特岗教师考点重要内容及核心考点? 1、教育的定义 广义的定义:教育涵盖社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的定义:指学校教育是教育者依据一定的社会要求,依据受教育者的身心发展...
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1、教育的定义
广义的定义:教育涵盖社会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的定义:指学校教育是教育者依据一定的社会要求,依据受教育者的身心发展规律,有目标、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使其朝着所希望的方向发展变化的活动。更狭义的定义:是指德育。
教育一词最早出现在《孟子》
2、教育的功能定义:是指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个性发展和社会发展所出现的影响和作用。(1)按教育功能作用的对象,可分为个体发展功能和社会发展功能。
(2)按教育功能作用的方向,可分为正向功能和负向功能。
(3)按教育功能作用呈现的形式,可分为显性功能和隐性功能。
3、教育的起源(1)神话起源说,代表人物:朱熹。(2)生物起源说,代表人物:法国的利托尔诺和英国的斐西.能。(3)心理起源说,代表人物:美国的孟禄。
(4)劳动起源说,代表人物:马克思,马克思觉得教育起源自于人类所特有的生产劳动。
4、现代教育的特点
(1)教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特点。
(2)教育的公共性、普及性和多样性每天都变得更突出。
(3)教育的科学化水平时间益提升。
5、学习教育学的意义
(1)促进培养正确的教育观,掌握并熟悉教育规律,详细指导教育实践。
(2)促进培养正确的教学观,掌握并熟悉教学规律,提升教学质量。
(3)促进掌握并熟悉学生思想品德发展规律,做好教书育人工作。
(4)促进构建教师合理优化的知识结构,提升教育理论水平和实践技能。
(5)促进培养创新精神,积极投身教育改革。
6、教育的政治功能(1)教育培养出政治经济制度所需的人才。(2)教育通过传播思想,形成舆论作用于一定的政治经济制度。
(3)教育促进民主化进程。
7、教育的经济功能(1)教育再生产劳动力。
(2)教育再生产科学知识。
1. 特岗教师一定要掌握并熟悉的重要内容及核心考点涵盖:教育法律法规、教育心理学、教育教学理论、学科知识等。2. 因为特岗教师的职责是在短时间内胜任教学工作,需具备一定的教育理论和实践知识,还有对学科知识的深入了解,才可以更好地完成教学任务。3. 除开这点特岗教师还要有特别要注意关注教育前沿和新技术的应用,持续性提高自己的教学水平和能力,以更好地服务学生和教育事业。
1.孔子
1、教育对象,有教无类。
2、教育作用,社会功能和个体功能
3、教育目标:培养德才兼备的君子。
4、教育过程:学思行相结合。
5、教育内容:诗、书、礼、易、乐、春秋;偏重社会人事,文事,轻视科技与生产劳动。
6、教学原则与方式:启发诱导,因材施教,温故知新,学思行结合。
2.孟子
1、性善论
2、内发论(个体身心发展的诱因)。
3、个人本位论(教育目标)。
4、思孟学派教育过程:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
5、教育目标:明人伦
3. 荀子
1、性恶论
2、外铄论(个体身心发展的诱因)。
3、社会本位论(教育目标)。
4、教育目标:基本层次:贤能之士;理想层次:圣人。俗人、俗儒、雅儒、大儒。
5、学习过程:闻见思行
6、强调尊师;闻-见-知-行
7、教育的作用:化性起伪
4.墨子,墨翟 兼爱非攻
1、教育作用:人性素丝说
2、教育内容:政治道德教育、科技教育、文史教育、逻辑思维能力的培养,重视实用技术。突破了儒家六艺的范畴。
3、论‘强力而行’,重视道德行为的锻炼,刻苦磨练精神。
4、知识的来源:亲知、闻知、说知(依靠类推与明故的方式来取得知识)。
5. 道家 “绝学、愚民”
1、遵守自然,一切任其自然发展。
2、教育目标:培养上士,隐君子。
3、教学原则:“用反”“虚静”,等充满辩证法的原则。
6. 《学记》中的教育思想
1、学记是我们国内也是世界第一本教育学专著,成文于战国时期。
2、教育的功能,社会功能个体功能
3、教育制度和学校管理
4、教学相长、尊师重道、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失、学不躐等
一、神话起源说。二、生物起源论。三、心理起源论。四、劳动起源说。五、教育的作用,教育的目标,教育的思想,教育的蓬勃发展和进步,教育的政治观等都需背。
部分省市特岗考题带来一定不一样,主要是教育学三科,和专业知识,其实就是常说的对应的学科知识,还有部分省市考公共基础知识的,故此,你最主要的是要看好公告信息,假设公告信息没出,就先看前一年的,差不多没有太大出入,然后专业类的教育学就买一部分备考资料了,背,然后买题刷,学科主要是做真题
教育学心理学知识和专业知识用书。
购买特岗教师招聘考试有关考试教材就可以。因为特岗教师招聘考试的考试试卷主要是与教育教学有关的知识,因为这个原因购买有关考试教材可以全面了解考试内容及出题方向。除开这点也可通过在线视频课程或线下培训辅导班提高备考效率。假设需更精准的备战本次考试详细指导,可以咨询一部分考试经验丰富的老师或者寻找一部分成功考取特岗教师的考生的建议。
特岗教师应该看专业基础知识 和 教育学、 心理学、 考试教材教法、 教育法规 、新课改等有关的教育理论知识的书。
针对的特岗教师书有《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范、大学英语、计算机基础
1、陕西特岗教师考试科目分为教育理论知识和学科综合知识两个科目,分上下午进行,每科满分为100分,考试时间都是2个小时。
2、这当中教育理论知识主要考查学员对教育政策法规、教师职业道德、教育学、教育心理学、新课程观念了解与运用情况。
3、学科综合知识则根据学员申报学科大类出题。这当中申报小学数学岗位的参与理综1类的考试;申报小学语文岗位的参与文综1类考试;申报小学体育、音乐、美术岗位的参与技能综合1类考试;申报小学科学、信息技术、心理咨询岗位的参与技能综合2类考试;申报小学英语岗位的参与外语综合类的考试。
陕西特岗考试考教育理论知识和学科专业知识两门科目,其考试内容是:
1.
教育理论知识:主要考查对教育政策法规、教师职业道德基本要求、教育学、教育心理学、新课程观念了解与运用情况,这当中教育学和教育心理学的考核内容占百分之六十左右,满分100分;
2.
学科专业知识:主要考察申报岗位的学科专业知识,满分100分。陕西特岗考试的备战本次考试技巧是:1、清晰透明题型,准确备考:
(一)教育理论知识
主要考查对教育政策法规、教师职业道德基本要求、教育学、教育心理学、新课程观念了解与运用情况。这当中教育学和教育心理学的考核内容占百分之60左右。满分100分。
(二)学科专业知识
主要考察申报岗位的学科专业知识。满分100分。
专业基础知识和公共基础知识。各占150分,满分300分。这个公共基础知识也有不一样,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
特岗教师考试这几年的情况与往年特岗教师计划刚设立时相比有翻天覆地的变化,那时候以面试为主,甚至有一部分省份没有笔试考试,目前出题越来越化,对基础能力考察也越来越化,考试的形式越来越规范。
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