国家取消教师编制的最新规定

国家取消教师编制的最新规定？

最新两点规定：

1.往年依然不会全面取消教师编制。将要取消教师编制实际上是我们的大学老师，在取消编制后面采用合同制的方法来保留任教资格，而针对普通的中小学教师来说是不会取消编制的，主要是为了中小学教育的义务性，为了保证师资的稳定性和专业性。因为这个原因，想要报考教师招聘的学员完全可以放心。

2.有部分现有编制的中老年教师，可能会担心编制被取消了，需和年轻教师一起竞争上岗该咋办，应该如何处理？实际上也依然不会需这么担心，因为现有的编制老师是不会取消的。假设取消，全国编制老师很多，不利于教育的稳定性。

取消教师编制的省份有什么？

1 取消教师编制的省份有：广东、北京、天津、河南、湖北、湖南、山东、江苏、浙江、福建、海南、上海等省份。2 取消教师编制的原因涵盖：人口红利消失、财政压力加大、教育改革需等。3 取消教师编制会对教育出现一定的影响，需采用有关措施进行调整和管理，如规范教师招聘、提升教师待遇、加强教育资源统筹等，以保证教育质量和师生利益。

长治市黎城县（13.4万人）、忻州市河曲县（12.3万人）、晋中市榆社县（11.1万人）、临汾市浮山县（9.8万人）、吕梁市石楼县（9.6万人）、太原市娄烦县（9.1万人）。

山东

现在唯有山东取消了教师编制，山东济南作为试点启动取消教师编制了，现在济南高新区34所学校已经有33所学校取消了编制，采用类似企业管理的形式，由“在编的公家人”变成“企业人”，成立教育集团。

往年取消教师编制是什么意思？

教师编制是指教育机构（如学校、幼儿园等）与当地政府确定的校内招聘计划，编制数量是这些机构的相关规定编制数和按规定可以用来招聘教师的其他人员比例。

往年取消教师编制，说明了政府将不可以再为学校等教育机构设置教师编制计划，取消对教师编制的直接监管，但影响不了学校根据自己的实质上情况招聘教师，学校能够让用其自有的教职员工或者招聘合同制教师等方法满足教学需求。

这一政策的实行，主要是旨在适应教育改革、优化教育资源配置、推动教育创新的需，在激发学校自主创新的同时，也要求学校要按照教学需求，按照本校实质上情况、学科布局情况和达到质量提升等因素来科学具体安排师资队伍，保证教学质量的提升。

教师编制将取消是真的吗？

教师编制取消并非真的，它只是一个谣言。教师编制是指各级政府在公共财政预算中，拨付给学校或单位的用于支付教职员工工资的公共经费数量。因为这个原因，教师编制是与教育事业密切有关，对教育的蓬勃发展和进步起着重要作用的。

最近几年来，随着教育事业的迅速发展和教师队伍的持续性壮大，一部分地方和学校产生了编制超员、编制浪费等问题，导致了部分媒体和社会的特别要注意关注。但教师编制取消并非处理这些问题的唯一或最好的方式。

其实，最近几年来国家和各地也在积极逐步递次推动教育改革和教师队伍建设，加强对教师编制的管理和优化，如控制教师编制总量，优化分配结构，提升教师队伍素质等。这些措施有助于优化教师队伍结构，促进教育事业的健康发展。

因为这个原因，教师编制取消只是很小一部分人无中生有的谣言，我们应该正视教师队伍建设和教育事业的重要性，加强对教师编制的管理和优化，以更好地服务教育发展和人民群众的需求。

这个说法是错误的，事业单位改革已经在进行，现在国家出台的是针对高校教师和医院身份改革的文件，文件相关要求及规定高校教师和医护工作者，不可以再纳入编制管理，由高校和医院自主聘用，增多高校和医院的用人权，使高校和医院在用人机制上更灵活机动，可以按照需及时补充需的人才。

其实就是常说的说取消编制的是大学老师，和中小学老师无关，中小学老师的事业单位编制大多数情况下是公益一类，这种类型编制现在的政策是加大政策保护力度，并不是取消。

《往年事业单位分类革新开展方案》出台，全国高校和医院将停止事业单位革新，保留高校和公立医院事业单位的属性，但是，取消其编制。

目前大多数地区教师招聘仍然是带编制招聘的，不过也有的地方因为编制慌张，遂改成采取聘用制方法进行招聘，但是，也影响不了它的稳定性。故此，针对中小学来说，依然不会存在取消教师编制这么一说法。就现在来看，往年是不会全面取消教师编制，中小学教师在未来相当长时间内，也还是拥有编制。故此，老师们也没有必要太过于紧张。

如何看待教师取消编制？

随着新生人口的减少，教师编制渐渐被取消是个肯定的结果。教师编制取消相对的程度上可以淘汰一些进了编制后面只为保饭碗，教学不负责的老师。同时为了学校整体师资的稳定性和教学质量，教师编制取消依然不会说明了教师待遇会下降，而是增多一部分考查和退出机制，择优保留教学质量优秀的老师。

教师编制被取消更能保留真正热爱教育事业，还愿意在教育事业贡献一生的老师。把教师重新回归到大多数情况下的职业发展和对未来的期许，而不是只是为了保住温饱的铁饭碗。

我觉得教师取消编制是国家事业单位改革的方向和趋势，取消稳定的事业编制，实行聘请任职制，促进激发教师岗位的工作积极性和竞争意识，有利用保持教师队伍的良性发展。

第一：暂时满足社会上一部分对教师不满的思想

目前社会上有不少对教师不满的言论，例如工资太高、上课不讲、违规补课、体罚学生、不管学生、布置作业太多、让家长在群里接龙、让家长看视频、题目作答、催交医保等，这里面有一部分情况属实，当然也有部分情况是虚构，更有的情况是教师也无奈（例如催交医保、让家长题目作答等），但不管怎么样，目前社会上已经充斥着不少对教师不满的声音，取消教师编制能暂时满足社会上一部分对教师不满的思想。

第二：满足社会让教师队伍变好的希望

因为目前社会充斥着不少对教师不满的声音，而差不多每个家庭都会和教育有交集，故此，大部分人都拥有让教师队伍变好的希望，他们想着教师取消编制了，就可以让那些混日子的，没有实力的教师淘汰出去，让有实力，有教育情怀的人进来。

第三：可以处理少子化下教师多的问题

目前国家虽然放开了生育，从往年的全面放开二胎，到往年的全面放开三胎，但是，生的孩子没有更多，而是越来越少了，按照统计，往年我们国内的人口直接产生了负增长，从长远来看，出生率会越来越低，孩子就可以越来越少，既然如此那，目前的教师就可以剩下，而引入退出机制，则能处理教师多的问题。

有利当然就有弊，既然如此那，取消教师编制又会有什么弊端呢？

第一：教师队伍的整体素质会越来越差

取消了编制，既然如此那，以后招聘的教师会越来越差。因为一个职业或者一个岗位为了招到优秀的人才，一定要得有一定的优势或者吸引力，例如网络企业能招到优秀的人才是因为它能给予高额的薪水。深圳中学能让不少清华北大的毕业生去竞争是因为他有稳定的编制和也还算听好的的薪水，而普通教师现在唯一能吸引人才的地方就是编制的稳定性，因为教师的队伍巨大，而且，不怎么出现经济效益，还得让财政全额供养，故此，决定了全国大多数地区的公办教师不可能有很高的薪水，既然如此那，没有高薪、也没有稳定编制的教师岗位不可能招收到优秀的人才。故此，教师队伍的整体素质会越来越差。

第二：兢兢业业的教师会离开教师队伍，而人际交往高手会混迹教师队伍

教师取消编制，有了退出机制，既然如此那，校长等领导就有了很大的决定权。那些只清楚兢兢业业教学的老师，大多数情况下都比较清高，不屑于和领导搞关系，甚至有不少仔细教学的老师看不惯领导的作风，甚至和领导还有一部分矛盾，这些教师则是最先被淘汰的；而那些教学不怎么行，但常常和领导聊天、吃饭、喝酒、拉关系的则会继续留在教师队伍。故此，社会让教师队伍变好的希望会落空，淘汰的未必是各位考生期望淘汰的，留下的也未必是各位考生想留下的。

第三：教师队伍会不稳定，学生的任课老师会常常更改替换

教师取消了编制，既然如此那，就和普通民营企业差很少了，而且，待遇还没有多数民营企业好，故此，当老师就不会是优秀人才的选择，来当老师多数都是来当跳板的，而且，没有了编制，也就没有了管束，会有不少人有了好的岗位就可以马上离开教师队伍，干得不开心了也会马上离开教师队伍，既然如此那，学生一年换三个班主任，两年换五个科任老师将会变成常态。

第四：教育成本会大幅增多

教师编制的取消，可能会造成优秀人才的流失，教师队伍的不稳定，直接会影响公办学校的教学质量。这时，非常多的民办学校会如雨后春笋般成长起来，而民办学校的待遇是远高于公办学校的，又因为各位考生都没有编制，会让优秀的人才非常多流入民办学校，最后会让民办学校越来越强，公办学校越来越弱。正如美国那样精英教育在民办，保底教育在公办。民办学校越来越强，则收取的费用会越来越贵，最后致使多数家庭教育成本会大幅增多。

教师取消编制是指取消教师的编制制度，这说明了教师不可以再具有公务员的身份，而是以合同制或临时工的形式从事教育引导工作。这样的改革措施在一部分国家和地区已经开展，导致了广泛的争议和讨论。

支持者觉得，取消教师编制可以提升教育资源的灵活配置，增多教育资源的使用效率，同时也可减轻政府的财政负担。除开这点取消编制还可以促进教育行政管理的改革，提升教育行政管理的效率和透明度。

反对者则觉得，取消教师编制可能会造成教师的工作稳定性和职业保证受到影响，可能会降低教师的工作积极性和教学质量。除开这点取消编制还可能致使教育资源的不均衡分配，加剧教育资源的市场化和商业化。

总结历次经验来说，教师取消编制是一个复杂的问题，需综合多方面因素慎重考虑清楚各自不同的因素，涵盖教育资源的配置、教师的职业保证、教育行政管理的效率等。在开展这样的改革措施时，应该注重平衡各方利益，保证教育资源的公平分配和教师的职业保证。

目前不少人呼吁取消教师事业编制，第一不管这些人是什么人，可以肯定的是，这样的呼声是很自私的，他们只考虑到自己，而没有考虑到整个教师群体。

大家现在都知道，目前教育是非常的重要的，没有教育是不行的，假设目前全部的教师事业编制均被取消，教育就可以回到一个原始发展的状态，这样会影响到一个民族的未来，甚至可能会造成一个国家没有长远的蓬勃发展和进步。作为为人师表，教书育人的教师，第一需保证的，就是稳定的福利待遇，特别是公办学校的教师，更需一个稳定的收入，假设教师的收入不稳定，就可以影响整个教师群体的工作积极性和稳定性，可能会造成教师不可以全心全意投入到工作当中，会影响教师的一个积极性。

虽说这样针对教师本身并没有太大的一个影响，但是，让那些身在底层的普通百姓的孩子，他们受不到良好的教育，以后更没有出人头地的机会。故此实际上那些整天说教师编制属于财政负担，认为教师编制是包袱的人，实际上现实并非这样，并非全部的人都是有钱人，而作为普通人只因为没有钱，不可以接受到良好的教育资源，当然这也是天生的，注定的，不可以怨谁，但是，富裕还可以通过后天的努力工作获取。普通家庭就明显不同了，即便普通家庭的家长想让自己的孩子取得更高质量的教育，但是，已经改变不了这样的现状了，因为社会阶级固化所导致的，已经没办法改变。而且，目前教育行业的内卷也十分严重，不少名校生毕业后不但没有找到好工作，反到是要做去很卑贱的工作，但这依然不会丢人，而是很正常的一种情况。

因为那就是当今社会存在的阶层情况，假设你没办法进入那个阶层，哪怕你的能力再强也无济于事。故此，才有穷人的孩子早当家这样的说法，但是，假设普通家庭的孩子真的可以通过努力学习可以通过努力学习以优异的成绩考上名牌大学，然后取得名校文凭，在毕业后就可以够进入名企，从此改变人生命运。假设真的是这样，那这个社会还会有名校毕业生去卖猪肉，当保安这样的事情出现吗？故此，理想是美好的，但现实反而赤裸裸的，虽然名牌大学的录取主要还是看成绩，但是，大多数名牌大学毕业生，他们的家境依然不会差，甚至还拥有广阔的社会资源，故此，他们大多数情况下是不会向现实低头的。

但是，因为中国的阶级情况已经存在几千年了，穷人除非靠变异才可以跨越阶级，不然一辈子可能也就这样了。

教师取消编制什么意思？

这里说的取消教师编制的新闻，指的是高校教师编制取消，不可以再纳入事业单位编制管理。高校教师由各高校自主聘用，目标在于增多高校的灵活性。

按照事业单位分类革新开展方案，全国将保留高校事业单位的属性，但是，取消其编制。本次编制取消涉及的主体为：高校，依然不会涉及中小学、幼儿园。针对中小学来说，依然不会存在取消编制一说。超过百分之80地区教师招聘仍是带编招聘，当然有的地区因为编制慌张，采取聘用制方法进行招聘，但影响不了稳定性。

不是取消事业编制，老人（已经进入体制内的事业编制教师）老办法、新人新办法～其实就是常说的新进人员都没有编制，全面推行聘用制及根据劳动合同法律法规统一管理。

广东教师编制取消了吗？

没有取消。

往年广东委省政府公布了《广东新发展阶段人才发展行动计划（往年-2025年）》，计划在教育领域加大人才引进和人才培养工作力度，全面提高教育教学质量。

因为这个原因，广东教育厅会继续招聘考试和录用编制内教师，大力加强教育人才队伍建设。

教师编制并没有取消。持有教师资格证的人员也还是可以考编制,未来不短的一个时期内,中小学教师的主体也还是将是拥有编制的在编教师。有编制的教师福利待遇更好,工作也更稳定。

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