语文老师的帽子用了什么记叙顺序的方法，语文老师的帽子原文

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语文老师的帽子用了什么记叙顺序的方法，语文老师的帽子原文

语文老师的帽子，用了什么记叙顺序的方式？

用的是插叙的具体安排顺序的方式。

本篇文章先是记叙了语文老师的特点，马上写课堂上那天第二节课上发现了一张画，然后，老师摘下帽子，考生惊讶地发现没有头发，“一个疤挨着一个疤，像癞蛤蟆的疙瘩一样”。至于因素，文中插入了一段叙述：“后来，我们的班主任替我们解了心中的谜…”。文章最后，又写到画那画的刘东，“抽泣起来……”。本篇文章是一个完整的故事，中间插入了因素的叙述，故称为插叙。

在语文老师的帽子中刘东画的那幅画是什么内容？

1.新来的老师的头就是那样的。

为什么老师头顶上有很多伤疤呢？

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