首师大中国书法研究所研究生导师情况，邯郸颂雅学校2023年招生

首师大中国书法研究所研究生导师情况？

首都师范大学中国书法文化研究所成立于1999年，2023年成立中国书法文化研究院。现任院长王元军教授，副院长宗成振副教授。是第一个以书法为研究方 向而设立的博士学位授权点（1993年国务院学位委员会批准）,第一个以书法为研究方向而设立的博士后科研流动站（1998年国家 人事部批准），教育部第一个书法类艺术师资人才培养培训基地，中国书法学科中第一个省部级（北京）重点学科。2023年成为国家重点建设学科。 现有现有在职教师13人，这当中专业教师9人（博士生导师5人，硕士生导师4人），行政教学辅导教师4人。 专业教师名单为（即研究生导师）：欧阳中石、王元军、甘中流、叶培贵、解小青、云志功、宗成振、王亚辉、孙学峰。假设还有哪些问题，可在网络在线sou一下我的名字做具体了解

2023邯郸市颂雅招生简章？

邯郸市颂雅学校2023年招生简章

邯郸市颂雅学校

2023年招生简章

（打造邯郸最有温度的学校）

学校简介

邯郸市颂雅学校，坐落于国家历史文化名城-邯郸市，校区可容纳2500名学生。是一所“全寄宿、小班制、高标准、国际化”的全日制学校。学校设立“普通高中部”、 “艺术高中部”两个学部，汇集衡水中学、衡水二中、石家庄精英中学、清华美院、中央美院、中山大学等名校师资，联袂多市“名师小型公司”和“学科带头人”，为打造绝对优势的师资力量和管理团队Team，立志成为燕赵大地上一颗冉冉升起的明星。

学校在探索新时期教育思想的基础上，紧跟新高中毕业考试模式改革的步伐，持续性整合名校管理观念和教育资源，形成校风务实、教风严谨、学风自主的多元化学术氛围，以“以生为本、以师为源、以诚为责”为办学观念，通过持续性引进名校先进的课程体系、教学方式和管理经验，借鉴名校教育优势，为学生提供最高质量、最前沿、最专业的教育服务，开辟通往名牌大学之路。

通过打造颂雅独有的“四大特色课程体系”、“七大学生社团”，建立“一生一档”学生个性发展方案，从多的视角出发，让学生不仅仅提升成绩，更给予学生温暖，多点开花，打造邯郸最有温度的学校，最后助力学生冲刺国内外名校。

管理团队Team讲解

颂雅学校总校长：赵方涛

内蒙古大学管理学学士

原衡水二中、石家庄精英中学教育引导工作者

人民书画院河北分院副秘书长

人民书画院河北分院教育发展中心主任

美国佛蒙特州交换留学生

音乐作词人

曾获衡水市优秀教师

“对标名校先进个人”、“教学大赛能手”称号

曾获内蒙古最高奖“乌兰夫奖”

美国佛蒙特州“枫叶奖”

校长寄语:

教育引导工作者一定要活成一束光

因为你不清楚有谁

会借着你的光

找到成长的路

颂雅学校执行校长:刘忠丹

研究生学历，中共党员

河北正高级教师

曾任重点中学骨干校长

河北优秀教师

河北师德先进个人

教育管理改革先进个人

从教40余年培养多名学生进入国内各大名校

颂雅学校副校长：刘佩亭

颂雅学校教学副校长

河北优秀党员

河北优秀教师

邯郸市师德标兵

邯郸市教育技术装备管理先进工作者

从事教学管理工作40余年

颂雅学校副校长：林艳芬

中科院学生综合素质发展测评委员会副委员长

国家二级心理咨询师

青少年NLP执行师

革命老区优秀支教教师

23年一线教学管理及招生经验

马伯轩

颂雅学校校长助理

毕业于河北师范大学法学专业

曾任华宇考试网教育科技集团河北分公司长安校区校长 国际游学市场总监

曾任北京大有和合旅行发展有限公司总裁助理

河北电台FM992 FM907教育节目嘉宾主持

游学海外十哪些国家 参加海外合作项目设计运营

亲自带着参加英国剑桥大学、澳大利亚昆士兰大学等研究学习项目

颂雅学校特色管理模式

一、打造“温度教育”品牌

邯郸市颂雅学校为打造邯郸最有温度的学校，通过平日管理、传统节日、集体生日会、定期家访等各种形式，在一点一滴中传递颂雅温度，传递教育的温度。颂雅教师带着一颗有温度的心去教书育人，在这个途中，学生的心灵被呵护，自尊心被保护，教育的实质就是让孩子健康的成长，我们老师要经常微笑，因为微笑是最让人温暖的东西之一，它像一缕阳光照亮学生心灵。

想要给学生有温度，有深度的教育，教师的素质一定要要加强。颂雅学校从多维度为教师及管理团队Team提供学习提高平台。颂雅学校通过“新时代学校德育转型与班主任创新管理发展人流高度聚集论坛”、“清华大学校长高级研修班”、“阿里巴巴校董研修会”、“颂雅樊登读书会”等活动，真真切切提高教学管理能力。颂雅学校高层领导也起着积极重要的带头作用，时刻以自己行动关心每一位基层教师，通过“颂雅暖心教师”系列活动为教师的工作和生活都送去温暖，继而将这份温暖传递给每一位颂雅学子。

二、颂雅学校管理三原则

颂雅学校有着一套完整的、详细的、具体的管理制度。在落实制度途中，我们严格把控掌握三项基本原则：

（一）、严而有格；学校的各项制度都建立在国家的法律法规基础上，我们要坚持依法治校，依法执教。

（二）、严而有度；严格的基础是承受，执行的标

颂雅学校特色教学模式

颂雅学校办学以来一直为高效课堂的打造，由“老中青”三代骨干教师组成的强大的教研团队Team倾力研磨，整合出了以“导、学、评、展、讲 、测” 为核心的“颂雅课堂六部曲”，用精妙的设计，合理的具体安排，科学的详细指导，非常大的改变了学生的积极性主动性和参加感。

1. 导入：60秒精心设计导入语，让学生在一分钟内清晰透明学习目标和本节课在高中毕业考试中所占的比重。

2. 自学：按照导学案和课本考试教材还有有关教学辅导资料，学生自主学习，逐步一个个处理学案中教学目标，

3. 组评：对教学目标完成有困难的考生学习小 组内成员帮扶合作处理，针对组内探究没办法处理的疑惑，生成问题罗列出来等着展示。

4.展示：针对自主学习和合作探究中生成的学习成果，进行知识的迁移运用，对感悟进行提炼提高。让展示环节成为学生的舞台，教师分配完任务后，学生介绍，学生点评，学生反馈是对自主学习的升华是培养学生能力，展现学生才可以，培养学生自信的有效途径，通过展示达到“当堂拔高”的目标。

5.精讲：在掌握并熟悉学生对知识的把控掌握情况的基础上，教师进行精讲，对本节知识进行整体梳理形成知识互联网。针对学生已经达到的能力及知识不讲，针对教学难点、重点加以强调与引导，让学生对本节课所学知识形成完整的体系，还强化记忆。

6.堂测：通过提问、测试或者活动等各种形式让学生灵活运用所学知识，最后达到学以致用的目标。针对检测不合格的学生要做好记录课下重点补差，达到课堂知识

优秀师资讲解

史陇辰

颂雅学校语文教师

高级教师

连续六年荣获校内优秀班主任

2023教师讲评课比赛第二名

2023年荣获教学能手称号

热爱教师这份神圣的职业，喜欢和学生们相处，耐心、细心，学会从每个细节关心学生，事无巨细；喜欢在工作途中探索、收获新的教学方式，一步一步形成了自己的教育教学观念，注重学生团队Team和团体

姜朝腾

优秀共产党员

颂雅学校生物老师 清北班班主任

毕业于北京师范大学生物工程专业 选修教育心理学

全国数学竞赛（非专业组）二等奖

省级大学生物理竞赛一等奖

国家级化工设计大赛（非专业组）优秀奖

先后任教于衡水第二中学，石家庄精英中学，6年教学一线工作经验

刘恩洋

颂雅学校政治老师

颂雅学校精英班班主任

毕业于河北大学

五年学生管理及教务管理工作经验

曾任教于石家庄信息学院

河北高校一对一辅导员大赛第二名

省级优秀一对一辅导员

连续两年荣获院级优秀一对一辅导员

所带班级荣获河北2023年高校优秀班集体；班级出现1名国家奖学金，4名国家励志奖学金，16名国家助学金，4名省级优秀学生干

马庆

颂雅学校历史老师

中共党员

毕业于河北师范大学历史文化学院历史学专业

选修心理学专业

曾任教于石家庄精英中学

教学经验丰富

马海鑫

邯郸市颂雅学校地理老师

毕业于燕山大学

从事地理教师职业5年

曾获地理创新课堂优秀奖

教学经验丰富

邱经睿

颂雅学校物理老师

毕业于河北师范大学物理学专业

天津师范大学心理学在职研究生

曾任教于石家庄二中

全国物理竞赛优秀一对一辅导教师

多年丰富教学经验

张欢乐

颂雅学校数学老师

毕业于石家庄学院数学与应用数学专业

全国数学竞赛优秀一对一辅导教师

数学创新与实用大赛二等奖

曾带着学生取得国内数学竞赛一等奖

多年丰富教学经验

武金秀

颂雅学校语文老师

毕业于汉语言文学专业

多年语文教育专业教学经验

曾获语文教师素质大赛一等奖

市级作文大赛组委会评委

多篇作品刊登于国内知名文学刊物

颂雅学校育人特色

面对社会发展和变革，颂雅学校在培养目标上更强调学生的国家意识、社会责任感、民主与法制精神、正确的价值判断能力、全球意识与国际视野、积极向上的生活态度。针对这个问题颂雅学校特别设立“四大特色课程体系”、“七大学生社团”，通过三年的“一生一档” 学生个性发展方案，为面临人生抉择的高中生的未来发展和终身道路铺垫平台，兼顾教育的基础性和生活、社会的适用性。

四大特色课程

心理学课程

学校将心理课纳入平日课表，旨在全面调整学生的情况，减少不良刺激。对学生重点特别要注意关注，定期进行心理一对一辅导，及时与家长沟通，共同引导学生。开展形式多彩的个体和团体心理游戏，提高自信心。

法学课程

我们国内是法治国家，普法教育的持续性普及是为了更好地提升高中生和社会公民的法律意识。针对这个问题颂雅学校特别请来专业律师，结合高中生年龄特点，开设法律课，可以让学生们认识和了解各自不同的行为的法律界定，让他们深入透彻认识到什么属于犯罪行为，什么属于严重犯罪，以此提升学生的法律意识和思想觉悟，不要犯罪行为的出现。此外开设法律课十分注重课程的教学方法，专业律师以结合实质上的案例开展教学，通过真实案例的播放让学生了解到犯罪行为的危害性，以此学习对应的法律知识，端正自己的行为准则。法律课具有价值观评判和价值观引导的作用，让学生形成正确的价值观念，将法律作为规范行为的准绳，培养遵纪守法的行为观念。

记忆力课程

高中阶段学生一定要在三年内进行非常多的知识理解记忆，针对学生来说,强化记忆应着重联系,而不是着重理论;要着重效果,而不是着重说教,要从实战出发,颂雅学校开设脑力课，手把手地教给学生释放记忆潜能,让记忆实实在在地得到提高，以此提高学习效率

传统文化类课程

我们国内具有璀璨辉煌的传统文化，对当今德育教育仍具有不可小看的影响。颂雅学校在高中德育教育中融入传统文化教育，促进深化德育教育，提高学生的道德品质。

七大学生社团

颂雅学校混声合唱团

颂雅学校混声合唱团是一支由颂雅学校校委会直接领导的专业混声合唱团体。合唱团特聘中国音乐家协会会员，中国合唱协会会员，中国艺术嗓音医学协会会员，央视公益歌曲策划人，被国家教育部思想政治工作司授予“优秀艺术教师”称号的任煜老师为合唱团总指挥。作为校级最高级别学生团体，参与合唱节、合唱演出和国内外大型合唱比赛。

学校舞蹈团

舞蹈团配有专业的排练厅，有着规范、完善的管理机制，长时间请来舞蹈专业的教师对学生的形体、基本功、舞蹈编排等方面进行授课。舞蹈社本着“舞出青春、舞出活力、舞出精彩”的原则，为学生提供一个学习美、体验美、展示美、创造美的大舞台，丰富了学生的第二课堂、拓展了学生的艺术视野。

颂雅声音团

声音团是以“丰富学生校园文化生活”为宗旨，呈现真实生活，完美青春岁月，为热爱播音主持的考生们搭建的实践平台。颂雅声音团以校园广播颂雅FM为主阵地，联合邯郸市本地电台及央视节目主持人等优势

资源，打造每周两期节目，讲述属于颂雅人自己的故事。

颂雅美术社

美术社团的优势是依托学校专业特色和师资力量。学校历来重视美术教育，设有系统的美术兴趣课程和美术专业基础课程，学校定期举行各自不同的师生美术展览，让各位考生观赏交流，在学生群中渗透美术的影响。美术专业教师人员数量很多，技能扎实、教学严谨、求真求新，为全校学生的美育发展奉献力量。

颂雅书法社

书法是一门艺术是一种修身养性的良好途径，学校特聘首都师范大学中国书法文化研究院研究生，河北书法家协会会员杨江科老师为书法社详细指导教师，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和表达习惯，开展书法社团活动，不仅让学生在学习途中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，更能提升审美能力，陶冶情操，

颂雅文学社

文学社是学校对外宣传的一个平台是完全由学生自主创办的刊物，组稿、编辑、排版、联系印刷厂，都由社员们自己操作。社团本篇文章的全部内容丰富，有校园抒情散文、青春感悟、影评乐评、摄影漫画、校园资讯、体育信息、生活知识等栏目。文学社是一个有灵气、有创意、充满活力的群体。

颂雅体团

社团秉着“发展体育运动，提升竞技技能，丰富文化生活，增进考生交流”的观念，激扬更多的考生投身这当中来，强身健体，丰富校园文化活动，提升体育竞技水平，培养顽强拼搏的精神，并在活动中渐渐培养起社团意识。使他们掌握并熟悉各种体育技能，为发展终身体育创造条件

颂雅学校招生计划及收取的费用

一、 招生计划及录取方法

1、中临近考试前直录及预录政策（成绩分数线参考市重点学校成绩分数线）

（1）中临近考试前根据一模/二模成绩进行直录

（2）中临近考试前预交2023元定金，降低10分录取。

2、中考试结束之后以我校发布的录取成绩分数线进行录取。

二、收取的费用标准

注：新生入学需购买校服、床上用品等合计400元 代办费每学期800元，（包含：保险、体检、课本、教学辅导资料等）

三、艺术高中部专业费

专业费按照所选不同的门类专业而定。

四、 政策

一次性缴清三年全部费用，优惠所交学费的百分之20。

五、郑重声明

上方文章所诉全部内容解释权归颂雅学校全部。

报名咨询预约电话号码

报名咨询预约电话号码：

区域划分：经济技术开发区，鸡泽县，永年区，曲周县，邱县

电话号码：15612052023赵老师 18518082431高老师

区域划分：市区，武安，涉县，大名，广平，馆陶

电话号码：17731025786李老师 18231017313付老师

区域划分：肥乡，魏县，临漳，成安，峰峰，磁县

电话号码：18903209394张老师 15198121490李老师

颂雅学校开放预约参观

一个粗糙的大碗的作者是谁？

罗中立，四川著名画家，今重庆壁山人。毕业于四川美术学院，曾任全国人大代表，1981年创作的油画《父亲》获全国青年美展一等奖，人民日报金奖，作品被中国美术馆收藏，并入选国家考试教材，被觉得是“当代美术史上的里程碑”。

赵一曼，女，汉族，原名李坤泰，又名李一超，人称李姐，四川宜宾市白花镇人，中国共产党党员，抗日民族英雄。

中国人民革命军事博物馆里，有一个粗瓷大碗是赵一曼用过的。她那时是东北抗日联军的团政委。这个碗，赵一曼仅仅用了一次，却有一段感人的故事。

一个粗糙的大碗的作者不详。

本篇文章通过一个粗瓷大碗的来历，讲述了赵一曼在艰苦的革命生活中时时关心战士，和他们同甘共苦，坚持革命的故事，歌颂了一个优秀共产党员的高贵品质。

赵一曼（1905—1936）四川宜宾人，原名李坤泰，又名李一超。1926年加入中国共产党。同年入武汉中央军事政治学校学习。1927年去莫斯科中山大学学习。1928年回国。九一八事变后到东北，任满洲省总工会组织部部长,哈尔滨总工会代理书记、中共珠河中心县委委员兼铁北区委书记、东北人民革命军第三军第一师第二团政委。1935年11月在与日伪军作战时受伤被俘，在狱中坚贞不屈，1936年8月2日在珠河（今黑龙江尚志市）被杀害。

作者是窦鸿山；以一个粗瓷大碗为线索,记叙了赵一曼同志用碗的前后经过,赞美她关心同志胜过关心自己的高尚品质。是赵一曼在东北抗日联军中担任政治委员时用过的。这个碗，赵一曼仅仅用过一次，但是，抗联的老战士都可以认出来。因为这个碗有着一段令人感动的故事。

一个粗瓷大碗的作者是谁？

一个粗瓷大碗的作者，窦鸿山，陕西礼泉人，1977年出生于新疆，别名 筱斗，斋号 弘善堂。中央警卫局转业军人，毕业于中国人民大学徐悲鸿艺术学院绘画系研修班、首都师范大学书法研究院研究生班。现为中国美术家协会会员、中央国家机关美术家协会理事、中国工笔画学会会员、中国楹联学会会员、中央军委联合参谋部美术书法创作院创作员、北京北派山水艺术中心副秘书长、北京一品弘善堂艺术馆馆长。

《一个粗瓷大碗》作者不详。

这篇文章以一个粗瓷大碗为线索,记叙了赵一曼同志用碗的前后经过,赞美她关心同志胜过关心自己的高尚品质。

本篇文章紧跟“粗瓷大碗”讲述了赵一曼把小通讯员盛给她的高粱米饭倒进病号灶的锅里，和战士们一起喝野菜粥；把小通讯员给她找的用来吃饭的碗又一次丢掉了的故事，表现了她在艰苦的环境中关爱战士胜过关心自己，与战士同甘共苦、坚持革命的高贵品质。

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