英文演讲PPT，怎样做一个英语演讲的summary

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英文演讲PPT，怎样做一个英语演讲的summary

英文演讲PPT？

　　(1)10-20-30原则

　　这是Guy Kawasaki(湾区著名的风险投资家，同时也是位充满激情、睿智和幽默的演讲家)提出的一个幻灯片制作和演讲原则，即一个Powerpoint不可以超越10张幻灯片，演讲总长不可以超越20分钟，而且，幻灯片的字体要大于30号。

他说，不管你的想法是不是可以颠覆世界，你一定要需要在有限时间里，用较少的幻灯片和核心语言故将他精华传达给听众。

　　(2)有趣的演讲

　　演讲要讲求寓教于乐。我不是指做演讲时要像猴子一样又蹦又跳，但是，同文章或杂志相比，大家希望在演讲中感受到你的激情，而不是枯燥无味的背诵。

　　(3)放慢速度

　　慌张或没经验的演讲者更容易在演讲时像打机关枪一样说个不停。试着放慢你的语速，还通过增多一部分停顿来达到强调的效果。

　　(4)眼神交流

　　和刚才有听众进行眼神交流。销售人员都清楚，你不可以把全部的注意力都盯在做决定的人身上，因为秘书和助理也在相对的程度上影响老板做决定(弥缝注：总是将注意集中在一人，会让对方感到不舒服)。

　　(5)用15个词做总结

　　你能把你的想法用15个词总结出来吗?假设不可以，那就再总结。演讲对信息的传递并不是理想中的既然如此那，强有力，故此，在演讲中持续性重复这15个词的总结可以达到强调和加深记忆的效果。

　　(6)20-20原则

　　另外一条幻灯片制作原则。

这条原则指的是，演讲中你要有20张幻灯片，还每张幻灯片只演讲20秒。他的主要作用就是逼使你做到简练，不要听众听得不耐烦。

　　(7)不要读幻灯片

　　不少人都觉得自己可以脱稿演讲，可其实却经常回头看屏幕。读幻灯片，仅仅会持续性打断你的演讲思路，这也间接地告诉听众你根本就不理解自己要讲的主要内容，以此对你的演讲失去信心和兴趣。

　　(8)演讲就像讲故事

　　假设你的演讲比较长，那最好加入一部分小故事、双关语和奇闻轶事等来串联整个演讲，同时也帮阐述观点。优秀的演讲者都清楚怎样将小故事和要阐述观点联系起来，以此达到吸引观众的目标。

　　(9)提升音量

　　演讲最忌讳听众没办法听到演讲者在讲什么。

虽然目前都拥有麦克风和扩音器了，但是，你也还是要保证使全部听众都可以听到你。提升音量不是说要你喊，正确的做法就是挺直身体，从肺部而不是从喉咙里发出更为清晰的声音。

　　(10)不要事先计划手势

　　演讲中的任何手势都肯定是你要传达的信息的延伸，它是帮你传递信息中的情感来。

事先计划手势会给人的印象很不自然，刻意为之时还会和其他自然的肢体语言不搭配。假设你不清楚该做什么手势，那把手随意地放到身体两侧就好了(不要用手指着听众!)。

　　(11)“这是个不错的问题”

　　通过使用“这真是个不错的问题”、“我很高兴你提出这个问题”等语句来为自己争取时间以组织回答时间。

听众大多数情况下不会察觉这样客套，而且，你要不要“恩”、“啊”等等口头语。

　　(12)吸气而不是呼气

　　当你感觉要说“呃”、“啊”等语气词时(过多语气词仅仅会让演讲变得糟糕)，可以停顿一下或者深吸一口气。虽然停顿会显得有部分尴尬，但是，听众会很少注意到的。

　　(13)提早到会场(尽量的早)

　　不要等到听众都坐好了，你才慢吞吞地调试好投影仪和幻灯片。提早到达演讲地址位置，熟悉一下场景，检查电脑和投影设备，保证不出现异常的境况。而且，这有助于消除慌张感。

　　(14)耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧

　　参与如Toastmasters一样的提升和锻炼演讲和交谈技巧的组织。

这些锻炼会使你上台演讲时显得更有能力和自信。

　　(15)不要道歉

　　唯有做错事情时才需道歉。不要为自己的能力不够、慌张和准备不充分道歉，这仅仅会使听众认为你没自信。再者，多数情况下，听众依然不会注意到你的慌张和小错误。

　　(16)当你错误时一定要道歉

　　虽然要不要道歉，当你在传达信息时包涵了错误的观点时，或者有其他明显错误的地方，一定要道歉。

保持自信是当然的，但是，过度自信就可以出问题了。

　　(17)以听众的的视角出发

　　要从听众的立场来撰写演讲稿和思考问题。什么内容针对听众很难理解;什么内容会使听众感到麻烦?总是要记得，对听众来说，这里面表达的主要内容有哪些意义。

　　(18)乐在这当中

　　将你的激情注入到演讲中去，乐在这当中。

怎样做一个英语演讲ppt？

可以穿插多媒体。如插播一首背景音乐，完全就能够消除慌张之余又给听众带来更唯美的听觉上享受。技巧没别的，最主要是三点：

1是内容要丰富，要花多时间在准备ppt上，涵盖如何让其又简洁或者更有逻辑性；

2是上台讲时不要慌张，做哪些深呼吸，告诉自己我能行；

3是讲课时要充满自信和微笑，不管有没人在听，也要发挥出自己最好的水平！最后！祝楼主表现成功！！O(∩_∩)O~

如何培养学生主动学习英语的习惯课件？

1.注重培养学生听的习惯

2.强化学生说的训练

3.养成学生勤读的习惯

4加强学生对写的锻炼

5要培养中学生的学习主动性，第一我觉得要把学生的启蒙英语教好，要教会学生怎样去拼单词，唯有学生自己会拼读单词了，然后才可以从读中去找到自己的拼读技巧

学习英语真的需去主动听拼读默，第一作为英语不是国语，不会潜移默化的掌握并熟悉，需通过自己努力去掌握并熟悉这外语单词和词汇理解，第一要熟悉音标才可以把没有接触过的英语单词通过音标来熟练发音。之前都会有一部分英语广场角，各位考生在一起相互交流！

英语特点u000b一 读写能力 1. 听讲座

目标就是持续性引导学生主动去找寻并阅读好书，发现自己的兴趣点，以此引发思考。

如TED(technology,entertainment, design)

一 读写能力 2. 图书馆的熏陶

You become what you read!

一 读写能力 3. 读书笔记

让学生养成良好的反思总结习惯 二 听说能力

导致学生的探讨兴趣，通过各抒己见展现个性；聆听他人见解并予之以评价。

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