一校五表指哪方面，大学里的学生干部有哪些

一校五表指哪方面？

一校五表是指各中小学将公开学生在学校念书作息时间表、学校课程具体安排表、任课教师课程表、班级课程表、大型活动具体安排表，以上“五表”会通过校园网、区域网向家长公开，向社会公开，接受各界监督。

　　各中小学要控制好学生在学校念书时间和课后作业量。小学生每天在学校念书学习时间不可以超越6小时，中学生每天在学校念书学习时间不可以超越8小时。严禁义务教育阶段学校与社会办学机构或培训辅导班联合招生，独自或委托社会办学机构或培训辅导班组织考试、测试和面试选拔学生。

大学里学生有什么干部及职务是什么？

大学里，学生干部涵盖担任班委会、团支部、党支部、学校院系学生会职务的。班委会职务涵盖正副班长、学习委员、生活委员、文体委员等。党、团支部职务涵盖正副书记、宣传委员、组织委员等。

学生会职务涵盖正副主席、组织部正副部长、宣传部正副部长、统战联络部正副部长、文体活动部正副部长等。学校不一样，所设部门名称、职务不完全一样，担任领导职务的，都是学生干部。

　　学生干部根据不一样类别分为：

　　班干部（涵盖团支部）、

　　学生会（研究生会）干部（涵盖校、院系各级学生会）、

　　学生科学技术协会（研究生科学技术协会）干部（涵盖校、院系各级学生科协）、

　　大自委干部（涵盖楼栋、勤工助学组织、国旗班、心理联络员）、

　　社团干部（涵盖各公益性组织）等。学生干部根据不一样类别分为：

　　班干部（涵盖团支部）、

　　学生会（研究生会）干部（涵盖校、院系各级学生会）、

　　学生科学技术协会（研究生科学技术协会）干部（涵盖校、院系各级学生科协）、

　　大自委干部（涵盖楼栋、勤工助学组织、国旗班、心理联络员）、

　　社团干部（涵盖各公益性组织）等。

　　班干部

　　班委成员主要涵盖：班长、副班长（有的学校分为男女班长）、学习委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、宣传委员、生活委员（或劳动委员）、女生委员、心理委员（最近几年大学里较为常见）等。

　　1、班长

　　接受班主任直接领导，全面负责班级的纪律、学习、卫生等工作；定期召开班委会，研究班级工作，制定处理班级最近几天问题的方案，并做好会议记录和督促落实工作；

　　及时落实班主任、学校布置的各项任务，做好分工协作工作，负责检查、督促班委仔细开展工作；及时向班主任、反映班级学习、活动等情形；负责上课口令和课程表表达工作。

　　2、副班长

　　接受班主任的领导是班主任和班长的助手；负责班级官方网站的建设工作。帮助班长搞好班级其他工作。负责关窗、门、灯和空调。

　　3、学习委员

　　负责班级相关学习方面的工作。督促各科代表及时收缴作业和登记，并检查收缴和登记情况，常常向科任教师、班主任汇报。

　　帮助班长组织考生交流学习经验，主动关心学习有困难的考生。一定程度上组织对学习有困难的考生进行帮。收集考生对各科学教育学的建议和要求，及时向相关老师反映，供老师教学时参考。

　　负责“班级银行”的登记工作。（每周）

　　4、宣传委员

　　负责班级宣传工作，定期检查和帮助出好班级黑板报。发动考生向学校文学社供稿。

　　在文艺节、校运会及全校性活动中，负责搞好班级宣传报道工作。利用各自不同的宣传阵地，及时宣传班级好人好事，批评不良情况。

　　5、卫生委员

　　具体安排好大扫除工作，督促值日生搞好教室和卫生区的卫生，及时检查、帮助值日老师的评比。⑵帮助学校管理好班级财产，发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损，及时报告班主任。定时检查班级的卫生保持。

　　6，生活委员

　　负责宿舍的纪律和卫生工作，及时向班主任反映班级宿舍情况；及时接收宿舍卫生和纪律扣分单；

　　定期检查穿校服，带校徽等仪容仪表情况。分管班级的财政工作，做好班级收支的记录，定期向班级汇报。

　　7、文娱委员

　　组织考生排练文娱节目，参与学校的演出。负责筹备举行有特色、有意义的文娱性主题班会、联欢会、节日晚会等。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

　　8、体育委员

　　帮助体育教师上好体育课。晨会、课间操前负责组织、整理班级队伍，并带队入场，维持班级规则和程序。组织考生积极参与晨练和体锻课。动员、组织考生积极参与学校运动会。

　　9、纪律委员

　　检查和督促值日班干部工作。检查班级或学校安全情况，发现存在不安全原因，应及时向班主任和相关部门反映，采用防范措施。

　　对考生间出现争端，要及时疏导，严重事件要及时报告老师。⑷负责早自修，午自修和晚自修的纪律。督促班干部的遵循纪律的情况。

　　10、科代表

　　收发好自己负责的各科作业本，登记好每科交作业情况，并及时告诉老师。 检查登记该科组长作业和背书情况。 登记好该科每一次小临近考试前三名名单。（班级银行加分）

　　11、组长

　　负责收发本组作业本，登记每一次交作业情况，并及时告诉对应的科代表或学习委员。主动关心学习有困难的考生。一定程度上组织对学习有困难的考生进行帮。

　　管好本组纪律情况。负责检查和登记自己组员背书情况。

　　12、宿舍长

　　负责管理、登记本宿舍（本班的）纪律、劳动卫生情况。

　　宿舍打扫卫生应有一个具体安排表。 协调本宿舍成员当中的关系，让同宿舍成员能团结友爱、互帮互助。

学校的常见管理涵盖什么？

学校的常见管理涵盖:

一、课程管理

1、按国家规定，开全课程，开足课时。课程具体安排科学合理，音乐、体育、美术课和其他非考试科目有专兼职教师，且课时充裕，每学期具体安排一次期末质量检测考试。

2、地方和校本课程有考试教材、有教案、有课时、有专兼职教师，反映地方风土人情和学校办学特色。

3、使用省、市规定目录内的考试教材版本和教学辅导材料，一科一辅，无盗版考试教材，无乱收取的费用情况。

4、考试教材管理规范，按学生学籍发放考试教材，无多领、乱领考试教材情况。

5、循环考试教材使用制度健全，管理规范，保存很好，学生无乱涂乱画乱撕扯情况，且自然损耗少，补充及时。

二、门卫室管理

6、门卫室工作区和生活区隔离，安保器材等物品摆放整齐、无杂物。

7、工作区地面、墙面卫生干净，无蜘蛛网、线路乱接情况。

8、相关制度完整、规范上墙。

9、安保器械齐备，配有监控设备。

10、出入登记制度健全、记录完整规范，可查询。

11、门卫人员年龄不能超出50岁，身心健康，有责任心，无违法犯罪记录、精神病史。

三、校园环境

12、大门口两侧10米以内干净整洁，无字纸、食品袋等垃圾。

13、门柱、大门等处无标语、小广告残留，无乱贴乱画、乱拉乱接。

14、校园规划、分区合理，做到硬化、绿化、美化布局美观、和谐，全面净化。

15、校园院内入口通道开阔，活动区无字纸、食品袋等垃圾。

16、校园绿化要平衡协调、错落有致，无随意践踏、攀摘情况。坚持定期修理、维护，无垃圾，无杂草、果皮、烟蒂、痰迹等。

17、楼道、楼梯无字纸、无积尘或其他垃圾，无卫生死角。门窗、玻璃干净整洁，无破损、无尘土、无水污。楼内高处、拐角处、死角处等无蜘蛛网。

18、卫生区责任明确并日查周评，配备必要卫生设施，垃圾定点存放、及时清理。

19、校园内无私拉乱接情况。

四、课堂管理

20、教室内桌凳摆放整齐，桌面无划痕，劳动工具摆放规范、整齐。

21、教室内灯具、空调及开关等干净亮丽，保洁常常。

22、教室墙皮无脱落，墙面、屋顶无蜘蛛网，墙围无泥尘、无污

点；教室地面无尘土、无字纸等垃圾。

23、教室内“三表”齐整、张贴规范。

24、教室内文化内容无破损、无脱落、更新及时，无乱涂乱画。

25、教室文化布置整齐、协调，标语张贴规范有序。

26、班级日志记录及时、规范，内容齐全，真实反映教师、学生课堂状态。

27、课堂上无学生睡觉，学生坐姿端正，仔细听讲，踊跃回答问题。

28、教师早一点候课，无缺课、无迟到、早退情况。

29、普通话教学，板书工整、规范，举止大方得体。

30、建立巡课制度，督查教学每个环节，记录及时、全面。

五、集体办公室管理

31、教师集体办公室布置规范，环境整洁，保持雅静，有一定的文化氛围，反映教师修养。

32、集体办公室常常打扫，地面涵盖门后无垃圾，墙面、墙角等处无灰尘、蜘蛛网，灯具、空调及开关等处洁净。

33、教师办公桌、椅摆放整齐，桌上作业本、教案、水杯等物品放置有序、不凌乱，教师衣物、鞋帽、手套等个人生活物品合理存放。

六、校园文化

34、院内墙壁文化、楼道文化、橱窗文化、宣传标语等，整齐、协调，无破损，有新意。

35、校门端庄、校牌得体、校训鲜明，国旗、旗杆合乎规范，位置适宜，国旗无破损、无褪色、无污迹。

36、校园文化内容丰富，育人氛围浓厚。

37、校园文化主题鲜明，整体上协调、统一，反映学校特色。

38、校长、教师、学生能主动捡拾地上字纸、废弃物等，服务文化有特色。

39、学校各项管理制度齐全，张贴上墙。

七、学生管理

40、校园安静有序，进院无喧闹声。

41、学生在学校念书这个时间段，遵循《中小学生守则》、校规校纪、班规班纪，不做违反相关法律法规之事。

42、注重仪表，学生着装统一、发型规范，满足学生身份，无七分裤、紧身裤、乞丐装等奇装异服，无头发染、烫、过长、戴上首饰、涂指甲等情况，勤洗漱、勤换衣。

43、自习课学生规则和程序良好，能自主学习，班组长负责任。

44、学校有统一的大课间活动具体安排，学生能全员参加，规则和程序、状态良好。

45、遵循作息时间，及时上下学，不迟到、早退、旷课，有事向老师请假。

46、课前预习，课上仔细听讲，勤于思考，课后仔细学习，考试不作弊。

47、学生言谈举止文明，讲普通话，自觉使用文明礼貌用语，不打架骂人，不说脏话。

48、尊重师长，团结考生，惜时守信，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护花草树木，爱护公物。

49、课间学生无乱跑、追逐打闹情况，能顺利进行课间休息或有益的课间活动。

50、课前、课间、进离餐厅和进出学校时学生规则和程序井然，不吵闹、不喧哗，反映文明素养。

51、建立健全值班巡逻制度，达到有学生就有管理人员，全天24小时无缝隙、全覆盖式管理。

52、学校无学生打架、翻越围墙私自离开学校等不文明情况。

53、学校有合理的矛盾纠纷受理、处理机制，杜绝学生家长来校吵闹。

八、教师管理

54、实行领导值班制度和检查考查制度。

55、校级班子成员都任课，且随堂听课达到规定次数。

56、教师进入学校，反映职业道德规范相关要求，仪表着装端庄规范，上课时不接打手机；女教师无化浓妆、奇装异服、超短裙等情况，鞋跟高度以影响不了学生学习为限；男教师不留长发、勤理胡须，不在学校公共场所抽烟。

57、教师谈吐举止文明，以身作则，为人师表，不打架、不骂人、不酗酒。

58、教师按课表上课，无私自调课情况。

59、严格教师考勤和工作纪律。

60、教师要关爱学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。

61、教师仔细备课、上课、批改作业，积极参与教研活动，上公开课或示范课。

九、专室管理

62、实验室、仪器室、图书室、微机室等各专室设置明确、合理，标志明显，配备到位，有专兼职人员。

63、各个专室根据相关课程要求开设，学生使用常常，有记录。

64、专室卫生洁净，环境布置满足对应要求，配备必要的消防设施。

十、食堂管理

65、餐厅门窗、地面、坐凳、餐桌、门帘和操作间锅、灶等干净、整洁，无蚊蝇；地面、洗碗池及其它地方无乱倒饭菜、乱扔馒头。

66、餐厅餐具摆放规范，整齐划一。

67、食堂内有消毒柜，且使用正常。

68、食堂工作人员有健康证，带帽、着装规范、统一。

69、食堂满足有关卫生标准，制度健全，张贴上墙，并能反映餐厅文化。

十一、厕所管理

70、厕所无异味，地面无尿渍、无手纸等垃圾，反映学生良好如厕习惯。

71、厕全部值日具体安排，每天清理、定期消毒，反映管理。

72、水冲厕所设施完善，运行正常，便池、水箱等处常常擦洗，保持洁净。

十二、宿舍管理

73、宿舍干净、整洁、规范，有文化气息。

74、宿舍门口明显位置规范张贴入住学生名单、家长联系我们请拨打电话等信息。

75、宿舍物品摆放、被褥叠放整齐、规范、有序。

76、宿舍床铺、电器、门窗等无安全隐患。

77、宿舍楼内具体安排有值班校长或值班主任住宿。

78、宿舍巡查记录及时、翔实、规范，内容齐全。

79、每月至少具体安排一次文明宿舍评比活动。

80、熄灯后宿舍内学生无打闹、吵闹情况，安静有序。

81、女生宿舍装有窗帘。

实行岗位目标责任制；抓好政治业务学习；抓好师德修养工作；加强教职工出勤管理；健全教师业务档案；

学生管理：健全学籍管理制度 ；规范学生编班；加强学生考勤管理。

教育教学管理：严格执行课程计划 和课程标准；规范教学工作；落实教学工作检查等等。

我想应该涵盖：

1 安全设施管理

2 安全人员管理

3 安全制度管理

4 老师人员管理

5 后勤保证人员管理

6 学校方针目标和责任体系

7 风险辨识、评价

8 隐患排查、治理

9 人员培训教育

10 危险作业管理

11 学校现场管理，涵盖室内外环境整洁，工具放置、归类，卫生状况等5S内容

12 应急救援方面

13 职业健康卫生方面

14 平日自我检查

校选修课挂了会影响什么啊？

选修课挂科会影响到学生的正常毕业。因为选修课是大学里的一项课程，学生要根据课时规定修满对应的学分。选修课的学分要求是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。

挂科最严重的影响就是可能导致大学生没有学位证，毕业证，没办法毕业。大多数情况下高校对学生都拥有规定的学分要求，学生唯有修到对应数目才可以拿到学位证并顺利毕业。

校选修课挂了可能会对学生导致一部分影响，主要涵盖以下哪些方面：1. 学分受损：校选修课时常与学分挂钩，假设挂掉了将没办法取得课程学分，会影响学生的绩点和毕业要求。2. 时间浪费：学生为选修课程所投入时间和精力将会受到浪费，需重新具体安排学业和生活。3. 形象受损：大学的学习生活中，除了考试成绩之外，有一些是学生的综合素质表现，挂掉选修课程将影响学生的综合素质表现。因为这个原因，建议学生在选修课程时，应考虑到自己的实质上能力和兴趣，不要选择过于困难的课程，同时要注意及时、全面地完成作业和考试，规划好自己的学习和生活，提升学习效率和质量。

1 挂了校选修课会对个人课程表和绩点出现影响。2 校选修课大多数情况下不是必修课程，但针对个人课程表和学分要求会有一定的作用。挂了可能会造成个人课程表具体安排不上或者没办法达到学分要求，绩点也会对应降低。3 除开这点在求职或者考研时，校选修课的挂科记录也许成为不利原因之一。因为这表达个人在选修课程上的能力不够，缺少一定的专业素养和课外实践经验。延伸：不过，只要仔细学习，尽量不要挂科是完全有可能的。除开这点学生可以寻找教授或者一对一辅导员的帮，加强对该等课程的学习，提升自己的能力水平和校选修课考试成绩，以此减少对个人学业的不好的错误影响。

1 挂校选修课会影响学分和绩点。2 因为校选修课是学校为学生提供的丰富多彩的课程，虽然不是必修课，但也是用来提升学生综合素质和学术能力的重要课程。假设挂科，可能会造成该学期的学分和绩点下降。3 假设挂科次数过多，还可能影响到毕业资格和学位证书的颁发。因为这个原因，在选修校选修课时，要仔细对待，努力学习，不要挂科。同时，也要及时寻找老师或考生的帮，不要因为自己问题致使挂科。

1 挂了校选修课会对个人学分有影响。2 校选修课虽然不属于必修课，但是，学分也是需满足要求的一些，假设挂掉了，既然如此那，还要重新选课或者修补考试来获取对应的学分，这会影响到学成毕业的时候间和学位证书的颁发。3 除开这点挂了校选修课也会影响到个人的综合素质和能力，因为选修课一般会涉及到其他学科和领域，通过选修课的学习，可以拓展知识面和视野，提升综合能力和竞争力。假设挂了选修课，可能会错过这样的学习机会。因为这个原因，挂了校选修课是不太好的选择，应该仔细对待每门课程，尽力获取好成绩。

1 挂校选修课会对个人的学业产生不良影响。2 校选修课大多数情况下会计入学分，假设挂掉会降低学分绩点，影响绩点排名和学业成绩。3 有部分校选修课可能与专业有关，挂掉会影响考点归纳和技能的掌握并熟悉程度。4 假设校选修课是必修或选修门槛，挂掉会不可以满足学位要求或没办法选修更高水平的课程。5 挂掉课程可能会给个人的心理和自信带来负面效应。延伸：因为这个原因，在上课这个时间段应该仔细听讲，积极参与课程考查和提交作业，与老师进行沟通交流并寻找帮，不要挂掉校选修课导致的不良影响。

大学选修课挂科和普通课程挂科差不多的，也是拿不到奖学金，选修课也是作为自己成绩评定的一些，但凡是选修课挂科，也是参加不了奖学金的评定。

大学选修课挂科，需进行补考，补考未通过，还要有进行重修，甚至情节严重，还要有留级。

选修课挂科也会影响自己的学分，会让你没有选修课成绩，这样就拿不到学分，最后针对你能不能顺利毕业也会有很大的影响，故此，我们需好好修选修课程，争取一次性通过选修课。

选修课挂科，针对你参与各种助学金上的评定也是会有一定的影响的，一部分助学金上的评定也是需看你自己的成绩情况的 ，故此，但凡是选修课成绩不好的情况下，也就没有参与助学金评定的资格了。

故此，各位考生尽可能不需要在选修课上挂科，挂科后面虽然可以有参与补考的机会，但是，相比较一次性通过本次考试，还是比较麻烦的。

成人高中班开学时间？

按照学校教学具体安排，往年春季成人高中计划于3月20日（周日）正式开课，现公告请看下方具体内容：

1.上午9:00，往年秋考生(第二学期）开学式，领取考试教材、课表及毕业事项说明等。

2.上午10:00，往年春考生（新报名）开学式，领取考试教材、课表及学籍管理说明等。带自己居民身份证。

3. 按照学校防疫要求，全部来校考生需戴口罩，扫描二维码、测量体温。开学前14天有中高风险地区旅居史（或与境外返甬人员有过接触史等）的考生，暂缓来校，可电话联系86269875，学校予以保留学籍。

4.开学式地址位置：学校二楼教室四。

5.学校地点位置：蛟川街道东信路257号（电话号码：86269875）

护士考试备考资料及辅导课程

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