美术特长生的优势与劣势有哪些请推荐一下，初中的艺术特长生有什么用

美术特长生的优势与劣势有什么，请推荐一下？

美术特长生，唯一的优势就是可以用很低的文化课成绩通过努力学习以优异的成绩考上大学。

劣势可就太多了，美术生的毕业文凭含金量那可是相当相当低的，而且，就业面很窄

初中艺术特长生有哪些用？

每个人都拥有自己的想法,这样子就很简单了,我的建议是这个,不过你同样完全可以有自己的建议。这个都是没办法判断。初中艺术特长生有哪些用特殊艺术特长生实际上有不少用处的，例如说你学的艺术特长生，你可以给你的一部分中考高中毕业考试加分，然后在你以后的一个艺术学校上也可用这个艺术行为去做。

学艺术对人有哪些好处？

我觉得大家想更好的生活，就要学一部分艺术，艺大不压身掌握并熟悉各自不同的艺术学会几门一技之长和本领，谁也抢不去在社会上混有一习之地。

学到艺术具有提高审美观和意识，身心得到健康发展的作用，通过对优秀的艺术作品鉴赏，如：参与各自不同的画展可以促进智力和能力的蓬勃发展和进步，激发创新意识形象思维，提高好奇心。

学习音乐艺术可以培养毅力和注意力与想象力，可以提升逻辑思维能力，改善自我封闭的性格，完善提升性格陶冶情操，各方面都拥有好处。

参与各自不同的音乐会使自已精神放松，以此提高记忆力，为以后成为大音乐家把基础知识功底打好！为以后就业具倍良好的条件。

不论你学习那门艺术都是有好处的！行行出状员，也得衡量自己的条件来决定！看自己的爱好和特长来选择那门艺术，来学习一技之长，总而言之：学习艺术对人的好处太多，就不一一列举了！期望大家更好的生活，活的有质量还是多学几门艺术！快乐过好每一天！

学艺术听起来是件挺高雅的事，甘苦自知。说起学艺术对人的好处，随便都可以罗列出十几条，各位考生也都可以说出很多，这里就不语句拖拉，而且都是空白话没有营养了。

别看满大街都是背着画板和各自不同的高档乐器的人，大多其实就是常说的学生时代的爱好或者多一种选择罢了，实际上真正学艺术或者以艺术为职业的人实际上比例依然不会高。

有人抱着吉他在各自不同的选秀节目中出尽风头；还有人顶着寒风在天桥和地下入口通道弹半天也换不来哪些硬币。

有的人随手几笔画的东西各位考生都看不懂，却动不动售价百万；还有人闷头在家画30天，到月底还是混不到房租。

可以像范曾和黄永玉他们一样，名利双收，成天叼个烟斗享受生活；也许混得像梵高那帮人一样，混到头还是穷困潦倒，满屋子的画都没有人问津。

……

这个世界就是这么残酷，与艺术无关。

有句名言：假设你认为自己没有写作的天赋，那就一定不能学写作。

同样，我们也可这么说：假设你认为自己没有学艺术的天赋，那也一定不能勉强自己。

惊龙轩记得吴冠中先生说过这么一段话：我不让我的孩子学画画，因为我不期望孩子真正成才了，像梵高那样变得疯疯癫癫，我也劝不少家长不要让孩子一开头就学美术，不少人都认为自己的孩子天生就是画家，实际上没有很多艺术家。

这些话可能有部分人超级难接受，但是，说得很实在，唯有一个尝尽了艺术带来的酸甜苦辣的老艺术家才可以由衷的感慨。

说了这么多，也没有说一句学艺术究竟有哪些好处。惊龙轩以为，唯有那些有了足够思想准备的人，才可以真正去体会艺术带来的感受。套用一句老话：成功总是喜爱那些有准备的头脑。

这也只是惊龙轩一家之言，欢迎与各位考生一起交流探讨。谢谢！

艺术创作是与内心面对面的交流

艺术的社会功能

艺术是一种特殊的社会意识形态，艺术生产是一种特殊的精神生产，艺术作品具有独特的审美价值。虽然艺术对社会生活有着多方面的作用和影响，但归根结底，艺术生产是通过创造具有审美价值的艺术品来满足人的审美需。艺术作为人类审美活动的最高形式，集中反映出人类的审美意识，凝聚和物化了人对现实世界（自然界和社会）的审美关系。

因而，在艺术生产活动中，艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美意识和审美理想，读者、听众、观众则通过艺术来取得美感，并满足自己的审美需。艺术这样的特殊的社会意识形态，就是通过艺术创作――艺术作品――艺术欣赏这样一个艺术生产的整个过程，来影响人的精神面貌和思想感情，最后对社会生活出现多方面的作用和影响。

古今中外的思想家们，曾经从各自不同的不一样的的视角来研究分析艺术的作用和功能，发现艺术具有认识功能，教育功能，娱乐功能，智力开发功能，心里平衡功能等不少社会功能。艺术作为人类的文化形态之一，之故此，区别于哲学，宗教，道德，科学等其他文化形态，就是因为艺术自始至终把创造和现实审美价值来满足大家的审美需，作为自己最主要和最基本的功能。

故此艺术作为人类审美意识的最高表现形式，它的多重社会功能自始至终是以审美价值为基础的，为艺术的各自不同的社会功能唯有在审美价值的基础上才可以够达到。艺术的各自不同的社会功能，也只是在审美价值的基础上才可以真正发挥作用。

艺术的详细社会功能有不少种，但主要的需要是审美认识和了解作用，审美教育作用，审美娱乐作用这三中功能。

孩子学习艺术、美术是学习一种爱学习的心态，学习一种会学习的能力。成人学习艺术是学习一种生活心态，做一个优雅的人士。 孩子学艺术，学美术，心态好，身心健康，长大后，可以面对任何困哪，任何人生问题，他都可以自我处理。目前社会这么浮躁，各自不同的想法，各自不同的诱惑，人大多忘记了自己，失去了原来的想法。不自主的活着，真的很累。特别是女孩，都是爸爸妈妈最操心的。学了艺术，内心可以自我屏蔽一部分社会上的不良影响，她经得起各自不同的诱惑。她会自我欣赏，自我保护内心。坚强自信，有了心事，不愿意讲，可是自己画画，对着自己的内心诉说。这是一种调节抒发情绪的方法。由此看来，艺术不可以不学，非学不可。不学艺术，生活少不少色彩，少了不少快乐。就算你不学艺术，你的生活中到处都是艺术。只是你看不到它们的存在，少了不少乐趣。孩子学美术，可以丰富内心，调节学校里沉重的学习任务和慌张的学习节奏，劳逸结合，对学校里的其他科目标学习也是有益有很大帮助的。

学习艺术对人当然有好处，没有好处人学它干嘛。艺术以审美的形象性感染大家的情感激荡，艺术能改变大家的思想观念，使大家的精神面貌焕然一新。针对艺术爱好者来说，学习艺术就是提升自己对艺术的审美观还有审美能力，并不是要当艺术家，或者自己创作出的作品在市场上卖出赚钱。

一、艺术应是雅俗共赏具有美感的形象，对不一样文化程度的人都拥有学习的兴趣，所表达对艺术的审美情感。在当代社会，艺术肯定是雅俗共赏地满足相当大一部分大家的审美需，表现出丰富多彩的艺术形式，繁荣和发展艺术的灿烂辉煌。

二、学习艺术能激发大家的审美情趣，能被艺术魅力所感染，促使大家对美好的崇高的事物出现一种审美理想。艺术可分为油画和国画、书法、古音乐、芭蕾舞和民族舞、雕塑和摄影等形式，表现出艺术形象的审美理想。

三、随着时代的蓬勃发展和进步，大家的思想观念也在改变，精神文化也持续性地提升，对艺术的学习和欣赏越来越出现兴趣爱好，已成为大家生活中不可缺乏的审美需。大家对艺术的欣赏能力一步一步提升，并对艺术美更喜欢和追求，满足了大家对艺术审美情趣的需。作为艺术爱好者，学习艺术要结合自己的兴趣爱好和能力，选择适应自己学习的艺术形式。比如爱好绘画艺术，要分了解什么是油画和国画，有那些世界名画作品还有著名的绘画大师。喜爱音乐要搞懂什么是古典音乐、轻音乐、流行音乐；什么叫美声歌曲、民族歌曲、通俗歌曲。还有不少艺术形式，都可以来选择学习。

学艺术：

1.第一是培养执着追求艺术的精神和态度，因没有捷径可走，一定要通过勤奋和仔细努力学习的去做每一件事物，才会打造出形式美丽的事物。

2.有艺术天赋会只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果，学习23年的艺术，基本上等同于别人努力学习30年，如没有艺术天赋，肯定十分勤奋的努力学习，也会收到很好的效果，至少针对呆滞木纳的艺术欣赏水平和眼光，和个人艺术素质带来一定提升，丰富人生价值观，最后成为能工巧匠。

3.艺术是净化大家的思维，更强调个性化和创造美的特殊性，调剂人的心态去追求美好的事物，用美的形式走在社会艺术的前沿去影响他人，提升精神生活质量和生活品位的艺术优越感受，凡是大家生活用品，工业产品，还有生活空间和视野，涵盖就业寻觅工作，都是与艺术有着密切的关系。

学习艺术有哪些用？说白了，为了幸福。

艺术主要涵盖美术、音乐、舞蹈、戏剧等学科的教学工作，他的主要作用是充分开发学生的潜能，培养学生创新思维的能力，促进学生的个性的蓬勃发展和进步和人格心智的完善。艺术教育的独特性在于：从艺术中学生可以得到相关我们自己和世界的知识、信仰和价值，这些知识、观点、体验和意义是任何其他学科不可以提供和代替的。

艺术也是一种语言是全世界通用的语言。列宁说过：“不论走到哪里，单凭《国际歌》那熟悉的曲调就可以找到朋友。”人有各自不同的肤色，来自不一样国家，有不一样的母语，但是，艺术是相通的。通过音乐、美术等艺术，能深切地体会到对方的心情。例如听一首外文歌，也许听不懂在唱什么，但是，通过这当中的旋律、伴奏、歌声就可以歌曲中情感的宣泄，这是一本书、一首诗永远没法做到的。这样的非语言的交流，有助于情感的表达与发展，对人的蓬勃发展和进步意义重要。

这么多年来，艺术在中国都是饭后茶余有不有都无所谓的东西。

中国的中小学停课先停什么课？音、体、美，这是“小三门”。目前不少家长要求孩子每天除了学习，什么都不做。凡是和学习无关的事，全部都被看为“浪费时间”。

假设你是这样的家长，你应该清楚：影响人一生幸福最最重要，要优先集中精力的东西，你没有让孩子学，却让他学了非常多没用的东西。

有的家长进行网上在线秀自己的成功育子经验：他们把孩子的每一分钟都具体安排得满满的。但是在这个时间表中，却没有艺术、没有游戏，没有交友、没有自由。一切和升学、考试无关的东西都没有。

家长可能觉得，这样就可以让孩子取得他们所期望的人生。

我想告诉这样的家长：你已经在毁掉孩子的一生。

人的素质发展存在“重要期”，在“重要期”内进行的教育将影响终生。错过这个时期，亡羊补牢为时已晚。非常多家长已经在把理性的、知识性的东西放在孩子的童年：让孩子数数、背“小九九”，甚至背元素周期表。

当你这样进行这里说的的“早教”，怕孩子输在起跑线上时，你是：赢在起跑线，输在终点站-你剥夺了孩子“感性素质”的蓬勃发展和进步机会。

人有两大心智能力，一个是理性，一个是感性。

理性的代表是科学；感性的代表是艺术。

科学征服了世界，艺术美化了世界。

二者犹如鸟之两翼。假设家长没有从小重视孩子感性意识的蓬勃发展和进步，将会使孩子一生的幸福化作泡影-你亲手扼杀了孩子一生的幸福。

体验幸福是需素质的。

一个人想要取得一生的幸福，不仅要拥有“取得幸福生活条件”的素质，还需要拥有“体验幸福感受”的素质。

“艺不压身”。起码能让你懂点艺术方面的知识，不至于成为艺盲。直接的好处很少，不如风水八卦相面、升官发财来得直接。还是按照自己的情况吧，低层次的艺术不可以当饭吃，高层次的艺术又掌握并熟悉不了的情况下，就不要附庸风雅了，还是去搞点实惠的，毕竟吃饱肚子才是硬道理。-仅供参考。

【学习艺术：对人的文化水平提高和艺术欣赏能力又上了一个台阶】

艺术又分各种类型：

一．美术

学习美术，可以促进自己能力和智力的健康发展，提高自己的创作意识就激发人的创作潜力，增多记忆力和思维能力。

二．音乐

学习音乐，可以培养人的想象力、注意力和毅力，努力提高人的逻辑思维之能力，可以积极改善自我封闭的性格与性情，陶冶情操，时刻调节自己的情绪，使自己之精神自始至终保持放松的状态，使自己的记忆能力有一个明显的提高。

三．书法

学习书法，培养自己的意志力、情操、耐心、耐性，提升审美观，加强自己的思考问题的能力。

四．舞蹈

学习舞蹈，可以让自己的身体更协调、健康，体形更优美动人，提高自己的毅力与意志力，提高集体荣誉感和团结协作精神，丰富自己的想象力，开阔视野。

笔者觉得：学习艺益处多，对人的文化水平提高与艺术欣赏能力又上了一个台阶。

谢谢（问题回答）邀请！

艺术技能的好处？

技术技能可以陶冶孩子的情操，让孩子更具有艺术气息，艺术气质，同时可能在中考高中毕业考试时可以选取特长，专业，有加分

特长生是指什么特长？

1. 特长生大多数情况下是指在某一领域或者多个领域有突出表现，被有关学校或机构录取或推荐的学生。2. 详细的特长可以涵盖但不限于：音乐、体育、文学、数学、科技、舞蹈、戏剧等等。3. 按照各高校和机构的不一样规定，可能对特长的详细定义和要求也会带来一定不一样。

特长生是指有某种特殊才艺或专项技能的学生。1. 特长生指那些在某个领域或某一个技能上拥有特殊天赋和出彩表现的学生。这些领域或技能涵盖但不限于音乐、体育、美术、舞蹈、演讲等等。2. 特长生在学校念书园中有着特殊的地位和权益，例如可以享受更好的培训和课程资源，有机会参与更多的艺术、竞技等活动，还可以得到更多的奖励和荣誉。

特长生一般是指在某个特定领域具有高水平技能或者才可以的学生，如音乐、舞蹈、体育、编程等。这些学生经过专业训练与考查后被选入某些学校或者专业，以便取得更多的专业发展机会，同时也有一定概率在教育资源和学术研究方面得到更多支持和特别要注意关注。因为这个原因，特长生需通过特殊的选拔和评估，具有很高的专业技能和潜力。

特长生指的是在某一个方面有特别突出的才可以或者技能的学生。1. 比如音乐、美术、舞蹈、体育等领域的特长，这些学生在这些方面具有很高的天赋和技能。2. 特长生不仅一定要在特长方面表现出色，还要有想其他学生一样兼顾其他课程的学习和成绩，因为这个原因在这些方面需付出额外的努力和时间。

高中的特长生大多数情况下指的是体育特长，美术特长，音乐特长，这些特长在以后考大学时都是有一定好处的，也可出现在题目中自己理想的艺术学校

艺术生小语种高中毕业考试的利与弊？

艺术生，小语种的高中毕业考试有不少好处，也有不少弊端。第一第一点，从好处来说，艺术生的英语考试整体难度要比高中毕业考试要简单不少，故此，更加高效他们报考比较有名气的大学。

第二小于种考试也有不少弊端，比较常见的就是语言学习程度比很低，那么针对以后的职业发展会有一定的弊端和不好的错误影响。

英语作文备考资料及辅导课程

英语作文培训班名师辅导课程