初中语文课堂情景再现举例？ 情景再现，引发共鸣 情景教学的一个重要方法就是情景再现，即让课文中抽象的主要内容形象地出现在->课堂上，通过真实的场景或者真实画面的再现，达到与作...
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初中语文课堂情景再现举例，初中语文情景式教学
初中语文课堂情景再现举例？
情景再现，引发共鸣 情景教学的一个重要方法就是情景再现，即让课文中抽象的主要内容形象地出现在->课堂上，通过真实的场景或者真实画面的再现，达到与作者思想的交流和情感的共鸣。
这样学生就不可以再是纯粹靠自己的想象去理解本篇文章的全部内容了。
比如：《在山的那边》，大多数城市的孩子没办法体会一个山村孩子对外面世界的向往，这时教师就要利用多媒体手段，早一点找好视频，在课上播放山村孩子的生活状况，着重播放他们生活的困苦、枯燥乏味，还有他们对知识的渴求和对美好生活的向往。
通过这样的情景再现，让学生亲眼看到山村孩子的状况。
同时教师做以合适的引导，学生就更好体会到作者想表达的情感
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