核了学员的理解水平。学员知识累积的多寡，直接影响成绩。

阅读理解主要考核的题型：考核事实细节、猜测生词含义、推理判断、归纳主旨大意、推算预测作者的态度、意图和目标。考生们可以通过《初中英语自诊断》的阅读理解练习夯实提升。

（1）针对一部分细节试题的考核，时常文章中是有原句的，要到文章原句中去找答案。

（2）按照上文和下文的意思，推算预测词义的试题，要着重看这个单词前后的句子。

（3）一部分归纳主旨的试题，最最重要，要优先集中精力的是要找到主题句。主题句大多数情况下在段首或段尾，有的时候，也在中间。



中考英语经常容易考到7类题型与题目作答技巧

题型七：作文

作文的重要性就不需要多说了，而且，它也是中考的一个必考试题。英语的作文写起来实际上要比语文的作文容易多了。只要平日间多背一部分英语范文，同时累积一部分经常会用到句式和词组，针对你来说英语的中考作文应该都不难。

1、仔细审题：弄了解该试题究竟想要表现什么，吃透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。

2、语言地道：尽可能使用你初中读本中学过的句子、经常会用到的短语、习惯用法。表达要正确。

3、不要跑题：理解脉络，抓住重点。

4、认真检查：注意时态、语态、人称是不是上文和下文完全一样，单词是不是有单复数的错误，拼写的错误，字数是不是达到要求等。

别想着一口吃个胖子，成为学霸要循序渐进来。如何学好初中英语，今天我们来重点说这个问题：课后要重视学习，进一步夯实课堂所学。

我想考生们都拥有这样具体经历：在考场上被一个固定搭配困住了。在想，这个搭配我前几天作业题中碰见过，什么意思当时记得清了解楚，咋目前怎么想都想不起来了。

这样的情况很常见，谁都会碰见。处理的重点在于常看（并不是长看），多做学习，加深印象；最好还是有一个规划。

学霸课后很重视学习，当然人家不会把学习方式告诉您。告诉您对人家有啥好处呢？班里的前三名唯有三个，您的成绩上去了，对人家就是一种威胁啊。

我还需要提醒一点儿的是，不仅仅单词需去学习夯实，做过的阅读理解完形填空等题，也要抽时间去学习，尤其是这当中做错的题。

词汇量对学初中英语很重要，这是根基。不少考生认为纳闷，为啥学霸们单词记得既然如此那，牢固呢？我怎么过段时间就忘了呢？学霸们不会告诉您他们课后记单词的诀窍。

学霸们都会对照着来记忆英语单词，把拼写相近、意思接近的词汇与短语放到一起来背。我想考生们都拥有这样的经验，完形填空题中给出的四个单词选项太相近，迷住双眼住了，不清楚咋选。

学霸不会被难住，轻松做了出来。在记忆单词时学霸会把这相似单词对照，放到一起辨析着背，同时背过了好哪些单词，而且，印象更深入透彻。我的初中英语自诊断这本书，把中考英语最核心的五百个单词进行了很系统的梳理，每个单词的使用方式，都拥有我的视频介绍。

除了具体讲该单词的意义和使用方式外，还将与该单词拼写接近、意思相仿的其他词汇，还有固定搭配都做了整理。这五百个核心单词和引申出来的单词、短语，差不多把全部初中英语单词都涵盖了。

学霸之故此，能把单词记很扎实，还有一点要各位考生学习，就是多答题，在题中去运用这些单词。初中英语自诊断除了核心单词的汇总外，还配有完形填空阅读理解等典型习题，而且，每道题的旁边都拥有二维码，扫描二维码就可以看我的视频，在答题的途中帮考生们进一步夯实。

科学的合适自己的学习方式，良好的习惯，高效率的一对一辅导书，这些对提升英语考试成绩是非常的重要的，可这些都是不可能脱离考生们的努力付出。安颖老师一对一辅导书初中英语自诊断发售，每道题旁边都拥有二维码，扫描二维码就可以查看视频介绍，学习效率更高，考试成绩更高。有的学生聊起方式来头头是道，高谈阔论，可这些方式永远都是别人的，自己只是动嘴皮子说行，压根不去执行。学霸的学习方式是好，可那是人家的，你不拿来利用，对你成绩提升没任何意义。

1.

勾划题重点，[关键词]，尤其是大多数情况下疑问句的答语。

2.

做好笔记，学会记下数字，例如时间，数字，年份等，因为不少时候有关数字需进行计算，而不是简单的答案。

3.

听短文时，特别注意试题的重点词，还有选项的重点词，带着问题有目标地听短文，没听到的及时看下一题，等下一遍时再做以前没做的。

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