初中体育教师招聘面试考试项目有什么? 有长跑,短跑,身体健康状况,撑杆跳,起步跳等等 中小学体育老师招聘条件? 1、普通话水平需要达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平...
教师招聘
有长跑,短跑,身体健康状况,撑杆跳,起步跳等等
1、普通话水平需要达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等或者以上标准。
2、各级各种学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3、各级各种学校非师范专业毕业生申请教师资格应参与教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需学历证、居民身份证、照片。
6、没有教师资格证的是肯定没办法获取正式编制的。
一定要有责任心 ,而且,身体好,还是一个乐于助人的人
1、爱国敬业,有敢于贡献精神。
2、团结协作,有积极上进心。
3、勤学好问,勇于挑战,教书育人。
4、热爱学生,为人师表。
需要是1:300左右(假设根据一个班级40-50个学生来定) 学校需要在核定的教职工总编制数内,按照体育课教育教学工作的特点,根据教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需,配备体育教师。小学1~2年级每5~6个班配备1名体育教师,3~6年级每6~7个班配备1名体育教师;初中每6~7个班配备1名体育教师;高中(含中等职业学校)每8~9个班配备1名体育教师。另外农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。 参考资料:教体艺[往年]5号《国家学校体育卫生条件试行基本标准》
体育教师编制考试的主要内容涵盖公共科目和专业科目;公共科目有教师法、义务教育法、教育学,心理学;专业科目就是体育专业知识。
在近几次考试中,题型以判断对错题、选择题、填空题、简题目作答、论述题为主。出题形式分为两种;
第一种是客观题型,以体育与健康重要内容及核心考点为主,在原有重要内容及核心考点中直接出题,比如:名词解释题“体育与健康、水平目标、运动处方”,选择题:“初中男子110m跨栏跑栏高是多少”。这些题全部在固有重要内容及核心考点中可以直接找到结果的题型。在全部题型中,运动解剖学和运动生理学等体育学科知识和运动项目知识都拥有涉及。
第二种出题形式是在固有重要内容及核心考点基础上增多了一部分主观思想。这样的题型多属于简题目作答和论述题,比如:“分别说出六种发展上肢力量和训练耐久跑的方式”。“调查研究发现,我们国内中学生体质下降,作为体育教师,分析具体是什么原因导致并提出改进方案”。在教师招聘考试中多数还是以固有的客观题加主观题的形式,这当中客观题多分值固定,考察学员基础知识。
客观题成绩灵活,考察学员应变能力及逻辑思维能力,此外在最近这些年考试中教学论的考察渐渐增多,比如:“新课程标准按照学生身心发展特点,将中小学划分为六级水平即水平一至五分别对比哪个年级段。”这样的出题形式考察学员新旧观念的认识和了解,课程标准的理解,还有对教育学心理学的认识和了解程度。
从历年的考试来看,运动项目知识占最大比重,第二是体育学科知识,第三是体育与健康课程标准观念。
体育教师招聘考试大多数情况下涵盖三个方面的主要内容:理论知识、实践技能和应用能力。
在理论知识方面,主要涵盖教育学、心理学、体育教育学等方面的知识;实践技能方面,主要涵盖运动技能的掌握并熟悉、教学技能的培养等方面的能力;应用能力方面,主要涵盖教学实践能力、教育管理能力等。总而言之,体育教师招聘考试旨在考察学员的综合素质,既要求具备扎实的理论知识,也需考察其针对体育教育教_
1. 体育教师招聘考试的主要内容涵盖体育专业知识和有关的教学能力。2. 考试一般涵盖基础理论知识、教育心理学、教学方式、运动训练等方面的主要内容。3. 延伸内容:除了考试内容,招聘单位还会注重新再来考生的教学经验、教学案例、教学口才等能力,因为这个原因学员需充分准备自己的经验和能力展示。除开这点对教师来说,身体素质也是一定不可以缺少的,因为这个原因学员也要注意保持身体健康,以便更好地展示自己的体育素养。
体育教师招聘考试的主要内容每个地区都明显不同。大多数情况下考试答题方式分为笔试考试,面试和技能考核。主要是考核专业知识,教育学和体育技能。
近两年笔试考试考核的主要题型以单选题、判断对错题、选择题、填空题、简题目作答、论述题为主。这当中运动项目知识占最大比重,第二是体育学科知识,第三是体育与健康课程标准观念。
面试试讲部分需学员掌握并熟悉经常容易考到的田径、篮球、足球、排球、体操、武术外还要有掌握并熟悉乒乓球和羽毛球基本的击球动作,在掌握并熟悉这些动作基础上进行限时备课试讲练习。
考试内容以当地教育局发出的公告信息为准。
1 体育技能、体育理论及教学能力等内容2 体育教师需有一定的教学能力和教育背景,因为这个原因在考试中会涉及到他们的体育技能、体育理论及教学能力等内容。3 除开这点招聘考试中还会考察应聘者对学生管理的能力、课程设计能力、教学方式和选材等问题。因为这个原因,准备招聘考试需全面掌握并熟悉上方文章所诉全部内容,并在平日间的学习和实践中加强对应的训练。
体育教师招聘考试大多数情况下涵盖以下内容:
1. 体育理论知识:涵盖体育基础理论、体育教育理论、体育心理学、运动生理学等方面的知识。
2. 体育技能:涵盖各自不同的体育运动项目标基本技能、技巧、规则和战术等方面的知识。
3. 教育教学知识:涵盖教育心理学、教育方式学、教育评价等方面的知识。
4. 体育教育实践:涵盖体育教学设计、体育教学开展、体育教学评价等方面的实践经验。
5. 教育法律法规:涵盖教育法、教育法规、教育政策等方面的知识。
6. 现代教育技术:涵盖多媒体教学、互联网教学等现代教育技术的应用知识。
考试内容和形式可能因地区和招聘单位的不一样而带来一定不一样。
体育教师招聘大多数情况下考笔试考试和面试,体育教师招聘考试的笔试考试内容分为三种类型,第一种为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”的形式,第二种为“体育学科专业知识+教育理论知识”的形式,第三种形式只考“教育综合知识”一科;体育教师招聘考试的面试的具体内容为体育学科的试讲或说课,还有技能展示。
体育教师招聘考试考体育学科,考试的项目以田径 ( 跑步,跳远,跳高等 )、球类(足球,排球,篮球等)、体操、武术、踢毽子、跳绳为主。主要来源自于各学段的人教版《体育与健康》考试教材。
教学的微型课作为招聘考试的最主要内容,招聘体育教师一定会要求体育教师会上课,上好课才可以达到用人单位的要求,因为时间的限制不可以上完整的一节体育课只可以把体育课做到微型课上
体育教师招聘,考试的主要内容涵盖公共科目和专业科目;公共科目有教师法、义务教育法、教育学,心理学;专业科目就是体育专业知识
道德品质好,懂得如何为人师表
专业课过关,可以充分运用所学
教学方式好,可以带动学生学习
最好有教师资格证!
面试的需:
(一)自荐书 自荐书的设计是不是出众,各位考生都清楚,但是,内容才是最最重要,要优先集中精力的。你要尽可能把全部的荣誉证书都详细记录,因为,在主考官不知道你的前提下,这些证书就是对你的实力的最好的证明。同时要注意把学校的招聘报名表中全部的信息都写满。这当中的特长爱好也要尽可能展现。因为有部分学校就很注重教师的综合才艺。 总而言之,一句话,为了从很多简历中脱颖而出,抓住主考官的视线,简历的形式和内容都要准备充裕。
(二)专业 每一个体育院校的毕业生都拥有自己所选的专业,主考官对你这方面的知识也一定会考察。你可以从普通的教学和运动训练队两个方面来考虑。
1、教学
(1)理论课:主要是课件的制作,教学的主要内容。
课件的制作:课件也许没办法当场检验,但可以向考官表达自己参与过这方面的培训,还制作过,并在实习中运用过,并获取很好的效果。哪怕你也许依然不会制作,但是学习制作课件很简单,我相信每一个学生都会在下次的试讲中可以很好地运用。
教学的主要内容:不一样的教学对象有不一样的教学内容,从大的方面来讲,主要可以从一下哪些方面来说。(1) 结合学生自己,提高理解重视。 (2) 讲授所教项目,做到学带来一定用。(3) 改进教学方式,激发学生兴趣。 (4)结合重要赛事,进行宣传教育。(5) 定期进行考查,导致学生重视。详细内容再根据自己的理解来充实。
(2)实践课:课堂常见的三个部分
准备部分,要新奇,比较受欢迎,可以加入健美操等目前社会上流行的大众健身的主要内容。当然还需要看自己对体育课准备活动的理解。
基本部分,条理要了解,尤其是教学重要考试难点及核心内容,教学目标。对它的理解可以反映你对体育课教学的认识。(自己要去体会和钻研。别人的思想没办法代替你的)
结束部分,可以引耗费时长尚体育元素,加入街舞的放松操和瑜伽的动作。让学生在一节课中接触到更多的体育元素。当然这些元素都是为你的教学主题服务的。而不可以机械的去搬用别人的方法和经验,完全枉顾实际情况。
课堂教学部分最主要的是让考官意识到你有自己的思想,自己的理解在里面。还你是在持续性的学习和探究。
2、训练队
(1)兴趣小组:主要是激发兴趣,提高体质。
(2)运动队:主要是全面发展学生身体,注重竞技能力的训练。
应聘须知:
1、要穿运动服。你要应聘的职位是体育教师,故此,没有必要像其它教师一样穿西装打领带,而是要突出你的专业性质。
2、要自信,阳光,反映体育教师的风采。
3、不要打断考官,注意听考官让你讲的主要内容,不要答非所问。也不能不懂装懂,进行狡辩。
4、做好准备:对学校了解(学校的特色体育项目是什么,是否有兴趣小组和训练队等);应聘哪个阶段的体育教师(不要像最早的一位应聘者一会儿改成生活教师,一会儿又改成其它的职位。);一篇精彩的说课(说课要反映你对体育教学的理解)。
5、要表现出对这份工作的热爱和渴望。重点是渴望。
期望我以上所提到的建议会对广大体育应聘者带来一定启发和帮。最后,祝各位考生都可以找到理想的工作。
欢迎交流教学感悟。
我是南京一中实验学校的,我校去年走了一个女体育老师,假设你愿意带女生的课,我想你的机会会很大的。我校是民办学校。
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