高中必修三节选老人与海内容概括及分层，高二老人与海段落划分

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高中必修三节选老人与海内容概括及分层？

故事概括

一位老渔夫在海上捕鱼，都过了84天，他还是没有捕到一条鱼，各位考生都说他运气不好，等到了第85天，他决定去渔夫们压根都没去过的深海去打鱼，来说明自己的能力。在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中，老人与到了鲨鱼的五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。

分层

1.鲨鱼的产生不是偶然的.当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开时,它就从下面水深的地方窜上来,他游的既然如此那，快,什么也不放在眼里,一冲出蓝色的水面就浮目前太阳光下.

2.两条鲨鱼一道来到跟前,他看见离得最近的一条张开大嘴插进死鱼的银白色的肚皮时,他把短棍高高的举起,使劲儿捶下,朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠的劈去.短棍落下的当儿,他认为好像撞见了一块坚韧的橡皮,同时他也感觉到打在铁硬的骨头上.鲨鱼从死鱼身上滑下去时,他又朝它的鼻尖上狠狠的揍了一棍.

高二语文老人与海节选赏析？

《老人与海》是最典型的海明威小说，集中反映了海明威的世界和海明威的人生哲学。小说的题材是从一个古巴老渔民那里得来的，海明威酝酿了十几年，他不仅以他长时间以来取得的打鱼的丰富知识充实了这个故事，而且，把它补充和裁剪为自己所需的题材。

小说情节十分简单，但却蕴含着深入透彻的寓意。小说集中描写了主人公三天三夜只身在海上捕鱼的情况。为了突出想要表现的主题，作者把主人公桑提亚哥投进了基本上与世人隔绝的茫茫大海之中，让他孤独地与海洋、鲨鱼搏斗。

高一老人与海课文景物描写作用？

衬托的作用。 大海在整篇故事中起着非常重要的作用,它是圣地亚哥老人赖以生存的物质世界,是他生活的详细内容,海为他准备了神秘的大鱼,为他提供了展示其无比的勇气和毅力的场所,从美学的视角来讲,大海是一幅“说明了不少东西”的写意画

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