七年级下册历史怎么考高分,七下邓稼先课文主要内容概括

七年级下册历史怎么考高分,七下邓稼先课文主要内容概括

七年级下册历史怎么考高分?

1.

学习历史要有全局观。最好短时间内一次性把一本书的主要内容都看一遍,清楚整本书的历史脉络。假设小学的家长看这里,你可以让孩子在小学就去读《上下五千年》,有配套音频,孩子很喜欢,这对孩子学习语文和历史都是很有很大帮助的。

2.

知识记背是基础。针对小四门,你想用课内45钟就牢牢记在心里固,基本上是不可能的。小四门需记背的知识量大,不像数学,真正要死记的主要内容很少,课上理解了,课后完全就能够直接答题。但是,历史学科假设课后不记背,不学习,答题就是浪费时间。故此,建议考生们当天课程内容,当天针对花时间记背一遍,星期六和星期天再对本周内容进行学习夯实,并配以做题查找知识盲点。以周为单位进入学习闭环,如此周而复始,成绩很快提高。

3.

总结提炼知识要点。有的老师或家长要求孩子自己总结重要内容及核心考点,实际上这不适用于全部孩子,特别是成绩不好的孩子。孩子都拥有这个总结能力,成绩一定是顶尖的了,故此,总结归类一定是老师花非常多时间做出来的,持续性优化出来的给孩子用的,而不是让孩子自己做。针对大多数孩子就是拿来主义,直接拿到最高质量的学习资料直接开背。有的老师不愿意给孩子背诵资料,让孩子抄PPT课件上的主要内容,孩子非常多时间浪费在抄写上,课堂根本没办法集中精力仔细听课,笔记记得支离破碎。

七下邓稼先课文主要内容?

这篇文章主要歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格还有为了中华民族的崛起,身负重任,身先士卒,不怕牺牲的贡献精神。

全文分成6个部分,内容为:

1、邓稼先是一位对祖国、对民族的蓬勃发展和进步有巨大奉献的杰出的科学家。

2、简单讲解邓稼先的生平经历和巨大奉献。

3、把邓稼先和奥本海默进行对比,揭示出它能领导各位考生做出历史性奉献的因素。

4、作者为邓稼先成功的领导中国原子弹工程,自力更生,取得成功感到骄傲。

5、写邓稼先在极端困难的条件下,肩负重任,身先士卒,不怕牺牲,勇于贡献的精神。

6、对邓稼先的总的评价。

一:从任人宰割到站起来了:中国近代的悲惨历史背景下,引出邓稼先.

二:两弹元勋:讲解邓稼先的生平经历和奉献.

三:邓稼先和奥本海默:通过对比突出邓稼先的品格和贡献的精神.

四:民族感情?友情?:侧面烘托出邓稼先严谨,做出的巨大奉献.

五:“我不可以走”:用恶劣的工作中所身处的环境衬托出邓稼先坚强,贡献的意志,坚定的信念.

六:永恒的骄傲:借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品,无私的精神,巨大的奉献.

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