关于如何导入一般过去时教学的几点建议，一般过去时的结构和用法及讲解

有关如何导入大多数情况下过去时教学的几点建议？

广州体育职业技术学院（附属学校）古碧影

大多数情况下过去时不仅是第二册的重点语法，也是整个初中的重要考试难点及核心内容，大多数情况下过去时掌握并熟悉不好，将直接影响初中学生对英语时态的掌握并熟悉和理解。好的导入方法将会对分解教学难点、提升教学效果起到重要的意义，下面讲解几种简单的导入方法：

一、以大多数情况下过去时用法为主要的导入。

二、以动词变化规则为主要的导入。

三、以练习为主要的导入。

假设生源再差一点，实在不可以做到边讲、边用、边总结，可以采用练习导入的形式，即设计有梯度的练习，一步一步引导学生学会动词的变形规律，马上接受大多数情况下过去时的基本用法，然后再让他们回答有关问题，并用上这些动词。

大多数情况下过去时的结构和用法介绍？

大多数情况下过去时表示过去某个时间里出现的动作或状态；过去习惯性、常常性的动作、行为。基本结构：主语+谓语(动词过去式)+句子其他成分；主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间；否定形式：（1）was/were+not；（2）在行为动词前加didnt，同时还原行为动词；大多数情况下疑问句Did+主语+do+其他。

(1)大多数情况下过去时表示在过去某个特定时间出现，也可表示过去习惯性、常常性的动作。大多数情况下不强改变作的影响，只说明的事情。

句式：主语+动词过去式+宾语+其它

I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。

He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。

(2) 大多数情况下过去经常与表示过去时间状语或从句连用，如：yesterday,last week ,in the past ,in 1993,at that time,once,during the war,before,a few days ago,when 等等。

注意：

在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。

He was dead in 1990.

(3)表示过去连续出现的动作时，要用过去时。这样的情况下，时常没有表示过去时间状语，而通过上文和下文来表示。

The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.

那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。

(4) 表示在这里以前不短的一个时期内常常或反复的动作。常与always，never等连用。

Mrs. Peter always carried an umbrella

1．大多数情况下过去时的基本用法

大多数情况下过去时表示过去某个时间出现的动作或存在的状态，也可以表示过去常常或反复出现的动作。常和表示过去时间状语连用，

如：yesterday,lastweek,lastnight,in往年,twodaysago等。

【举例】Igotupat6:30yesterday.我上一天6:30起床。

Myfatherwasverybusylastweek.我父亲上周很忙。

2．大多数情况下过去时的基本结构

⑴肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他”。

【举例】Iplayedtennislastweekend.我上星期六和星期天打网球了。

Myschooltripwasgreat.我的学校郊游棒极了。

⑵否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。

【举例】Thegirldidn’tplaycomputergamesyesterdayafternoon.

这个女孩上一天下午没玩电子游戏。

OldHenrywasn’thappylastFriday.上星期五老亨利不高兴。

⑶大多数情况下疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？”

肯定回答为“Yes，主语＋did”，

否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他？”

肯定回答为“Yes，主语＋was／were”，

否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。

【举例】—Didyougotothebeach?你们去海滩了吗？

—Yes,wedid.／No,wedidn’t.是的，我们去了。／不，我们没有。

—WasyourweekendOK?你的星期六和星期天过得还行吧？

—Yes,itwas.／No,itwasn’t.是的，还行。／不，不行。

⑷特殊疑问句：特殊疑问词＋大多数情况下疑问句（顺序）？

【举例】—WhatdidLiLeidolastweekend?李雷上星期六和星期天干什么了？

—Hevisitedhisgrandparents.他去看了他的祖父母。

—Wherewereyouyesterday?你上一天在什么地方儿？

—Iwasathome.我在家里。

为了方便记忆行为动词（实义动词）的大多数情况下过去时用法及结构，我们可用以下歌诀来帮记忆：动词大多数情况下过去时，表示过去出现事。

谓语动词过去式，过去时间作标志。否定形式很简单，主语后面didn’t添。

谓语动词要还原。疑问构成有规则，主语前面加did。

be动词和实义动词过去式的构成：

⑴系动词be的过去式有两种形式：was和were。这当中was是am和is的过去式，were是are的过去式。

⑵规则动词过去式的构成：

（1）大多数情况下在动词末尾加—ed。【举例】walk→walkedplay→played

（2）以不发音e结尾的动词末尾只加—d。【举例】love→loveddecide→decided

（3）结尾是“辅音字母＋y”的动词。先将y变为i，再加—ed。【举例】study→studiedcarry→carried

（4）末尾唯有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed。【举例】stop→stoppedplan→planned

规则动词的过去式构成方式可用以下口诀来记忆：

过去式构成有规律，大多数情况下词尾加—ed假设词尾有一个e（不发音的），只要能直接加上—d。

“辅音字母＋y”在词尾，变y为i加—ed。

“一辅重闭”作尾巴，双写后面加—ed。

1.概念:过去某个时间里出现的动作或状态;过去习惯性、常常性的动作、行为。

2.时间状语: ago , yesterday , the day before yesterday , last week , last ( year , night , month …), in 1989, just now , at the age of 5, one day , long long ago , once upon a time ,

etc .

3.基本结构:主语+动词的过去式或 be 的过去式+名词

4.否定形式:主语+ was / were + not +其他;在行为动词前加 didn t ,同时还原行为动词。

5.大多数情况下疑问句: was 或 were 放于句首;用助动词 do 的过去式 did 提问,同时还原行为动词。

6.例句: She often came to help us in those days .那些天她常常来帮我们。

I didn ’ t know you were so busy .我不清楚你是这么忙。

一 构成

⑴ be→was— ( am, is 的过去式 ) were— ( are 的过去式 )

⑵ V. →V-ed ( 动词过去式 )

二 用法

⑴表示过去出现的动作或状态，一般会有明确的表示过去时间状语。

I went to the zoo yesterday. I stayed up last night ..

⑵叙述过去连续出现的动作或状态。

This morning , I got up early , went out for a walk , then came back and cooked for my family .

⑶表示过去某一段无法确定时间内出现的动作或状态。

He worked in the store for 5 years.

⑷讲故事时用大多数情况下过去时，但描述故事出现的背景时用过去进行时。

⑸ used to do sth. 过去经常(习惯)做某事

be used to doing sth 一直习惯做某事

I used to get up early. 我过去经常早起.

I am used to getting up early.

我一直都习惯于早起.

三 公式

⑴be→was / were

肯：S.+ was∕were+…

否：S.+ wasn’t / weren’t +…

肯疑：Was∕Were + S. +…? Yes, S.+ was∕were. No, S.+ wasn’t∕weren’t.

否疑：Wasn’t∕Weren’t + S. +…? Yes, S. + was∕were. No, S.+ wasn’t∕weren’t.

⑵V. →V-ed

肯：S. + V-ed+…

否：S. + did not (didn’t )+ V原+…肯疑：Did + S. + V原+…?

Yes, S.+ did. No, S.+ didn’t.

否疑：Didn’t + S. + V原+…?

Yes, S.+ did. No, S.+ didn’t.

1、肯定句“主语+动词过去式+其他”或者“主语+was/were+其他”；2、否定句“主语+didn’t+动词原形+其他”或“主语+wasn’t/weren’t+其他”；3、大多数情况下疑问句“Did+主语+动词原形+其他?”；4、特殊疑问句：特殊疑问词+大多数情况下疑问句(顺序)?

大多数情况下过去的结构和用法及介绍？

大多数情况下过去时表示过去某个时间里出现的动作或状态过去习惯性、常常性的动作、行为。基本结构：主语+谓语(动词过去式)+句子其他成分主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间否定形式：（1）was/were+not（2）在行为动词前加didnt，同时还原行为动词大多数情况下疑问句Did+主语+do+其他。

(1)大多数情况下过去时表示在过去某个特定时间出现，也可表示过去习惯性、常常性的动作。大多数情况下不强改变作的影响，只说明的事情。

句式：主语+动词过去式+宾语+其它

I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。

He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。

(2) 大多数情况下过去经常与表示过去时间状语或从句连用，如：yesterday，last week ，in the past ，in 1993，at that time，once，during the war，before，a few days ago，when 等等。

注意：

在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。

He was dead in 1990.

(3)表示过去连续出现的动作时，要用过去时。这样的情况下，时常没有表示过去时间状语，而通过上文和下文来表示。

The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.

那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。

(4) 表示在这里以前不短的一个时期内常常或反复的动作。常与always，never等连用。

Mrs. Peter always carried an umbrella

大多数情况下过去时的结构：

主语＋动词过去式＋其他；

结构介绍：大多数情况下过去时由动词的过去式表示，动词be有was，were两个过去式，was用于第一、三人称单数，were用于其他情况。

要注意的是：在构成否定及疑问句时，大多数情况下都借助助动词did，动词be有其独特的疑问及否定形式（差不多和大多数情况下目前时完全一样）。

大多数情况下过去时的用法：

1、在确定的过去时间里所出现的动作或存在的状态。

时间状语有：yesterday，lastweek，anhourago，theotherday，in1982等。

Wheredidyougojustnow？

2、表示在过去不短的一个时期内，常常性或习惯性的动作。

WhenIwasachild，Ioftenplayedfootballinthestreet．

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit，theyweregivenawarmwelcome．

大多数情况下过去时趣味介绍？

. 大多数情况下过去时表示过去某一时间内出现的动作或存在的状态,可能是一次,也许是常常的。

构成 :

1)be –was, were

肯定形式：主语+was/ were+其它

否定形式：主语+was/ were not+其它

疑问形式：was/ were +主语+其它

2)实意动词用过去式来表示, 没有人称和数的变化句型转换

肯定形式：主语+实意动词用过去式+其它

否定形式：主语+didnt+实意动词用原型+其它

疑问形式： Did +主语+实意动词用原型+其它

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