高中的课程表作息时间是什么样的? 早晨起床6:30, 第一节课7:15 每节课45分钟,课间休息10分钟,不过老师大多数情况下早一点上两分钟,晚下两分钟,我保证你没有大号时间(因为厕所还...
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早晨起床6:30,
第一节课7:15
每节课45分钟,课间休息10分钟,不过老师大多数情况下早一点上两分钟,晚下两分钟,我保证你没有大号时间(因为厕所还需要排队),训练自己在早上起床或晚上睡觉前**吧,如有意外就要做好迟到准备。
共5节课,一直上到12:00,中间算上眼保健操和上操时间,和初中类似。
中午,仁慈的学校让你休息,不仁慈的学校让你午自习,不过不管仁慈不仁慈的学校,都会有狠毒的老师,故此,中午就是听写,小测,讲课(瞧瞧,这也还是好的
……)开班会(以方便班会时上课)。
下午第一节课:2:00
老规矩,每节课45分钟……一共三/四节课。
以上只是标准式的,各个学校规矩不一样,不过,记住定理:学习时间只增不减,自由时间只减不增。
一般会有晚自习,七点左右启动,有的学校具体安排晚自习像上课,有课间休息,一节课45分钟;有的学校类似大学,一直自习,上厕所自便,不过不管哪个院校,不会留学生超越9:30。
往年学年第一学期湛江一中培才学校高中期末至开学行事历
学段
日期
工作具体安排
备注
高三
1月23—25日
八省联考
1月26日
放假
当天晚修正常
1月27日—2月3日
上课
1月30日至2月3日按补课计
2月17日下午3点
学生返校注册
当天晚修正常
2月18—26日
上课
2月20日无课或上完课的老师参与全校教职工开学大会
2月27—28日
放假
高一
1月26—28日
第三次大考
28日下午考后后学生离开学校
高二
1月27—28日
高中
1月29日下午16:30分
教师散学大会
要求高一高二在当天16点前完成阅卷工作
高一、二
2月21日
学生返校注册
当天晚修正常
高中
2月22日
开学典礼
典礼后正常上课
Y 语文 S 数学 E 英语 W 物理 H 化学 B 生物 Z 政治 L 历史 D 地理
大学不一样于初中和高中,上课时间比较灵活。大学并非在周一至周五上午和下午都拥有课。有的时候,出现上午没课,下午和晚上反到是有课的情况;也有一定概率产生上午和晚上有课,而下午没课的情况。
大学课程的具体安排,我们这边是2小时一大节课,上课时间点是早上8点到10点为一大节课,10点到12点为一大节课,下午2点到4点,4点到6点。晚上大二时有选修。其他时间没有。这四大节课看课表具体安排,有的时候,候一天四节课都拥有,有的时候,候唯有下午需上课。课程看你是上的第几周,从开学启动算是第一周。
举个例子,课表上写着会计学第1到10周,周二第二大节102教室,周四第四大节201教室。
你在1到10的周二的第二大节课时间,其实就是常说的10点到12在102上课,周四时第四大节在201上课。
假设周二的第一大节课表上没有其他具体安排的课程,其实就是常说的说没有课。故此,大学上课不像是小学和中学,从早8点到下午,这边是课表显示什么时候点有课就去上。
每个课程上完了,就结课考试,在学其他的,如刚说的这个会计学,课表显示1到10走,其实就是常说的说,大多数情况下第10周结束后,11周考试,但是,大多数情况下都看学科老师具体安排。
一天七节课。内容时间:第一节课8:00-8:45;第二节课8:55-9:40;上大课间活动9:40—10:05;第三节课10:05-10:50;眼保健操10:50-11:00;第四节课11:00-11:45;午休12:40-13:10;第五节课13:20-14:05;眼保健操14:05-14:15;下午第六节课14:15-15:00;大课间活动15:00-15:20;下午第七节课15:20-16:05;课外活动16:15-17:00;清校17:30。
11节课。早读一节,中午四节,下午四节,晚上两节。
学校现有教职工202名,这当中专任教师189人。学校坚持开展“人才战略”,广纳英才,教师本科学历达百分之100,35人具有研究生学历,特级教师2 人,高级教师45人,一级教师73人;教师中有40多人荣获全国和省、市级荣誉,这当中18人荣获省市劳动模范称号,46人次在全国赛教中获奖,16人获省市教学能手称号。
最近几年来,学校加大教师队伍培养力度,通过开展各种形式的教育竞赛活动,教师的事业心和责任感显著提高,人人不甘落后,个个力争先进的风气日渐高涨,已形成了强素质、求质量、育新人的强大合力。
正式课是一天八节课。然后还有两节自习课,一个阳光活动课。早上一个15分钟的晨读。他们这个学校课程都是这样具体安排的。早上先早读,然后下来有四节课。中午饭吃完有一个自习,完了有四节课,中间插播一个阳光活动,就是做一个眼睛保健操。
然后最后有一节自习课,晚上也有晚自习。
实验中学一天九节课,上午五节下午四节(不加早读),课程种类分别是语文,数学,英语,政治,历史,地理,生物,音乐,美术,体育,一周还有一节班会
一、学生选课按照:兴趣、老师、学科强弱
通过选择老师来选课,是学生选课时可以考虑的方向之一。比如:有部分成绩很好的男孩子喜欢选年轻老师,他们节奏快,思维活;而有部分基础不太好的学生喜欢选择老教师,讲得细,有耐心。或者在之前的学习途中,认为什么老师讲课风趣、什么老师教学质量高,这些都是评判标准。总而言之,选课走班,是对之前固定班级教学形式的一次升级。
其次,可以按兴趣选择课程。新高中毕业考试改革政策把选择的权利交给了学生,特别是学生可以选择什么科目作为高中毕业考试考试科目,兴趣是学习的动力,按兴趣选课,家长就不需要担心学生的学习态度。在一部分资源条件充裕的学校,还会开设一部分兴趣课程可供学生选择,例如:书法、绘画、手工、表演等,不少项目都是课余时间家长花高昂学费给孩子报兴趣班才可以学到的主要内容,而目前这些项目已经在部分中学的课表中呈现。
在实质上操作途中,有不少老师发现,学生假设完全根据自己兴趣选择,而不考虑深造念书学校在学科学教育学上的实力,还有自己在该学科的能力,最后的结果可能就是选了却考不上。学生应该把深造念书学校全部学科的教学实力有一个清醒的认识,每个学校都会有特定的某个学科或者哪些学科是该校的主要学科,当学生考虑自己的兴趣和学校详细学科实力时,学生的个性化发展就得到了兼顾。
二、学校制定规则,帮学生理性选课
学生选课不仅要选择合适自己的课程模块,还需要选择合适自己的学习时段。为了帮学生们选课,学校可以通过举行选课一对一辅导活动的方法,让每一个学生形成合适自己的课程修习计划,让家长和学生都做到心中有数。宁波鄞州中学在这点上做得比较出色,学校除了正常学习外,还会组织老师一对一辅导学生进行学业生涯规划,并多次召开家长会进行沟通和培训。
学校在对学生做生涯详细指导时要注意,一定要将选择的规则还有可能致使的结果告知学生,可以分发给每一个学生分发选课手册,手册内容可以包含:学校提供的都课程、选课走班的管理规则、专业发展前景还有不一样方向学生的选课示例等,帮学生理解。千万不可以只用一门课程给学生做生涯详细指导,而是要为学生提供尽量多的机会,让学生在选择中学会自主选择。有的学校为了不要科任老师的专业局限性,每学期还会邀请各行业的专家来给学生做报告。
选择最合适自己的修习课程,就是选择自己的适合自己的名校大学;选择一个喜欢的专业、就是选择一种职业;选择一种职业,就是选择一种生活方法。学生的每一次选择,都要对自己的未来负责,学校、老师和家长也要起
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