都那些大学有陶艺专业? 今天聊聊陶艺专业,基本上中国国内是深度和广度都较大,从历史的蓬勃发展和进步就可以清楚的知道,陶艺专业拥有悠久的历史。最近国外的陶艺专业深得很多艺术...
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今天聊聊陶艺专业,基本上中国国内是深度和广度都较大,从历史的蓬勃发展和进步就可以清楚的知道,陶艺专业拥有悠久的历史。最近国外的陶艺专业深得很多艺术生的特别要注意关注,下面让我们看看国外陶艺专业排名大学,期望对你有很大帮助。
国外陶艺专业排名大学
1.皇家艺术学院Royal College of Art
申请难度:4.8;优势专业:工业设计、交互设计、摄影;院校地点位置:英国伦敦肯辛顿戈尔
皇家艺术学院坐落在伦敦,皇家艺术学院的课程讲授者都是国际知名艺术家,从业者和理论家。皇家艺术学院已拥有国家最先进的设施和优秀的研究资源,还有促进优秀创意和智慧的环境。皇家艺术学院欢迎来自世界各地的学生,皇家艺术学院拥有全球性伙伴关系,加强领导艺术和设计,文化和教育机构的广泛的联系,还在业务方面,在国内和国际寻找合作伙伴。
陶瓷及玻璃专业2年制,RCA的陶瓷及玻璃专业在研究和实践方面是世界领导者。但是该校不将陶瓷及玻璃仅仅当成是媒介的混合,他们奖励和欢迎多样性和广泛性。RCA的项目是一个官方网站,语实践,在那里文化、社会、个人、历史和审美结合在一起。
学校相信学生在这里能学到决策技能和思维的同步发展。 学生的作品涉及面很广,从为制造而设计到独特的艺术对象。该校全部的学生都相互帮,形成一种单一的组织,在这组织的中心就是材料和理解。学生们通过工作讲座、教程和自己的实践学习和理解艺术。
2.中央圣马丁艺术与设计学院Central Saint Martins College of Art and Design
申请难度:4.7;优势专业:服装设计、配饰设计、室内设计、平面设计、插画;院校地点位置:英国伦敦伦敦国王十字格拉纳里广场一号格拉纳里大楼
陶瓷设计专业(Ceramic Design)3年全日制,陶瓷设计在广泛的专业背景下,提供专家领导的设计课程,给市场与制造业学习者带来有民族气息的设计。此本科课程教给学生有关技能和知识,以此取得一种终身学习的方式,提高陶瓷及有关领域发展所需的个人和专业素质。
该课程学位的基本前提是通过对材料和技术的理解和知识学习,在实质上操作中来发掘设计潜力,展示足以应对21世纪的创造性作品。
陶瓷设计旨在以创造性、功能性的方式探索和挑战粘土多样性,这是一种普遍而独特、稳定而持久的材料。这个技术是最古老的也是最新的。其古典性可以发掘无限产品及发展空间。
学校会帮学生建立联系方式与实践的基础互联网,这些互联网的中心就是陶瓷-有与其他专业和学科融合的潜力,这个问题就把教育与工业、 商业、 艺术和科技联系起来,形成一种反应国家及世界生活方法的独特模式。
3.罗德岛设计学院Rhode Island School of Design
申请难度:4.8;优势专业:服装设计、数字媒体、平面设计、纯艺术;院校地点位置:美国罗德岛州
陶艺专业(Ceramics)4年制,虽然陶艺专业在罗德岛设计学院规模相对较小,但却丝毫不比其他专业逊色。也正因为学生人员数量较少,罗德岛设计学院的陶艺专业差不多能满足学生和老师一对一的高一对一辅导要求。学生的展示出的每一件作品差不多都可以取得专业老师的批评建议,师生也常常一同外出进行实地考察。罗德岛设计学院陶艺专业具备各自不同的类型的专业气热窑和电窑,专业老师会详细指导各位考生如何使用这些先进器械。该专业还拥有一个属于自己的大型原材料存储室,这当中涵盖一间喷釉室,另外一间房间中配备有冲压机、搅拌机、大型泥板机、挤压机等,考生们可在里面制作石膏模型等。
考生们在学习陶艺的同时,也会对一部分电脑软件进行专业学习,比如Photoshop、Illustrator等,以便做釉的计算还有窑的校准。故此该专业毕业本科毕业生大多都拥有独自进行陶艺产品创作,制作3D作品等的能力。陶艺的研究生专业更是涉略广泛。较之本科生,研究生眼界更开阔,对雕塑、设计、建筑陶艺、装饰等专业知识具有一点了解,并渐渐能故将他和陶艺联系起来,创造出内涵更丰富设计更独特的作品。
因为学校有一个著名的冬季6周课程还有暑期班,故此,罗德岛设计学院的陶艺专业本科及研究生都拥有机会去日本学习及旅游。除开这个因素不说,陶艺专业学生还有教职工都会定期去纽约学习。至今,罗德岛设计学院的陶艺专业毕业生遍布在全球各个角落,活跃在纽约、波士顿、德国、日本等各大城市的艺术圈内。
4.芝加哥艺术学院School of the Art Institute of Chicago
申请难度:4.0;优势专业:建筑设计、服装设计、摄影;院校地点位置:美国伊利诺伊州芝加哥市
芝加哥艺术学院(School of the Art Institute of Chicago, 简称SAIC)是美国顶尖的艺术教育机构之一,由博物馆和学校2个部分组成,于1866年建校。学校本身并没带来一定谓的校园,不过因为它的地理位置刚好就在密歇根湖畔,与千禧公园(Millennium Park) 和Grant Park相邻,因为这个原因学校环境令人感到优雅舒适。其博物馆以收藏非常多印象派作品还有美国艺术品闻名于世,如莫奈、修拉、梵高、爱德华.霍普等人的作品。该学院则旨在培养视觉艺术人才,曾就学的有华尔特.迪士尼、乔治亚.欧姬芙等。
陶瓷学院是各学科开展相互调查研究的典范,涵盖艺术、设计、工艺这些领域的研究与创新。陶瓷专业同时可涵盖幻想空间的画作与现实空间的雕塑品。在当代,陶瓷也常被觉得介于与艺术品和工艺品,画作和雕塑,实用品和装饰品当中。陶瓷课程旨在反映这些矛盾,也同时在这些矛盾的基础上,结合传统和当代的特别要注意关注中心对技术和概念问题,进行探索和创造。探索的泥塑与小型公司陶器制作成为更多个人和当代图像制作的跳板。
陶艺课程大多数情况下涵盖陶土的制作、捏塑、修整、装饰等环节,教授基础的陶艺技巧和工具使用,还有陶瓷文化和历史知识。
学生可以按照自己的兴趣和水平进行设计和创作,体验制作陶艺品的乐趣和成就感。课程内容丰富,合适各个年龄段参加。
1、认识陶艺的制作工具,初步了解陶艺风格特点和几种基本的制作方式,体会陶土的魅力,激发学生的创作想法。
2、通过图片欣赏,视频演示,教师演示,小组研讨等手段让学生学习和掌握并熟悉初步的陶艺造型手法-泥条盘筑成型法的操作方式和须知,学会用泥条盘筑成型法表现一件有自己风格特点的陶艺作品。
3、通过对陶艺历史了解,激发学生的民族自豪感和紧迫感。通过图片欣赏,把学生带进陶艺的天地里。
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