微课省级一等奖有用吗？ 有用，微课获奖证书评职称有用，它是一个加分项，有的地方评职称甚至是入门项之一， 各地评职称加分细则不一样，有的地方要求一定要是当地教育部门报备的微课...
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微课省级一等奖有用吗
微课省级一等奖有用吗？
有用，微课获奖证书评职称有用，它是一个加分项，有的地方评职称甚至是入门项之一， 各地评职称加分细则不一样，有的地方要求一定要是当地教育部门报备的微课才可以加分，当然就算不可以加分，获奖证书多，也利于评职。
学生对英语微课的评价？
1.老师授课的方法很合适我们，他按照本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实质上相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
2.老师授课有条理，有重点，对考生既热情又严格是广大老师学习的榜样。
3.在课堂上英语表达旅游景点和名胜古迹，培养了我们用英语思维的能力。
4.老师上课的主要内容设计有层次、有深度，尤其是反馈形式多样，可见老师花费了很多心思，如小测试、词汇解释、提问、填空、对话、预测等设计有坡度，还都也是为了一个共同的教学目标。
英语微课最好讲啥课型？
英语微课可以讲语法重要内容及核心考点、音标、基数词、序数词等等都可以。重要在于录制的主要内容和时间长短上。
录制微课，一是时间控制在5分钟左右。二是内容不要多，选一个重点完全就能够。例如动词时态中的大多数情况下目前时态。知识的碎片化是微课的重要特点。三是趣味性很重要。
英语微课比赛获奖诀窍？
英语微课教学环节设计独特，原创，声音优美，课件设计新奇，比较受欢迎。
什么样的英语精品课容易获奖？
第一英语高质量课大赛“语法”课型很好，比较容易获奖。其次多看看英语高质量课大赛，优秀公开课、观摩赛比赛课、名师示范课、教学研讨课名师精品获奖视频！汇集全国各省市地区优秀教师的心血，新老师看了会受益匪浅，老教师看了也会有新的灵感。
期望对你有很大帮助。
英语微课选题有什么？
英语微课选题有：名词全部格，小学英语微课:大多数情况下疑问句和陈述句，小学英语微课:Food and Drinks等。去搜集各自不同的标志上的英语说法，并摘抄下来。然后校正某些不准确、不地道、错误的表达，提出修改建议，把各自不同的标志英语分类整理，再把各自不同的标志写到各自不同的。
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