高一语文阅读理解的技巧和方法，高一必修一语文阅读题技巧

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高一语文阅读理解的技巧和方法，高一必修一语文阅读题技巧

高一语文阅读理解的技巧和方式？

文学作品的表达技巧手法是指作家运用了什么写作原则、规律和方式来塑造文学形象和表现作品的主要内容的。详细来说，对文章的表达技巧的分析主要指：一是作家在表达方法运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧，二是修辞手法地运用和其他有关写作方面的技巧。

　　从高中毕业考试考试试卷来看，对表达技巧的考核不但要求学生判断某种表达技巧是什么，而且，要求赏析其表达的作用。

　　一、叙述人称

　　1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。并更能导致读者情感的共鸣!

　　2.第二人称：提高文章的抒情性和亲切感，方便感情交流。

　　3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。(客观实在)

　　二、叙述方法

　　1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较了解地进行记叙。

　　2.倒叙：导致悬念，引人入胜。

　　3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更完整，结构更严密，内容更充实丰满。

　　4.补叙：对本文详细内容加以补充解释，对下**某些交代。

　　5.平叙：俗称花开两枝，各表一朵，(指叙述两件或多件同时出现的事)使头绪了解，照应得体。

　　三、描写

　　整体来说，描写有以下一部分作用：（1）再现自然风光。（2）描绘人物的外貌及内心世界。（3）交代人物活动的自然及社会环境。

　　1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特点。

　　2.景物描写：详细描写自然风光，打造一种气氛，烘托人物的情感和思想。

　　3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件出现时间和地址位置，渲染气氛，更好地表现人物。

　　4.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的蓬勃发展和进步。也可以描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。

　　5.正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。

语文高一必修一阅读理解技巧？

1、通读全文，掌握并熟悉大意。

在解答阅读理解时，考生们先要迅速地浏览一下整篇文章，重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的开篇第一句(主题句)，理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。

2、浏览考项，细读题目作答。

在掌握并熟悉文章的大意后面，考生们可浏览一下短文后面的试题，然后带着这些问题认真地进行第二遍阅读，以做到有的放矢。

3、复读全文，验证答案。

题目作答结束时，考生们应对照答案将整篇文章从头到尾地再看一遍，以保证万无一失。

高一语文阅读理解做题用什么好？

我觉得，高一语文阅读理解做题在一定程度上尽可能使用真题。1. 第一，通过真题可以模拟考试，感受考试氛围，更好地适应考试环境，提升解题能力。2. 其次，真题中的句式、语法、词语等都是高中毕业考试的经常容易考到重要内容及核心考点，故此，通过做真题可以更好地掌握并熟悉高中毕业考试考点。3. 此外多做真题能有效的帮学生发现自己的短板，及时补齐差距，提升自己的语文水平，更好地备考高中毕业考试。

建议使用高中语文阅读理解一对一辅导书做题。 1.与其使用互联网资源做题，建议使用一对一辅导书，因为语文阅读理解的试题更多的是需理解文章本身的含义，假设使用互联网资源做题，没办法保证试题的准确性和文章的质量；2.利用高中语文一对一辅导书做题可以更好地帮提高自己的语文阅读理解能力，还一对一辅导书的主要内容也更系统全面。 使用一对一辅导书做题并非仅此一种方式，个人的语文阅读理解能力的进步还是要靠自己的努力，可以多参与语文导学课程或者自己阅读一部分优秀的文章，在理解文章的途中加深自己的语言理解能力。

刷阅读理解题时，合适使用纸质考试试卷或电子考试试卷都可以。纸质考试试卷可以培养学生的阅读习惯，提升学生的专注力和注意力，同时也易于做笔记、标记和总结，促使其后的备战本次考试更高效。而电子考试试卷则可以提供更多的互动性和趣味性，激发学生的学习兴趣，同时也方便学生在电子设备上随时随地进行阅读理解题的联系。此外刷阅读理解题的途中，可以借助一部分辅助工具，如词典、翻译软件、语法参考书等，帮补上来学生的语言学习不够，提升阅读理解的效果。同时，还应该注重培养学生的思维能力和推理能力，帮他们更好地理解和分析本篇文章的全部内容。

高一语文阅读理解的做题材料可以有各种选择，下面列举哪些经常会用到的资源：

1. 中考题库：中考题库是语文阅读理解的一个很好的练习资源，通过练习中考试题，可以更好地了解出题规律和出题思路。

2. 考试试题：考试试题是按照高中毕业考试出题规律和难度水平制作的，它们的难度和出题风格与实质上高中毕业考试相似，因为这个原因能有效的帮学员更好地了解自己的薄弱环节和需加强的方向。

3. 学科官方网站：不少学科官方网站提供免费的语文阅读理解习题或套卷，可以通过这些官方网站定期进行练习和调整自己的学习方向和重点。

4. 教学辅导材料：有不少出版社出版的高一语文阅读理解教学辅导材料，都包含了非常多的习题或套卷，有助于帮学生熟悉高一语文阅读理解的出题方法，提供一定的帮。

总而言之，选择适合的做题材料是提升高一语文阅读理解能力的重点，最最重要，要优先集中精力的是要尊重自己的学习节奏，一步一步提高自己的阅读理解能力。

目前高中很流行一种一对一辅导书《高一语文必做题》，里面不少阅读理解题的训练。

高一语文阅读理解题目作答方式技巧？

1、通读全文，掌握并熟悉大意。

在解答阅读理解时，考生们先要迅速地浏览一下整篇文章，重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的开篇第一句(主题句)，理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。

2、浏览考项，细读题目作答。

在掌握并熟悉文章的大意后面，考生们可浏览一下短文后面的试题，然后带着这些问题认真地进行第二遍阅读，以做到有的放矢。3、复读全文，验证答案。

题目作答结束时，考生们应对照答案将整篇文章从头到尾地再看一遍，以保证万无一失。

阅读理解题目作答时，一定要励志原文，从原文中找寻答案，还，要组织自己的语言

高一语文阅读技巧口诀？

1.认真阅读材料。

　　这里说的“读材料”，就是⾼中语⽂阅读理解卷上的⽂字材料，粗读全⽂内容，把控掌握⽂章主题。了解材料的基本⼤意，理清材料的层次和段落。在浏览全⽂，了解全⽂的概貌后面，应记住⾼中语⽂阅读理解的要点，重要的结论还有⼀些重要性的⼈名、地址位置、定义和数字，不一样的⼈名、地址位置可⽤铅笔在考试试卷上分别打上不一样的记号，以便查找。

　　2.找出阅读材料中的“原话”。

　　这里说的“找原话”，就是要找到语⽂阅读理解上要求的重点字、词或句⼦所在段落，要求⾼中⽣在阅读⽂字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的⺫的是为了弄清题意，确定处理问题的阅读空间和范围。

　　在通读全⽂的基础上，将要回答的问题放到阅读考试试卷上的⽂字材料中来，再去浏览想回答的考试试卷，经过初步的思考找寻答题技巧和方法，确定处理问题的阅读空间。对短⽂进⾏理解，然后分析句⼦结构，确定该词的词性和在句⼦中的成分。同时利⽤句⼦提供的信息，这样我们可以从⽂章中或⽂字材料中直接的提取有效信息。有部分考试试卷它要求⽤⽂中原话来回答，我们完全就能够⽤语⽂阅读理解中的原话来答题，这时完全就能够“从阅读理解题中直接提取信息”来回答问题。

　　3.使⽤科学的题目作答⽅法。

　　（1）仔细勾画题干[关键词]，如加引号引⽤原⽂中的词句和“因素”“结果”“详细表现”等，还有否定词“不”。假设题干上相关于引⽤的原⽂词句的问题，如“有关‘XX’的说明”“不可以表达‘XXXXXX’的因素”等，⾸先需从四个选项中做“答⾮所问”的筛选和排除。

　　（2）对题干上表⽰问题性质的词语“有关原⽂内容的表达”“有关原⽂内容的理解和分析”“分析和推算预测（推断）”要区分。

　　（3）按照勾画的重点词，将选项逐⼀在⽂中锁定对应的信息源区域。需要大家特别注意的是⼀些题⺫出现⼀个选项在⽂中有多个对应的信息源区域。

　　（4）勾画找到的对应⽂字，特别注意⽂中对应⽂字⾄少是⼀个完整的句⼦。然后作⽐对，圈点相异处，然后认真辨析。（勾画圈点的⽂字需要在旁边标上题号和选项号）

　

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