多媒体课件开发基本过程? (1)项目定义 教学内容的选择、课件设计可行性分析、课件需求分析(必要性) (2)教学设计 紧跟教学目标要求,合理选择和设计媒体,采取一定程度上的教学...
医师资格考试
(1)项目定义 教学内容的选择、课件设计可行性分析、课件需求分析(必要性) (2)教学设计 紧跟教学目标要求,合理选择和设计媒体,采取一定程度上的教学模式和教学策略。
(3)结构设计 具体安排目录主题的显示方法,建立信息间的层次结构和浏览顺序,确定信息间的交叉跳转关系。(4)多媒体素材的准备与制作 (5)课件的编辑合成 (6)课件的试用与测试 (7)评价 (8)课件产品的成型需求分析,规划设计,素材的采集与加工,作品的集成,测试,公布,评价。 多媒体课件”一般情况下就是老师用来辅助教学的工具,创作人员按照自己的创意,先从整体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等各种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体并赋予它们以交互特性,以此制作出各自不同的精彩纷呈的多媒体应用软件产品。
制作课件大多数情况下需选择合适的软件和工具,并根据以下步骤进行:
1. 确定主题和内容:第一需确定课件的主题和内容。可以按照教学需求或者学科特点,将主要内容和重要内容及核心考点整理出来。可以按照详细情况使用PPT、Prezi、Keynote等软件进行设计。
2. 编辑幻灯片布局:打开选定的课件制作软件,选择适合的模板或幻灯片布局,并设置背景色、字体等基本属性。最好保持整个课件的风格统一。
3. 添加内容:在幻灯片上依次添加标题、文字、图片、表格、视频等元素,按照课件的需设置动画效果等多媒体元素。可以采取分类、组块化等方法将内容呈现出来,让课件内容结构清晰、易于理解和记忆。
4. 设计导航和菜单:将每个幻灯片当中的关系和顺序确定好,并添加导航功能按钮和菜单,方便用户操作和浏览。
5. 测试和更改:在制作结束后,可以测试一遍课件的全部功能和效果,并检查是不是有错误或者需更改之处。
6. 保存和导出:将课件保存并导出到适合的格式(如PPTX、PDF等),以方便分享和演示。
制作课件需充分考虑受众的需求和心理,按照详细情况设计适合的主要内容和形式,并尽量让课件内容生动、简洁、易于理解和掌握并熟悉。
打开PPT点击新建空白演示文稿,然后熟悉页面,输入自己的标题和副标题再调整样式,马上可以新建幻灯片继续制作了。
新建空白演示文稿
制作课件的基础步骤需先打开PPT,然后再点击新建空白演示文稿。
调整标题样式
马上按照提示添加课件的标题和副标题,然后可以调整标题的样式。
点击新建幻灯片
然后可以右键左边空白处再点击新建幻灯片,完全就能够继续制作课件了。
第一,下载办公软件!可以下载微软的,也可下载金山的。
第二,打开ppt,选择新建幻灯片。
第四,在新的图片里,依次填入“课题”“学习目标”“本课重要考试难点及核心内容”“本课知识要点”“随堂习题或套卷”。 在建新课件以前,更应该熟悉本课的课程目标,进一步确定本课的重要考试难点及核心内容,本课的核心素养如何落实等问题,它们定下来以后再有前面的环节!
1 制作课件的过程需精力和时间,有一定的难度2 制作课件需有一定的技术水平和软件操作能力,还要有对想介绍的主要内容有深入了解。3 第一需确定想介绍的主要内容,并采集有关的资料和图片素材,然后按照自己的风格和要求选择适合的制作软件进行排版编辑,最后还要有对课件进行反复的更改与完善。4 制作课件的途中,可以尝试使用动画、视频、音频等多媒体元素来提高课件的表现力和趣味性,以提升学生的学习积极性和兴趣。5 总而言之,制作课件需耐心和细心,需主动学习和积极探索,通过持续性的实践和改进,渐渐提高自己的制作能力和水平。
一个优秀的视频课件要有以下的流程:
1、选题2、教案编写3、制作课件4、教学开展与拍摄5、后期制作大多数情况下前两步是老师做,后三步是视频课件录制机构在做,例如德胜智课,都可以做。
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