初中自招个人陈述模板,高考自主招生自荐信和个人自述怎么写

初中自招个人陈述模板,高考自主招生自荐信和个人自述怎么写

初中自招个人陈述模板?

初中自招的个人陈述模板:

段落1:简要讲解自己

- 我叫XXX,今年XX岁,祖籍在XXX,现居于XXX。

- 说明学校来源:我现在深造念书于XXX小学,马上就要毕业,期望可以进到贵校继续学习。

段落2:个人特点和优势

- 描述性格特点:我性格开朗、活泼,擅长于与人相处。

- 强调自己的优势:我学习努力,成绩优秀,在学校获取了多项荣誉。

段落3:自主学习情况

- 阐述自己的自主学习情况:我在每次学习的时候注重自主思考,经常查阅各种资料,较为独立地完成任务。

- 举例说明自己研究过的知识:比如,我对XX领域有着浓厚的兴趣,并在每次学习的时候积极探索考点归纳。

段落4:未来规划和希望

- 表达未来的规划和希望:我期望通过在贵校的学习,持续性提升自己的学习能力和综合素质,成为一名更出色的学生。

- 表示对贵校的向往和认可:我很欣赏贵校的办学观念和教学质量,深感荣幸能有这样的机会加入贵校各位考生庭。

结束语:衷心感谢您的耐心阅读,我期待着能有机会在贵校展示自己的能力并为学校发展做出奉献。

高中毕业考试自主招生自荐信和个人自述怎么写?

写的途中还有一部分须知:

  1、要分清主次,带来一定强调;一定要紧跟事先确定的主要内容和思路进行撰写,写时不要东一榔头西一棒子,认为这样重要,那也重要,都想放进去,把自己写的无比优秀,这样缺少文章的连贯性,让读者老师认为很你很浮躁。一定需要在很多优点中突出能满足你所报大学和专业要求的优点,其他优点简单提一下,甚至可以不提;

  2、思路新奇,比较受欢迎,要有一个很好的切入点,好的开头能让你老师对你印象深入透彻,也可以吸引老师阅读下去;

  3、文章主体为说明文,可以兼用叙述、议论、描写、抒情等各种表达方法;

  4、将学员所获奖项穿插在学员的兴趣爱好、文章观点和故事当中,作为说明学员情况的一种结果,尽可能用高中这个时间段的获奖奖项,实在没有可以用高中之前的,写明获奖名次及名称,这些奖项的使用,肯定是和文章的有机结合是为了说明你的特长、优势,不可以为说明奖项而写;

  5、情感真挚,不做作。详细形象表现学员的成绩和能力时,重要要感情真挚,表现一个真实的人;针对一个报考理工科而且,语文成绩不是十分突出的学员,文字尽可能要朴实,铺陈直述,可以不需要很多华丽的辞藻堆砌;

  6、充分张扬90后高中毕业考试学员的风貌个性,每个人都拥有自己的梦想,想象一下,每一年一个大学的自主招生至少有三四千人报考,一个招办老师可能需阅读上千封个人陈述;好的文章不会让老师感到厌烦,能通过你的个人陈述喜欢上你这个人;

  7、写作上的文章造诣好的学生写时注意文字流畅,无错字语病,有一定文采,文字精练又有深意,可以引经据典,可以用排比、拟人、比喻等一部分修辞手法穿插在文章中,突出自己的个性,能让审阅老师阅读时留下深入透彻美好的印象;

  8、可以写写为什么要报考这个大学,为什么报考这个专业,一定程度上表现出学员对所报考大学的向往和对所报考专业的喜爱;

  9、大多数情况下个人陈述需要在大学报名启动以前写好,大学自主招生招生章程出来后面,认真阅读。

高中生自招自我讲解?

各位考生好,我叫郭云浩,今年17岁,我毕业于济南第一实验中学,很高兴来到49级别三级部三班这个大集体,我是个性格活泼开朗的大男孩,喜欢打羽毛球,假设有考生也喜欢打篮球,我们可以切磋一下。

平日间我还喜欢读书、看电影,我读过三毛流浪记,对我感触特别深入透彻。

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