《桥》语文阅读，桥的阅读理解答案弯弯的拱桥

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《桥》语文阅读，桥的阅读理解答案弯弯的拱桥

《桥》语文阅读？

1.歌颂了桥无私默默无闻，不怕牺牲，舍己为人的思想

2.因为桥具有无私，默默无闻，它的品质如同作者的祖母一样朴素善良，给人一种启迪

3.作者借用桥来称颂劳动人民朴实无私贡献的品质

4.地震洪水作者用拟人手法写出桥宽容，化解人矛盾

桥的阅读理解答案？

（1）每天上班，她都要经过一座人行过街天桥。

（2）这座桥，位于城市的主干道，桥上人流涌动，有很多小贩和乞讨者占据在那里。

（3）每一次走上那座桥，看到乞讨者露出殷红的残肢，大热天里盖着棉被躺在桥上，还有把身体扭曲成异样的，她就认为像是吃了苍蝇般恶心。因为她有过被骗具体经历，那一次次被骗的过程，让她对这些乞讨者彻底失去了同情心，甚至会有仇恨。她觉得那不可以再是一群乞讨者，而是一群患者，身体和心灵都生了病的人。故此，面对眼前的这些骗局，（A）她总是选择高昂着头，板着仇恨的面孔，屏住气息，目不斜视地快速穿过。

（4）日子久了，那座桥上乞讨的大军，换了一拨又一拨，那些千变万化的乞讨者，她压根不施舍，更不会留下一些笑容，甚至不愿多停留一秒。

（5）寒冷的冬季来临了，桥上瞬间变得沉寂不少。她仍然按自己的方法，每天紧绷着脸，走过那座桥。这天的桥面上，有部分湿滑，头天夜里下过一场雪，她放慢脚步，小心地循序渐进迈上台阶。耳边传来一阵小孩子的笑声，她循声望去，哪些五六岁、十多岁的小孩子，正端着空鞋盒子追着一个中年男人乞讨。不清楚什么因素，那男人走得非常缓慢。这当中一个孩子抱住了中年男人的腿，另外哪些孩子挡住了男人的去路，男人不好意思的咧着嘴直喊，别闹，别闹，马上伸手从口袋里掏出钱，小孩子才松开手。孩子们一起欢喜地跑回来1，凑在一块美滋滋地数着钱。马上，又一拨小乞丐凑上来缠着他，他还是不恼，用一部分零钱打发了他们。

（6）她刚踏上桥面，眼尖的小孩子们就发现了她，一下子围上来，她的厌恶感“嗖”地蹿上来，抬眼轻轻一扫哪些孩子，孩子们马上怯怯地闪开，她继续向前走去，还没有甩掉最后一个有部分固执的“跟屁虫”。（B）她停下来，回过头，用巴不可以能射出子弹来的眼睛愤怒地瞪着小孩子，鼻子里“哼”了一声，小孩子掉头就跑，好像生怕被那子弹击中一样。

（7）她的嘴角终于露出久违的笑意，不过反而轻蔑的得意的笑，她认为小乞丐们这点小伎俩实在算不可以什么，她只要能一眼，就可以打败他们。

（8）同时她有部分嘲讽地看了那中年男人一眼，认为他一个大男人，竟然连哪些小乞丐都没办法摆平。“那都是些小骗子，难道你不清楚？”她说。

（9）“清楚，可是给了他们哪些零钱，我们也没损失什么，不是吗？”那男人说。

（10）“那你是被骗的次数少了，假设像我这般，接二连三地上当受骗，你也会冷硬了心肠的吧。”[来源：17教育网]

（11）“可能吧，但是，目前，我只是把他们当成冬天里挨饿的孩子。“

（12）她认为他真是个愚蠢得不可救药的男人，嘴里嘟嚷着“有病”，转身欲走。

（13）“您眼力真好，我这病的，还不轻呢！”那男人有部分自嘲地笑着说，“不瞒您说，我是刚刚听到医生给判的‘死缓’啊!”

（14）她才清楚，他是个癌症病人，而且，是晚期。她一下子愣怔在那里，不禁为自己刚才，深深愧疚起来。一个生命已进入倒计时的人，尚有一颗悲悯的心，而自己呢，一张僵硬的脸，眼里总是射出冷漠的寒光，每天冷漠的走过那座桥，仇恨的面对那些乞讨者，却让自己成了真正充满仇恨又冷漠的人。这样的自己，又何尝没有病呢？被骗的次数多了，完全就能够让一颗心被冷漠捆缚了吗？

（15）“有的时候，候，施舍只是你一个人的事情，和被施舍的人无关。”男人说。

（16）桥的那边是慈悲的天堂。那个男人步履缓慢，却先她一步，走过了桥。而她，每天走，却一直都没有走过来。

（17）“要提高些脚步了呢！”她暗暗对自己说。 （微型小说选刊往年．3）

7．请用简洁的语言在括号内写出有关的故事情节（每处不能超出7个字）。（3分）

她厌恶乞讨者-（ ▲ ）-（ ▲ ）-（ ▲ ）-她反省自己言行

8．请在文中画线的（A）（B）两句中任选一句，从描写方式的视角加以赏析。（3分）

（A）她总是选择高昂着头，板着仇恨的面孔，屏住气息，目不斜视地快速穿过。

（B）她停下来，回过头，用巴不可以能射出子弹来的眼睛愤怒地瞪着小孩子，鼻子里“哼”了一声，小孩子掉头就跑，好像生怕被那子弹击中一样。

9．联系上文和下文，说说你对句子“那个男人步履缓慢，却先她一步，走过了桥。而她，每天走，却一直都没有走过来。”的理解。（3分）

10．说说选文标题“桥”的含义。

11．结合本篇文章的全部内容和下面的材料，联系自己的生活体验，就如何看待沿街乞讨的乞丐讨论一下你有什么不一样的看法。（3分

【材料】在苏州街头，天正下着瓢泼大雨，一位靠滑板行走的残疾大爷，一只手拿着行乞用的搪瓷杯，一只脚艰难地向前移动。他的旁边，一位穿着白衬衫的瘦弱女孩已经在为他撑伞，为了不让大爷被雨淋着，女孩将伞都偏向了大爷一侧，自己的半边身子却露在伞外，被雨淋湿了。尽管浸透雨水的衬衣贴在背上，她还是坚持以这样的姿势和大爷一起向前行走。她是暴风雨中最美的风景！

7．（3分）示例子：他掏钱给小乞丐、她赶走小乞丐、她嘲讽中年男人

8．（3分）示例子：选（A）句。运用动作描写、神态描写，写出了她对过街天桥上的乞讨者的鄙视、不屑和厌恶，表现了她内心的冷漠。

选（B）句。运用动作描写、神态描写，写出了她对固执“跟屁虫”的蔑视和愤怒，表现了她对这个孩子的冷漠无情。（满足文意就可以）

9．（3分）示例子：那个男人虽身患绝症，生命将息，但他的善良、热心、仁爱、悲悯之心却架起了一座通向人性之美的心灵之桥、大爱之桥。而她虽拥有生命，但冷漠仇恨的心灵放慢了她对弱势群体分明而确定地表现人性美的脚步。（满足文意就可以）

10.（2分）示例子：桥既指文中的人行过街天桥，更指为弱势群体所分明而确定地表现出的善良仁爱、悲悯之心所架起的心灵之桥、爱之桥。

11.（3分）示例子：人之初，性本善。当面对他人道德沦丧时，人的善念之心墻也面临着考验，她明显动摇了，关上了善心之门。而中年男子、苏州姑娘却用自己的举手之劳坚守着善良、仁爱、悲悯之心，用自己的善举诠释着人性之美、人性之温暖。他们用自己的微薄之力去善待生命、尊重生命，温暖着那些冷漠之心，温暖着这个世界。有了他们，这个世界才会变得更和谐美丽。（紧跟文章中心结合材料阐述看法就可以）

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