提高会计职业道德修养的方法有哪些，会计职业道德修养的境界和方法包括哪些内容

提升会计职业道德修养的方式有什么？

提升会计职业道德修养的方式有：　　

1、加强对会计人员的职业道德教育　　

2、完善法律作用的发挥　　

3、建立建全监督机制，加强奖惩　　

4、完善会计人员执业环境　　会计职业道德，指在会计职业活动中需要遵守的、反映会计职业特点的、调整会计职业关系的各自不同的经济关系的职业行为准则和规范。 会计职业道德是大多数情况下社会公德在会计工作中的详细反映，引导、制约会计行为，调整会计人员与社会、会计人员与不一样利益集团还有会计人员当中关系的社会规范。　　会计职业道德贯穿于会计工作的全部领域和整个过程，反映了社会要求与个性发展的统一，着眼于人际关系的调整，以是不是合乎情理、善与恶为评价标准，并以社会评价（荣誉）和个人评价（良心）为主要制约手段，则一种通过将外在的要求转化为内在的非强制性规范。会计职业道德的主要构成原因：　　（1）会计职业理想，会计人员的择业目标，或维持生计，或发展个性，或担负社会义务，或兼而有之。它是会计职业道德的灵魂。　　（2）会计工作态度。会计工作的职业特点要求会计人员在从事会计活动时，既仔细负责，精益求精，又积极主动，富有创造性。这是会计人员履行职责义务的基础。　　（3）会计职业责任，即会计人员担任某一个职务或从事某一个工作后就应担负（或被赋予）的对应义务。职责与职权相互关联。会计职责是会计职业道德规范的核心，也是评价会计行为的主要标准。　　（4）会计职业技能，涵盖完成会计工作所必要的知识还有所需的工作能力与经验。它是会计人员圆满完成会计工作的技术方面的硬性条件。　　（5）会计工作纪律。保密性、廉正性（正直、诚实、廉洁）与超然性不仅是维护和贯彻会计职业道德的保证，也是评价会计行为的一种标准。　　（6）会计工作作风。它是会计人员在长时间工作实践中形成的习惯力量是职业道德在会计工作中连续贯彻的反映。在工作中严谨认真，一些不苟，勤俭理财，严格按会计规范办事，自觉抵制非第一原因的侵袭等等，均是良好的会计工作作风。

会计职业道德修养的境界和方式涵盖什么？

境界和方式涵盖慎独、慎欲、慎省、慎微。

1.慎独就是一种自我管束、自我监督，慎独的前提是有着坚定的信念，这样才可以克制，阻止杂念的出现，享受独处的寂寞。

2.慎欲就是我们面对各自不同的各样的想法，要学会克制，因为想法太多太杂，内心就不纯净。

3.慎省就是仔细自省，检点自己的言行，反省自己的缺点。

4.慎微就是平日间要精致、平淡、从容、祥和等等，根据规矩以自己为先锋严格要求自己。

会计职业道德修养的境界和方式: 　　一、加强政治理论、财经法规的学习，提高自己的法律意识和原则性。 　　熟悉法规是会计职业道德的基本要求，既要学习有关的法律法规，又要学习会计专业理论、新制度新准则，还需要学习会计职业道德规范，唯有通过持续性学习，全面学习，才可以提升会计职业技能和专业胜任能力，才可以使自己懂得什么是对、什么是错，什么可以做、什么不可以做，什么一定要提倡、什么要坚决反对，从心理上对会计职业道德有整体的认识。秉公依法才可以成为我们最最重要，要优先集中精力的职业行为要求。假设我们会计不可以跟上形势，不可以及时掌握并熟悉新的知识，稍有不慎，就可以“失之毫厘，谬以千里”，给国家和人民导致严重的损失。因为这个原因会计人员一定要熟练地掌握并熟悉会计方面的各项法规和业务，有强烈的法律意识和原则性，使法规贯串于会计平日工作的整个过程，“依法理财，依法核算”是会计职业道德的重点。不难想像一个丧失原则、认钱不认方向的拜金主义者如何能具备高尚的职业道，不按原则办事，不仅残酷地抹杀了自己的前途，也损害了国家和人民的利益。 　　二、修养爱岗敬业的贡献服务精神，提升自己的职业道德水平。 　　每个人都拥有达到自己价值的理想和愿望，而自己价值则是通过工作和事业的成功来反映和达到的。会计人员既然，选择了会计这个工作岗位，就要摆正自己的位置，热爱会计工作。爱岗敬业是会计职业道德的核心。人类职业道德水平的高低，主要反映在能不能爱岗敬业上。它要求会计热爱自己所从事的职业，以恭敬、虔诚的态度对待自己的工作岗位，自觉地担负起本职业对社会、对团体、对他人的责任和义务，以高度的责任感和使命感，为社会提供良好的服务。 　　财务工作要求财务人员具有大公无私、公而忘私的思想和行为，以国家、集体的利益为最高原则，无私性集中反映在财务工作者的道德习惯行为上，廉洁奉公，不贪不沾，一尘不染，然而并不是每个会计人员都可以做到，会计职业道德作为会计人员提升素质的内在要求，具有很强的自律性，职业道德原则和规范要转化为会计人员的职业道德品质和行为是一个内外结合，外因通过内因起作用的过程，故此，我们在进行会计职业道德宣传教育和评价时，还应重视和发挥会计人员自我修养的能动性和积极性。通过持续性学习和提升自律能力，一步一步培养良好的职业道德观念。会计人员为了生存和发展，就要持续性学习，使自己的知识持续性更新。同时，遵循会计职业道德也客观要求会计人员熟悉和掌握并熟悉有关的法律法规，持续性学习提升会计职业技能，为更好的提升职业道德水平打下坚实的理论基础。 　　三、修养谦虚谨严的工作作风，以客观公正的态度面对会计人生 　　财务工作贯穿于我们国内经济建设的各行、各业、各个主管部门。财务工作不可能独立存在，又不可以独立于各行、各业、各个主管部门之上，财务工作的性质决定了财务工作一定要培养服务意识，服务是会计职业道德的根本出发点和归宿。因为会计所身处的岗位特殊，一定要谦虚谨严，不应有优越感、特殊感。谦虚谨严的作风应该反映在“三个服务”之中，对领导要尊重，应请示汇报问题一定要请示、汇报，领导交办的事情要快办，办好；对待同志，要以诚相见，常常沟通，肝胆相照，不可以因自己所身处的地位特殊，而有优越感，会计还需要注意培养自己良好形象；协调部门当中关系时，要仔细听取各方面的意见，虚心求教，耐心商量，在平日财务管理活动中，要态度诚恳，平等着人，要热情接待，妥善处理。 　　客观公正是会计职业道德的重要规范。会计唯有站在客观公正的立场上才可以作到从客观实际出发，才可以力求保证会计资料的真实、完整，才可以作到问心无愧。这也是会计所追求的一种境界。会计人员假设做不到客观公正，也就无从谈起职业道德。 　　四、修养高度自觉的保密观点 　　会计的职业性质，决定了会计可以掌握并熟悉和了解本单位非常多的内部机密资料和信息，这些信息但凡是外泄，可能会给单位导致很大的经济损失。严守机密是会计工作非常重要的职业责任和职业纪律，每一个会计都应站在党和国家根本利益的高度，加强这方面修养。第一，要进一步提高保密意识。有人觉得，改革开放了，“无密可保”、“有密难保”，这样的思想是十分有害的。从企业经营来看，在市场竞争中，有应保守的机密；对外开放条件下，尤其是企业对外合资、合作、合营途中，更应该保守必要的机密资料，经营策略，以维护企业和国家的利益。

会计职业道德建设方法涵盖？

1.诚信教育的完整性，强调教育对象一定要涵盖单位负责人、会计人员和注册会计师，三位一体，缺一不可。以往的教育对象主要是针对会计人员，通过上面说的分析，我们可以发现，大部分的会计造假是单位负责人授意或强令的结果，因为这个原因，将单位负责人吸纳进会计诚信教育的范围是十分必要的。

2.教育的连贯性，要求教育一定要同时兼顾会计大中专考生的在学校念书品德教育和会计从业人员的后续职业道德教育。对在学校念书考生的职业道德教育，可以从源泉上培养准会计从业人员的职业道德素养，培养起对会计职业的荣誉感。对会计从业人员的后续教育，可以净化会计人员的心灵，提高其明辨是非的能力，抵制造假的勇气，培养讲诚信为荣，做假账可耻的行风。

3.诚信教育的系统性，指出教育要从思想品德和法制两方面开始。在进行思想品德教育时，可以通过学习“三个代表”重要思想，提升受教育人员的诚信品质;

1.建立健全的法律制度，让法治与德治相结合。

2.加强管理机构和社会舆论的监督

。 3.加强对单位领导的法律和职业道德教育，净化会计职业环境。

4.加强单位内部监督。

5.深化教育改革，加强专业学校的德育教育。

6.加强对会计人员的继续教育，提升会计人员的整体素质和业务素质。

7.建立健全选拔和激励管束机制。

8.建立一个以诚信为基础的市场经济体制

作为会计人员需要如何遵循职业道德？

大多数情况下问这个问题时，都是会计那边产生了一部分问题。而且，不是业务上的，而是工作方法上的。故此，这是一件会计的很常见的问题。你要说正常的，详细的我实际上说不上来，但是，我亲身体会到一件事情，你就当故事听一听。期望对你有一定的帮助

我单位有一个比较厉害的老会计是个女的由60多岁了，也是因为会计的问题和领导产生了顶撞起来，最后的结果肯定是领导赔礼道歉，请求老会计帮忙擦屁股。理由很简单，不懂会计的业务，只是一门心思的自己觉得这么做可行。他当时把老会计开走了，老会计因为业务比较厉害还真的走了，等到审计查账时，发现问题相对较大。于是对领导进行“约谈”。最后肯定是有写说明又整改，还需要追账，当时领导头都大了，还审计还需要问当时的会计是谁，目前人在什么地方。领导也是求爷爷告奶奶的把老会计弄回来（老会计留了一手）事才摆平的，但是，领导不明白啊。最后领导说我服了，你说咋办，应该如何处理吧。

老会计给留下了一句话，这句话是我想说的重点:

原话是这么说的：你愿意怎么做，我身为一个会计我不管。但是，你要干什么涉及到我这里的，我一定要要什么，你的给我什么，其他的我全部不管。

讲了这么多，领导也服了，审计也过关了，而且，工作也融洽了。

第一，摆正位置，培养职业情感。每个人都拥有达到自己价值的理想和愿望，而自己价值则是通过工作和事业的成功来反映和达到的。会计人员既然，选择了会计这个工作岗位，就要摆正自己的位置，热爱会计工作。老话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，获取成功。就算对会计职业不感兴趣，只要培养起“干一行，爱一行”的思想，就可以发现会计职业中的乐趣。唯有热爱会计工作，敬重会计职业，才可以坚持诚实守信，客观公正，依法理财；唯有热爱会计工作，敬重会计职业，才会全身心地投入到会计事业，发挥自己的才可以，在会计领域做出一番成绩，为社会进步做出自己应有奉献，以此达到自己的社会价值。

其次，通过持续性学习和提升自律能力，一步一步培养良好的职业道德观念。随着市场经济的蓬勃发展和进步和经济全球化进程的提高，会计专业性和技术性每天都变得更复杂，对会计人员应具备的职业技能要求也越来越高，会计人员为了生存和发展，就要持续性学习，使自己的知识持续性更新。同时，遵循会计职业道德也客观要求会计人员熟悉和掌握并熟悉有关的法律法规，持续性学习提升会计职业技能。试想，会计人员不熟悉准则、没有娴熟的会计技能，再好的道德品行，如何遵守准则、坚持准则，做到客观公正？会计人员学习的主要内容肯定是多方面的，既要学习有关的法律法规。又要学习会计专业理论、新制度新准则，还需要学习会计职业道德规范，唯有通过持续性学习，全面学习，才可以提升会计职业技能和专业胜任能力，才可以使自己懂得什么是对、什么是错，什么可以做、什么不可以做，什么一定要提倡、什么要坚决反对，从心理上对会计职业道德有整体的认识。 对会计职业道德规范的认识，并非会计职业道德的最后目标，会计人员可以在职业活动途中根据会计职业道德规范的标准，自己管束自己，自己控制自己的言行和思想。整天与钱财打交道的会计人员受到利益诱惑的机会要比其他职业多得多。这个问题就要求会计人员常常以会计职业道德规范标尺仔细度量自己在职业活动中的言行，自我检查，自我批评，持续性摒除旧的道德观，在反复思想斗争途中持续性提升自律能力，一步一步培养起正确的职业道德观念。 再次，把做实践“三个代表”的模范作为奋斗目标。做实践“三个代表”的模范是会计职业道德的最高境界。唯有德才等各方面“先进”，才有资格“代表”。

故此，会计人员要使自己成为社会先进生产力发展要求的代表，不仅要有爱岗敬业、献身苦干的精神，而且，还需要有职业经验、专业知识、智慧和才可以。“科学技术是第一生产力”，会计人员的专业才可以越高，越具有“第一生产力”的素质，越能对社会的进步和先进生产力的蓬勃发展和进步做出更多的奉献。要使自己成为中国先进文化发展方向的代表，一定要坚持科学理论、专业知识的学习，加强自己的道德修养，培养正确的世界观、人生观和价值观。要使自己成为中国最各位人民谋利益的代表，当个人利益、单位利益和国家利益出现冲突时，一定要放弃自我，把国家和人民的利益放在高于一切的地位。会计人员只要时刻用实践“三个代表”模范的标准以自己为先锋严格要求自己，并付之于行动，就可以把职业道德原则和规范一步一步转化为自己的职业道德品质，将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，以此培养起坚定的会计职业道德信念

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