育婴师面试考点试题? 面试所背试题 1. 问:给宝宝具体是什么时候洗澡最适合? 答:吃奶30~40分钟后,再给宝宝洗澡,秋冬季孩子可一周洗2~3次澡,夏天天气热,可以每天洗一次。 温馨小提...
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面试所背试题
1. 问:给宝宝具体是什么时候洗澡最适合?
答:吃奶30~40分钟后,再给宝宝洗澡,秋冬季孩子可一周洗2~3次澡,夏天天气热,可以每天洗一次。
温馨小提示:洗澡时间不要过长,每一次不能超出10分钟。
2. 问:脐带没有掉,可以洗澡吗?
答:可以的,但要规避脐部,让脐部保持干爽的同时,还需要给脐部消毒。
3. 问:宝宝洗澡时需早一点准备些准备什么?
答:主要是环境准备和物品准备。
环境准备:洗澡间的温度控制在26~28℃,水温控制在38℃左右。
物品准备:沐浴露和洗发水、小毛巾、大浴巾、浴盆、纸尿裤、衣服、润肤露等。
4. 问:尿布和纸尿裤该怎么选择?
答:假设宝宝的屁屁没有不舒服,白天晚上都可以用纸尿裤,这样就可以让宝宝睡得更安稳一部分。假设宝宝的屁屁不舒服了,可在白天使用尿布晚上使用纸尿裤。
5. 问:宝宝总是晚上总闹咋办,应该如何处理?
答:需看看是不是宝宝生病是不是饿了,衣服是不是不舒服、或者拉了、尿了。
假设都不是,可在白天多和宝宝玩,让宝宝白天少睡,晚上多睡。
育婴师培训必备知识主要分为六个部分:婴幼儿年龄段划分、新生儿生长特点、婴儿身体发育特点、幼儿身体发育特点、婴幼儿的心理特点、婴幼儿的营养需求。
育婴师知识:婴幼儿年龄段的划分
婴幼儿是婴儿和幼儿的统称,一般说的是0~3岁的小龄孩子。一般按年龄划分为胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期和学龄前期五个层次阶段。婴儿的每个年龄阶段都拥有相对稳定的、独立的特点。举个例子:新生儿期主要是适应外界生活的阶段,每天都会有变化;婴儿期是需成人生活照料有点多的阶段是学会走路、说话,启动独立活动的阶段;幼儿期不管在体格和神经发育上,还是在心理和智能发育上,都产生了新的蓬勃发展和进步。
育婴师知识:新生儿生长特点
孩子初到世上,刚刚崭露头角,生命力脆弱,需成人的精心照顾才可以在风吹雨打中茁壮成长。在照料婴儿前,应先早一点了解新生儿的生长特点。
皮肤特点:新生儿的皮肤娇嫩,皮肤表层覆有胎脂,显得光滑柔软。出生后初遇阳光,婴儿身上会有红斑,这样的红斑叫做婴儿斑,一个星期左右便会消失。
呼吸特点:新生儿会有两种不一样的呼吸方法,一是腹式呼吸,二是胸式呼吸。婴儿呼吸时会有腹部起伏和胸部起伏的两种表现,之前者为主,婴儿呼吸急促时会表现为小腹起伏提高。婴儿清醒时大多数情况下的呼吸频率在每分钟40~50次,睡眠时呼吸频率快慢不一,但婴儿若是呼吸过快或者过慢,都应该及时送往医院查看。
心跳特点:当婴儿刚出生时心跳较缓,这之后会越来越快,大多数情况下在出生一周左右心跳达到最快,每分钟140次上下都属正常。在婴儿时期,心跳普遍快于长大后,随着年龄增长,心跳速率也趋于稳定。
大便特点:大多数情况下新生儿会在出生后5~7个小时内排首次小便,在11~1120分钟内排首次大便,若24小时内都未排便,甚至有呕吐,胃痛等病症时,一定要尽早就医。
育婴师知识:婴儿发育特点
0~1岁的儿童属于婴儿期,这是儿童生长发育最为快速的阶段。
体重和身高特点:体重和身高是儿童生长发育的两项重要指标。体重容易受到疾病和营养的影响。婴儿出生时体重平都是3000克,头3个月每月增多体重约为800~1000克,3~6个月每月平均增多体重600~800克,6~9个月每月平均增多体重250~300克,9~12个月每月平均增多200~250克。婴儿出生时身高平均50厘米,第1年平均增多25厘米,1周岁为75厘米左右。
大脑和神经系统特点:婴儿的大脑从胚胎期就启动发育,到出生时其重量已达390克左右是成人脑重量的25%,而这时的体重只占成人的5%。婴儿第1年内脑重量增长速度最快,6个月时已达700克左右,到1岁时达到900克左右是成人脑重的百分之60,而儿童体重要到10岁时才达到成人的百分之50。可见大脑发育大大超越身体发育的速度。同时,神经系统,尤其是脑的结构和功能也快速发展和完善,为婴儿心理和行为的蓬勃发展和进步提供了生理基础。
动作的蓬勃发展和进步特点:婴儿的动作发展是在脑和神经系统、骨骼肌肉控制下进行的。因为这个原因,婴儿动作的蓬勃发展和进步和婴儿身体的蓬勃发展和进步、大脑和神经系统的蓬勃发展和进步是密切联系的。
婴儿动作发展主要表现为手的动作和为直立行走做准备。其规律是从整体动作到分化动作,从上部动作到下部动作,从大肌肉动作到小肌肉动作
育婴师知识:幼儿身体发育的特点
幼儿时期针对宝宝来说是一个重要的阶段。我们中家家政的高级育婴师觉得其阶段有以下哪些特点:身体发育增长速度较快、各系统器官发育不平衡、身体发育具有渐进性、个体差异性、身体各部分比例变化很大。一般就体格发育来说是年龄越小,增长越快。宝宝身体发育还有一个特点是身体的各系统器官发育不平衡,表现为各系统器官发育的先后、快慢不一样。宝宝的身体发育遵守由上而下,由近到远,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂的规律。随着身体各部分生长速度的改变,其肢体比例持续性出现变化。
育婴师知识:婴幼儿的心理特点
婴儿一出生,就启动了对世界的认识,也启动了和别人的交往,突出表目前感觉的出现和视觉、听觉的集中上。他们的心理特点主要反映在语言发展、婴幼儿表象发展还有独立性的表现。半岁以后,婴儿身体活动的范围扩大,双手可以模仿各种动作,产生语言的萌芽,可以发出不少重复的连续音节。
独立性的产生是婴幼儿心理发展很重要的一步,也是人生最初心理发展成就的集中表现。
育婴师知识:婴幼儿的营养需求
婴幼儿就像一个种子,生机勃勃,需摄取充裕而均衡的营养才得以健康成长。了解有关婴幼儿营养需求才可以把孩子养好。我们中家家政的高级育婴师觉得婴幼儿需蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、钙和铁、还有生命之源水。这些营养需求针对孩子的成长来说至关重要。
生长监测能为婴儿测量体重,身高,量具选择和实用的知识。
预防接种可以及时让婴儿接受预防接种,国家计划免疫要求。常见疾病护理,可以给患病的婴儿正确喂药,并进行简易护理喂药及简易护理的方式。
预防铅中毒,可以识别铅中毒,经过培训,育婴员也可早一点清楚家长配合
专业知识
生活照料
(一)饮食
⒈ 可以进行母乳喂养详细指导
⒉ 可以正确冲调奶粉
⒊ 可以正确准备用具和喂哺婴儿
⒋ 可以制作泥糊状食品并正确喂食
⒌ 可以正确答案应选择、搭配、制作固体食物
⒈ 母乳喂养的重要性及喂养方式
⒉ 奶具使用和消毒的知识
⒊ 喂哺的方式
⒋ 制作泥糊状食物和固体食物的知识
⒌ 营养素的基本知识
(二)饮水
可以运用正确方式给不一样年龄的婴儿喂水
不一样年龄婴幼儿的喂水方式
(三)睡眠、二便、三浴
⒈ 可以打造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件
⒉ 可以正确包裹婴儿
⒊ 可以给(训练)婴儿穿脱衣服
⒋ 能进行婴儿二便后的清洁处理
⒌ 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴
⒈ 不一样年龄婴儿的睡眠时间
⒉ 正常二便的规律、特性
⒊ 三浴锻炼的方式和好处
⒋ 尿布的选择、使用、换洗方式
(四)卫生(居室、个人、四具)
⒈ 可以保持居室卫生
⒉ 可以定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。
⒊ 可以对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁
⒋ 可以给婴儿洗头、洗澡
⒈ 婴儿居室的环境要求
⒉ 卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方式
⒊ 婴儿个人卫生的知识
平日生活保健与护理
(一)生长监测
能为婴儿测量体重、身高
量具选择和使用的知识
(二)预防接种
可以及时让婴儿接受预防接种
国家计划免疫要求
(三)常见疾病护理
可以给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理
喂药及简易护理的方式
(四)预防铅中毒
可以识别铅中毒
⒈ 铅的来源
⒉ 铅进入人体的途径
(五)危险原因识别
可以识别常见意外伤害的危险原因
常见意外伤害的因素及预防
教育
(一)动作技能训练
1 .可以按照婴儿发展水平选择和设计大运动训练
2 .可以按照婴儿发展水平选择和设计精细动作训练
1 .不一样年龄阶段大动作发展的特点与训练方式
2 .不一样年龄阶段精细动作发展的特点与训练方式
(二)智力开发
1 .可以按照婴儿发展水平选择和设计认识和了解能力训练
2 .可以按照婴儿发展水平选择和设计语言训练
1 .不一样年龄阶段认识和了解能力发展的特点与训练方式
2 .不一样年龄阶段语言发展的特点与训练方式
(三)社会行为及人格培养
1 .可以按照婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动
2 .可以按照婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动
3 .可以按照婴儿发展水平培养良好情绪行为
1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础
2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方式
3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方式
(四)开展很小一部分化教学计划
可以按照婴儿发展水平的测评结果设计很小一部分化教学计划
1 .很小一部分化教学计划的类型
2 .设计很小一部分化教学计划的原则与方式
3.正确使用测评结果的要求
下面这些内容就是一部分常见的初级育婴员考试内容:
健康安全知识。如感染预防控制、急救处理等。
育婴知识。如喂养、睡眠、洗护、健康管理等方面的基本知识,还有应急处理技巧等。
监护能力。涵盖婴幼儿的生长发育、情况、人际交往、饮食习惯等方面的监测技能,还有家长与婴幼儿的有效沟通技巧。
业务素质。如职业道德规范、纪律管束、人际关系处理等方面的素质要求。
考试答题方式大多数情况下为笔试考试和实践考查相结合,考试时间和流程必须按照照所在地区的相关规定和有关部门要求来确定。
育婴员考试内容涵盖儿童成长和发育知识、健康保健、饮食营养、疾病预防和常见疾病处理、儿童安全保证、心理健康及常见儿童问题处理等育婴员基本上等同于是婴儿护理的专业人才员,需掌握并熟悉有关的理论和实践技能因为这个原因,考试内容从多个方面对考点归纳点进行考察和测试,内容深度和广度都较大和详细假设你想要运用育婴员考试,需熟悉考试内容,掌握并熟悉有关的知识和技能,同时注重平日间的实践经验累积和学习方式,提升自己的综合素质和能力水平
育婴员考试内容主要涵盖儿童认识和了解、婴幼儿护理、儿童心理发展等方面。1. 育婴员工作需掌握并熟悉有关婴幼儿的各方面知识,因为这个原因考试内容涵盖了儿童认识和了解、婴幼儿护理等方面的考点。2. 儿童心理发展是育婴员工作的重要内容,考试内容中也会涉及儿童心理发展的考点归纳。除了以上所说的主要内容,育婴员考试还涵盖安全防护、心理疏导、应急处理等方面的考试内容,需学员全面掌握并熟悉各方面的知识。
育婴员考试一般涵盖以下内容:
婴幼儿生理和心理发展:涵盖婴幼儿的生理和心理特点、成长阶段、行为表现及其解释。
婴幼儿喂养:涵盖母乳喂养和人工喂养的主要内容、喂养误区及处理方式、婴幼儿辅食添加、选择适宜的饮食和营养。
婴幼儿保健:涵盖婴幼儿身体检查、疾病预防、疾病常识、常见疾病的治疗和护理等内容。
婴幼儿常见疾病及其处理:涵盖感冒、肠胃炎、湿疹、过敏、腹泻、高热等婴幼儿常见疾病的病因、治疗和护理。
婴幼儿心理卫生:涵盖婴幼儿情绪调节、父母亲子关系、安全意识、模拟游戏等方面的知识。
婴幼儿安全防护:涵盖家庭和婴幼儿园环境安全、安全防护常识、家庭急救处理等。
亲子沟通:涵盖面对不一样年龄阶段的儿童家长应该采用的沟通方法、沟通技巧等。
除开这点还可能有法律法规及职业道德、语文和数学等方面的知识。
育婴员操作技能考试内容主要涵盖生活的照料项目(涵盖饮食、饮水、睡眠、二便、三浴)、简单辅食制作、平日保健与护理、家庭教育详细指导等。
育婴师考试科目涵盖理论知识和专业能力这两科。这当中,理论知识的题型为:单项选择题、判断题,每个科目200道题。专业能力主要考察的是案例分析。
育婴员、育婴师和高级育婴师的理论考试涵盖160道单项选择题(80分)、40道判断题(20分),满分值为100分。虽然题型一样,但是,考试的主要内容明显不同,高级育婴师对比其他两个来说是难度相对较大的, 在后期的工作机会或者是薪资待遇等方面,肯定也是很难考的高级育婴师比较吃香了。
操作技能:主要考察食谱、疾病的护理、设计游戏、培训等内容,考试的题型为实践题,考试时间不小于45分钟。
育婴师证不是全国统考项目是由省级职业技能鉴定中心组织的考试。报考育婴师证可到省级人社部门授权的正规育婴师培训学校报名,证书是全国统一的,由学校统一组织培训报考及领取证书。
考试报名条件
初级育婴师考试报名条件
1、初中学历或以上,满18周岁就可以报名。
2、经本职业育婴员正规培训,并获取结业证书。
中级育婴师考试报名条件
1、初中毕业或者以上文凭,满22周岁就可以报名。
2、获取本职业育婴员初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业育婴师正规培训,并获取结业证书。
高级育婴师的考试报名条件
1、初中毕业或者以上文凭,满26周岁允许报名。
2、获取本职业育婴师中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级育婴师正规培训,并获取结业证书。
报考时间
育婴师考试时间大多数情况下在每一年的3、6、9和12月份考试,报名大多数情况下早一点1-2个月启动。报考官方网站http://www.chinanna.org/wsbm.asp
初级育婴师考试内容
初级育婴师考试内容分为“理论基础知识”和“实践技能操作”两个部分。
理论知识试题中,中等难度的考试试卷约占百分之70;难度低的考试试卷约占百分之20;难度那么高的考试试卷约占百分之10。理论知识考试内容为:0~3岁婴儿生理发育特点,心理发展特点、婴儿营养、婴儿教育、有关法律法规等。掌握并熟悉不一样年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方法,懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧,可以适时地开发婴儿的自己潜能。
实践技能大多数情况下分为4个部分内容:
(一)食谱35分。
(二)疾病的护理25分。
(三)设计游戏35分。
(四)培训5分。
中级育婴师考试内容
中级育婴师考试分为理论基础知识和实践技能操作两个部分。基础知识涵盖婴儿解剖及生理发育特点、婴儿心理发展特点、婴儿营养、婴儿教育、有关法律、法规知识等,实践技能操作涵盖、生活照料、平日生活保健与护理、教育等。
基础知识:
1、婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。
2、婴儿心理发展特点:感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识情绪与情感、意志力、气质特点、言语能力。
3、婴儿营养:热能、营养素的基本知识营养需、膳食评价与营养行为。
4、婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方式。
5、有关法律、法规知识:宪法的考点归纳、母婴保健法的考点归纳、未成年人保护法的考点归纳、儿童权利公约的考点归纳、中国儿童发展纲要(2023-2023年)的考点归纳、食品卫生法的考点归纳、劳动法的考点归纳。
操作技能:
1、生活照料:饮食、饮水、睡眠、二便、 三浴,卫生(居室、 个人、四具)。
2、平日生活保健与护理(新生儿游泳、预防接种、生长监测、常见疾病护理、预防铅中毒、意外伤害处理) 。
3、教育(动作技能训练、智力开发、婴儿发展评价、情商和社会行为及人格培养、开展很小一部分化教学计划、培训详细指导与评估)。
高级育婴师考试内容
一、职业道德
1、职业道德基本知识
2、育婴员职业道德与修养
3、热爱儿童,尊重儿童,爱岗敬业,高质量服务。遵纪守法,诚实守信
4、育婴员工作守则
二、基础知识
1、 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。
2、0—3岁婴儿心理发展特点:感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特点、言语能力。
3、0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需、膳食评价与营养行为。
4、0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方式。
5、有关法律、法规知识:宪法的考点归纳、母婴保健法的考点归纳、未成年人保护法的考点归纳、儿童权利公约的考点归纳、中国儿童发展纲要(2023-2023年)的考点归纳、食品卫生法的考点归纳、劳动法的考点归纳。
三、实践操作
理论知识考试在标准教室进行。技能操作考查在具有必要的婴儿模型,喂养用具,烹饪器具,流动水源,平日保健用品,婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具;且卫生、通风条件良好,光线充裕,设施安全的场所进行。
考试答题方式讲解
1、理论考试是机考(使用电脑作答),会具体安排到指定的考试地址位置,然后指定时间,题型只分为单选、多选、判断题。因为我考的是高级哈,故此,这个方向只说有关高级的题型数量,单选60,多选20道,判断20道,一共是100道试题,只要满分能达到60分就算及格了。
2、实操考试。整个过程叫做实践操作考试,说的是你作为育婴师的实质上操作能力,考查的主要内容实际上也比较明确,大约有3道操作题,成绩具体安排是30/30/40的占总数比例。
备考方式
分阶段进行学习,以提升学习效率
建议把整个过程备考分为三个阶段。
第一阶段:夯实基础阶段,对考纲知识的脉络有初步了解,制定学习计划。
第二阶段:强化阶段,把育婴师考点过1-2遍,掌握并熟悉考试规律。
第三阶段:题库练习阶段,非常多答题,熟练掌握并熟悉重点和难点,通过实战完善参加本次考试策略。
合理的根据目前实际情况安排时间
细分到章节上,用来深化学习每一个章节的主要内容。故此各位考生可以规划好一周每一章的学习内容,把时间分配给每一章。星期六和星期天尽可能用在需思考理解的章节重点和难点上。
利用好零碎时间,做题,答题检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上
1、平日间乘车、工作空闲时间可以用在需背诵记忆的章节内容,不用太强的理解,只反复、机械的练熟、背诵。 答题做题很重要,过眼千遍也不如一练,直接答题,进行检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上。
2、假设已经考试最后期间,时间紧迫一定要学习疾病类的知识。前期可以打基础,多做基础类的题,考试临近时做冲刺题,真题演练。
3、理论考试是机考(使用电脑作答),理论部分分为单项选择题60分,多项选择题30分和判断题10分,故此,得多做题,撞见不会的试题可以去搜题找答案,答案准确能帮你迅速学习。
学习资料
育婴师备考书籍有主考试教材和辅助考试教材,这当中主考试教材有:《育婴员》、《育婴师教你-科学育儿》(0~1岁)、《婴幼儿生活-精心呵护》(0~3岁)和《高级育婴师》,辅助考试教材有:《给宝宝的第一本心理健康书》和《婴语的秘密》。
备考app
准备参与育婴师考试的考生,强烈推荐用优题宝app,这个软件有育婴师考试优质真题及考试试卷,做完提交考试试卷,有测试评估,这样可以帮各位考生及时检验学习效果,检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上,梳理书本重要内容及核心考点和总结考点内容,以此达到一个很好的学习效果
证书领取
育婴师证是职业人才测评中心颁发的https://www.rcrzgl.org.cn/index。省中心证书制作结束后在官网公布证书申领公告信息,每个省份辖市和省直报名点领取证书,完成证书验印工作后启动发放证书。考试合格的学员在自己报名点领取资格证书。
根据职业要求,育婴师应具备初中毕业的文化程度,有爱心、耐心和责任心,身体健康,口齿了解、会讲普通话,观察敏锐、操作灵活,并具有学以致用的职业能力。
基础知识方面内容为:
0~3岁婴儿生理发育特点,心理发展特点、婴儿营养、婴儿教育、有关法律法规等。掌握并熟悉不一样年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方法,懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧,可以适时地开发婴儿的自己潜能。
其工作职能与保姆不一样,保姆是以家务劳动及婴幼儿的生活照料为主。
(1) 获取本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数,并获取结业证书。
(2) 获取本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3) 连续从事本职业工作6年以上。
(4) 获取经劳动保证行政部门审查核验认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
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