纪律涣散组织松弛整顿措施，教育整顿六整治内容

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纪律涣散组织松弛整顿措施，教育整顿六整治内容

纪律松懈组织松弛整顿措施？

1. 建立健全制度，加强规范管理。明确单位的管理制度和纪律，对违反相关法律法规行为进行严格的制度处罚，做到责任明确、处罚必严。

2. 加强培训教育，提高员工素质。加强员工的职业道德教育，提升员工的自我认识和自我管束能力，提高员工的责任意识和纪律观念。

3. 打造良好的工作氛围，培养正确的价值观念。

第一从领导抓起，要求领导带头遵循纪律；二是制定考查奖罚机制，政工纪检部门负责督促检查，进行考查，考查情况及时发布，并与单位和个人绩效一挂勾；三是完善修定纪律要求，要满足工作实质上，还需要有硬性要求；四是通过会议，警示教育，大数据细分研究，很小一部分交流等加大加强宣传的力度，形成良好氛围；五是要抓典型，要对不守纪的典型严肃处理，对好的典型要表扬。

教育整顿六专项是什么？

教育整顿六专项是，

一．集中整治党员组织关系排查不深入、管理不到位问题。重点查摆整治党员组织关系排查覆盖不全、流动党员底数不清、处置不合格党员标准不统一、党员名册不完善等问题。

二.集中整治基层党组织设置不合理、调整不及时问题。重点查摆整治是不是存在正式党员3人以上、党员不够50人未独自设置党支部，党员50人以上、不够100人未独自设置党总支，党员100人以上未独自设置党委等问题。

三.集中整治基层党组织到期应换届未换、换届选举不规范问题。重点查摆整治未建立或未定期维护基层党组织按期换届选举工作台账、上级党组织没有按照相关规定明确下级党组织任期、未经“两请示一报告”进行选举、换届风气不正等问题。

四.集中整治党的组织生活制度不健全、落实不规范问题。重点查摆整治未建立组织生活制度、未定期开展组织生活会、组织生活制度不规范等问题。

五.集中整治党员交纳党费不严格、党费收缴管理使用不规范问题。重点查摆整治没有按规定比例和标准核算党员应交纳党费、党员不主动不够额交纳党费、党组织垫交或扣缴党员党费、党支部未每一年向党员发布一次党费收缴和使用情况等问题。

六.集中整治基层党组织班子功能虚化弱化、作用发挥不充分问题。重点查摆整治党组织班子配备不齐、党组织书记不会为不善为、党组织班子不团结、党组织工作规则不健全、党员队伍结构不合理、基层基础保证政策落实不到位等问题。

学校三会一课如何开展？

1.要严格执行“三会一课”制度。基层党组织要仔细制订“三会一课”计划并组织开展；上级党组织要加强督促检查，定期通报情况，对“三会一课”制度形同虚设、不开展组织活动的党支部，要进行批评教育、限期整改，必要时进行组织整顿，真真切切提高“三会一课”制度的刚性和严肃性。

　2.要持续性提升“三会一课”质量。真真切切处理党内生活质量不高、不起作用问题。例如，有的组织生活停留于读读报纸、念念文件，或是总结布置工作，不针对现实问题开展讨论等。这些都是影响党内生活质量的突出问题，都要努力防止和坚决反对。这当中一条重要措施，就是坚持领导机关、领导班子、领导干部带头。真正做到要求别人做到的自己第一做到，要求别人不做的自己带头不做。

3.要注重创新“三会一课”方法。党的组织生活是多样的，除“三会一课”外，最近几年来也有一部分创新的方法，例如主题党日活动，开展警示教育等。实践证明，严格党内生活，一定要适应新形势和任务，注重创新。方法创新一定要服从内容，提高“三会一课”的感染力和吸引力，做到为党员喜闻乐见，严格防止和坚决克服形式主义

持续逐步递次推动基层薄弱环节整治措施有什么？

一、是摸底清源，查准问题建台账。各办事处党工委、区直部门党工委依据各项指标倒排，通过实地走访、召开座谈会、民主评议会等方法，对照软弱松懈基层党组织实质上的困难表现，采用基层党组织自查自评、党员群众评议打分、上级党组织评定审查核验等多项措施，筛选确定软弱松懈党组织，并逐步一个个建立问题台账，明确软弱松懈问题，确定分包责任领导、限制要求整顿时限，促使软弱松懈基层党组织整顿工作目标明了、责任到人、措施详细。

二、是组织领导，明确责任抓落实。按照实质上，制定印发了开展方案和整改台账，为扎实逐步递次推动软弱松懈基层党组织整顿工作有序开展，组成由组织部牵头，多个成员单位共同参加的督导督查组，定期不定期对整顿工作情况进行督查，力促整顿工作力度不减、进度不缓。各基层党工委也对应成立了工作机构，采用党工委书记亲自抓全面，联系领导详细抓落实，工作人员抓细节的工作方式，对所辖软弱松懈基层党组织进行整个过程督导。

三、是教育培训，提高素质强能力。针对部分村级软弱松懈党组织书记能力素质要求与新时期党员群众期盼和工作要求存在一定差距的问题，通过举行基层党组织书记培训辅导班、组团观摩学习经验、视频看先进典型事例、上级组织约谈提醒等方法，进一步强化基层党组织书记理论，开阔基层党组织书记视野，传授基层党组织书记工作方式，一步一步处理了部分软弱松懈基层党组织书记能力不够、工作思路不宽、工作方式不灵活等问题。

四、是强化合力，多措并举建班子。对班子不团结、群众满意率低、存在严重或多年工作没有起色的基层党组织进行调整；对思想观念陈旧、缺少开拓创新精神、素质能力不可以适应工作要求的领导班子成员，加强教育培训，促其及时整改提升。对暂时没有适合党组织书记人选的村、社区和非公企业，从办择优选派年轻党员干部担任第一书记。

五、是建章立制，规范管理促民主。针对一部分软弱松懈党组织民主管理制度坚持不好的问题，详细指导和帮软弱松懈党组织建立健全科学规范、有效管用的民主管理制度，有效提高了基层党组织工作的透明度，党组织的凝聚力和号召力明显提高。

加强组织保证的详细措施？

一要建立质量保证体系，完善管理互联网，以便对质量工作进行组织、协调、检查和监督。

二要建立和完善各项规章制度，以预防为主，实行整个过程管理。

加大整顿软弱松懈基层党组织工作力度，配齐配强班子尤其是带头人，健全工作制度，保证“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长时间与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参与学习教育。

要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮他们掌握并熟悉工作方式，明确工作要求。

教育整顿四查是指什么？

“四查四看”是为整顿教育系统的工作作风，重树教育机关形象而进行的一次具有重要意义的活动。 1.一查精神状态，看精神是不是在工作状态，精力是不是在工作中； 2.二查工作作风，看是不是存在作风松懈，纪律松弛的问题； 3.三查大局意识，看是不是存在部门利益和个人利益的问题； 4.四查执行落实，看是不是存在有令不行，有禁不止的问题。

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