为什么语文枯燥无味，语文真的难吗我该怎么学呢

为什么语文枯燥无味？

为什么有人会认为语文枯燥无味？我想是你还没有真正感受到语文的魅力。

语文之故此，会让某些人感到枯燥无味是因为语文的一部分部分，例如古文、古诗词是晦涩难懂的，大多数情况下的说明文、议论文是刻板僵硬的，学起来当然枯燥无味。

但是假设你肯忍过一开头的“枯燥无味”，既然如此那，祝贺你，你来到了语文美妙的世界。你可在古文、古诗词中领略古代风光与奇闻轶事，可在说明文中认识新鲜事物，在议论文中与他人思想碰撞是不是瞬间就不感觉语文枯燥无味了！

不少时候听课确实也会很枯燥，但是，这也因老师而异，有的老师上课是讲的东西比较实用，高中生会有这样的感受，这时就要注意听了。

从思想上改变， 要认为语文很有趣。那些小说故事不是很有趣吗 ？要带着兴趣学习就不会枯燥 了。

语文真的难吗？我该怎么学？

语文成绩低是不少学生的苦恼，特别是理科男生，数学物理甚至可以考满分，可语文就是不开窍，怎么都学不会，下面教各位考生哪些方式迅速提分。

语文提分第一条就是背课文。可能有部分考生认为这个没什么用，要说背，自己也背了，可是你背的火候兴许不够。背课文要把全部课后标注要求背诵的古诗词、文言文还有作者简介都背下来，还不可以产生错别字，为默写夯实基础。

学好语文方式之二是背基础知识。除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到不少基础知识要背，这些也都拥有无条件地背诵下来，不管考试会不会出现在题目中，但作为语文常识也需会。例如成语、字音、字形、文学常识等等。

语文学习第三是多阅读。课内文章不管是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽可能多阅读，扩展知识面，提高语感。

第四个方式是背作文素材及语段。这也是提升写作水平的一个方式，作文提分不光靠平日间多写，也要多背，背多了变成自己的才可以达到提升写作能力的目标。

语文提升成绩的第五个办法是多答题多总结。语文试题做多了就可以发现，不少类型的试题是有规律可言的，这些规律技巧假设直接拿来看可能理解不深入透彻，自己总结出来运用会更自如，题目作答的准确率也更高。

第六个提升成绩的方式是学会理解。语文虽然需背诵的非常多，但做练习题的时候还是需理解才可以更好地做对试题，阅读找答案需定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解产生偏差，试题就做错了，成绩也就没了。

点击查看：学好语文的十个方式

学好语文还需要感兴趣。假设本身对语文不够感兴趣，把它当做一种任务或者是负担去学，不仅学起来很累，也超级难把语文学好。相反，假设很喜欢学语文，会越学越好，成绩也会很高。

第八，语文为了考高分题目作答字迹要工整，因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹，更没时间去里面挑选正确答案，故此，一手漂亮的楷书在考试中很加分。

第九，语文提分要分分必争，简单试题争取不可以再出错，稍难一点的试题尽可能学会，因为语文本身并没有难题，你要做的就是用心答好每一个试题，审好试题，写好作文。

语文学习真的不难，不清楚你目前是处于那个阶段是小学，初中还是高中，语言学习无非就是两个大重点，累积还有技巧。

 

 

在整张考试试卷上，前半部分是基础知识考试，这方面需背，那就是大家说的累积，背下来还理解运用，那就是前半部分的考查，基础知识掌握并熟悉好你的成绩提升就不是问题。

 

 

目前再说语文的另一种重点，就是阅读，阅读涵盖文言文阅读，现代文阅读，现代文阅读语阅读又涵盖记叙文阅读，说明文阅读，议论文阅读，这个就是和你针对阅读能力的考验。

 

针对阅读来说你第一就是要做好针对各自不同的文体的理解，在学习途中，会有各自不同的文体学习的专项课程，经典题型的分析，找到各自不同的题型的重点产生的问题，去学习，去理解。这样阅读问题就处理啦！那就是大家说的技巧。

 

 

针对文言文的学习就是三个方式：1：熟读成诵  2：字词累积 3：语法归纳

 

 

目前就到了语文学习的重点作文啦！

第一阅读量是语文素养重要的构成部分，故此，你要非常多的阅读，目前国家新的教改方向，国家针对阅读在整个考试试卷中都拥有提升，一会我会在图片中发新的教改政策。

 

 

故此，语文学习不是难，而是没找到好的学习方式。（图片如有侵权联系我，我删）

语文这门学科呢？他确实有一定的难度，他需你做不少的累积，而且，呢，语文最大的魅力就在于常读常新。故此，呢，需你在有一定累积的基础上有自己的见解，有一点自己的新见解。但是创新源自于累积。故此，呢，还是从多读，多想，多写启动。

信奉七诀，语文卓越11

廖 武

（续上期）

素质教育与参加本次考试教育这两个词已使用多年，按中国的现状看，参加本次考试教育仍是重头戏，事实上参加本次考试教育唯有两次考试是最重要的，那就是中考和高中毕业考试。现在，因为教育管理者不掌握并熟悉教育和考试的规律，教师和家长短视，不少地方从一年级到高三都在搞题海战术，学生苦不堪言。多年前，流行一句顺口溜：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话反映的现达到在还在继续。事实上我依然不会反对考试，重要是考什么，怎么考。语文是十二年基础教育的最最重要，要优先集中精力科目，也是学生最头疼的科目，这当中文言文和作文让不少学生焦头烂额。语文学习有其特殊的规律和方式，说俗一点，语文学习是有“密码”的，但是很多的教师、学生和家长都没有掌握并熟悉密码，总是用加班加点，题海战术来应对，结果自然就是教师辛苦，学生痛苦，家长愁苦。我认为上面说的的顺口溜应该改成：巧巧巧，老师的法宝；趣趣趣，学习主动力。有教师说，要应对参加本次考试教育，我不可以不搞题海战术。我认为参加本次考试教育和素质教育是可以兼顾的，可以成为素质教育的强者，也可成为参加本次考试教育的赢家。经过多年的研究，我总结出语文的1234567，其实就是常说的标题所说的“信奉七诀，语文卓越”，这是经过很多验证是行之有效的观念和方式。我的专题讲座《信奉七诀，语文卓越》曾在广东多个地市和浙江、上海等地给学生和教师讲过，反响很好。从本期启动，简略讲解语文的1234567，有兴趣的读者可关注我的公众号上的推送。

信奉七诀，语文卓越

语文1234567是指

一趣一恒一内涵

二读

三源

四功

五感

六根

七多

语文六根。

树木生长靠根，语文像树木一样，也有根，语文有六条主根，分别是字、词、成语、古诗文、传统文化、表达。

字是语文的第一条根。可能有人要问，谁不识字？没错，认字依然不会难，但还不等于真正识字，不信就试一试。请问：语文、数学、美术、化学，这8个字中有哪些是多音字？大部分人回答说，一个多音字：数。再请问：数有哪些读音。答：两个读音。实际上并非既然如此那，简单，数，在现代汉语中有三个读音，在古代汉语中有五个读音。数见不鲜中的“数”念什么音？念shuò. 语、数、术、化都是多音字。读到这里，可能不少读者有点心虚了，原来自我感觉良好，目前心里不够踏实了。事实上识字的难点还不在这里，字形较容易，字音相对比较难，字义才是最难的。再以“数”字作为例子，“数”在现代汉语中有哪些义项？有九个义项，分别是：shǔ，1.查点；逐个说出来。2.计计算；比较起来。3.列举（罪状）；责备。shù，4.数目。5.数学上表示事物的量的基本概念。6.表示名词或代词所指的事物的数量。7.天命；劫数。8.几；哪些。shuò，9.屡次。在古代汉语中，还多哪些义项。由“数”组成的词语数以百计，由“数”组成的成语有三十个。

虽然字形比较容易掌握并熟悉，但没有哪些人不写错别字，如将户籍的“籍”误写成“藉”；将松弛的“弛”误写成“驰”；将针灸的“灸”误写成“炙”；将帐篷的“篷”误写成“蓬”；将哈密瓜的“密”误写成“蜜”；将氙气灯的“氙”误写成“疝”；将戊戌变法的“戌”误写成“戍”；将针砭时弊的“砭”误写成“贬”；将饮鸩止渴的“鸩”误写成“鸠”；将趋之若鹜的“鹜”误写成“骛”。

汉字字音的难点是多音字。如将女红的“红”（ɡōnɡ）误念成hónɡ；将埋怨的“埋”（mán）误念成mái；将高丽的“丽”（lí）误念成lì；将下载的“载”（zài）误念成zǎi；将博闻强识的“识”（zhì）误念成shí；将心广体胖的“胖”（pán）误念成pànɡ；将应届的“应”（yīnɡ）误念成yìnɡ；将压轴的“轴”（zhòu）误念成zhóu；将槟榔的“槟”（bīnɡ）误念成bīn；……

还有一种误读是受方言的影响，或者是不查工具书，从众误读，如将针灸的“灸”（jiŭ）误念成jiū；将潜能的“潜”（qián）误念成qiǎn；将惩罚的“惩”（chénɡ）误念成chěnɡ；将满足的“符”（fú）误念成fǔ；将鳗鱼的“鳗”（mán）误念成màn；将鲩鱼的“鲩”（huàn）误念成wǎn；将豆豉的“豉”（chǐ）误念成shì；……

（待续）

注：本篇文章摘自廖武编著的《趣味语文百草园》（作序：张定远）

上文转载于公众号edu615

学语文，最好的方式就是阅读。语文没有了阅读一切都是空谈，听说读写都是靠阅读来依托。平日间多读多看多听多写。养成阅读的好习惯。最简单的方式就是读课文，多读，学习朗诵。

语文实际上一点都不难，从我们牙牙学语那一刻启动，我们就启动啦语文的学习，第一是从最简单的拼音学习，认识拼音帮你迅速认识字，当你的字词有一定的累积后面，我们又启动简单句子的学习，在就是由简单到复杂的更深一层的学习，学习完这些后面，便启动短小阅读，中篇阅读，再是长篇阅读，阅读它考察的面非常多，比如字词句的理解，文章段落层次的含义、结构、中心思想等等，主要考察学生针对作者感情表达的理解，出啦阅读，便是写作，学语文是为啦什么，就是为啦能让你说话，说流利，感动，有深度，除此，要让你学会书面表达，因为在我们的生活中，永远都是不可能脱离口头表达和书面表达，故此从你的写作中，就可以猜测你的语文水平大约怎么样。

那应该怎么样处理学习语文难这个问题？

第一你一定要调整好自己的心态，不为了当然的觉得语文有多难。

其次，你要自己能从语文的学习中取得乐趣，都说兴趣才是最好的老师，唯有你对它感兴趣啦，你才会去钻研它，都说中国文化博大精深，你看见一个字，你应该想想它的来源，听到考生名字好听，你可以向朋友打听一下他名字的含义，如真吾，真就是真正的意义，而吾就是我的意思，连起来就是真我，这样你就从中取得啦乐趣，同时自己的字词这一块是不是又得到积累啦呢！还有，看一本传记，看一本小说，你都可以从中汲取到作者的精神滋养，这也是一种乐趣，故此，从语文中找到乐趣，很重要。

再次，你觉得学习难，你要找出难的因素，究竟是自己的字词句基础差，还是在阅读方面有问题，亦或是在写作方面没有思路，不了解从何写起，当你找到因素后面，然后针对每一块对症下药，假设是基础差，那就要做更多的累积，基础无非就是拼音，字词，句子，文学常识，古诗词，名人名家累积，累积很简单，你只花更多时间去多答题，多背诵，我相信没有多大问题。假设是阅读理解问题，那为了想是不是自己粗心，针对问题没有理解透彻，亦或是自己答题做的很太少，假设是作文的问题，你要明确自己的写作主题，让后再来写作，它是写景还是写事是说明文还是议论文，这些你要分了解，假设针对这哪些板块都不是很了解，可以私信我。

我以为不难学，多读书，特别世界名著和散文，我上学时就是例子，认仔细真听课成绩反到是不如上课看书（名著）成绩好。找对方式非常的重要

个人觉得不论学习什么知识，第一先从内心接纳它，像朋友一样用心对待。小时候喜欢各自不同的各样的故事，有正儿八经的作文，也有故事会，杂志等。有的时候，候家长会反感这些闲书，但是，故事也分水平，也有好坏。每天尝试去写日记，用平日间看书积攒的文字去加工成自己的主要内容，学习书本要有一种设身处地的感觉，加如你是作者，假设你生活在那个场景，作者的所感所发就不会很难理解。学习欣赏它，了解它。

很高兴回答你的这个问题，说实话语文说难也难，说不难也不难，因为语文重在字、词、句的累积，累积得多了自然而，然也就简单了。以个人经验来看，为了提升自己的语文水平，最好是不要局限于课本上的知识，还需多看看课外书，学知识重在“勤”，不要总想着不劳而获。

语文难度系数？

语文的学习是一个渐进的过程。他的起点很低，但是，为了学到很高的水平，又很不容易。要从小学一年级启动打基础。认生字组词造句。

然后是短的看图写话，阅读理解。文言文。

最后是作文。作文的体裁分为记叙文，说明文，议论文，散文。高中毕业考试大多数情况下不考诗歌，但是，诗歌又是文学里最难的。学到中等水平很简单，学到高等水平超级难。

大学语文难学吗？考试容易通过吗？跟高中毕业考试语文相比怎样？

不难。大学语文60分就过了，这当中还涵盖平日间成绩，其实就是常说的出勤率，平日间作业，故此，考60比较容易。都可以在大学念书，既然如此那，语文基础足以应付大学语文。为了学到新的东西，还得用心学。大学语文比高中语文讲的要更理论化，广一点，你可以学到更多更广的知识，开阔眼界。

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