英语万能评课用语优缺点及建议,评价他人演讲优缺点的英文句子简短

英语万能评课用语优缺点及建议,评价他人演讲优缺点的英文句子简短

英语万能评课用语优缺点及建议?

一 优点:

1、教态自然大方,穿着得体

2、教学过程完整,重要考试难点及核心内容突出

3、师生、生生互动很好

4、板书设计工整

5、课件制作精良,图文并茂

6、教具准备充分

二 缺点:

1、教学任何一个环节时间分配不合理

2、缺乏鼓励性语言

3、对学困生特别要注意关注少

三 建议:

1、在情境中教学,使学生能迅速进入学习状态

2、有效的输入,才可以有高效的产出

3、加强学生情感教育

评价他人演讲优缺点的英文句子?

实际上假设你只想要应付, 你完全就能够说 Your speech is great, but is still a lack of self-confidence. 你的演讲很棒,但还是缺少自信 You sound good, but not enough solid basic skills. 你的声音不错,但是,基本功不够扎实。

Your language is very fluent, but speech is not enough deep understanding of the content 你的语言很流畅,但针对演讲内容的理解还不够深入透彻。The language of your organization, the voices are very good, also very confident, I really like 你的语言组织,声音都很不错,也很有自信,我很喜欢 大多数情况下后面可以加一句 I hope you continue to work 期望你不要停,加油 或者 I look forward to your next performance 我期待你再次表现

小学英语评课优缺点及建议?

一 优点:

1、教态自然大方,穿着得体

2、教学过程完整,重要考试难点及核心内容突出

3、师生、生生互动很好

4、板书设计工整

5、课件制作精良,图文并茂

6、教具准备充分

二 缺点:

1、教学任何一个环节时间分配不合理

2、缺乏鼓励性语言

3、对学困生特别要注意关注少

三 建议:

1、在情境中教学,使学生能迅速进入学习状态

2、有效的输入,才可以有高效的产出

3、加强学生情感教育

1这节课容量大、节奏快、效率高,充分反映了以教师为主要,以训练为主线,反映了六种要求进课堂,反映了教师教学方法与学生学习方法的转变。

2使课堂成为情感的课堂,唤醒了学生的学习想法;成为互动的课堂,学生主动参加,自主学习,师生共同探讨。本节课老师让学生多了一分灵动,让学习更为主动;多了一分活泼,让教学充满活力;更多了一分趣味和尊重,打造了一种身心解放、思维开放、个性奔放的教学场景,建构起一种互动、体验、快乐的多元课堂。

一 优点:

1、教态自然大方,穿着得体

2、教学过程完整,重要考试难点及核心内容突出

3、师生、生生互动很好

4、板书设计工整

5、课件制作精良,图文并茂

6、教具准备充分

二 缺点:

1、教学任何一个环节时间分配不合理

2、缺乏鼓励性语言

3、对学困生特别要注意关注少

三 建议:

1、在情境中教学,使学生能迅速进入学习状态

2、有效的输入,才可以有高效的产出

3、加强学生情感教育

优点是老师讲课清晰,生动有趣,和孩子互动多。

缺点是有的孩子跟不上老师的节奏。

建议是老师在教学途中可以顾及到大多数的学生。

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