高考英语作文万能句子,今年高考英语作文范文全国二卷

高考英语作文万能句子,今年高考英语作文范文全国二卷

高中毕业考试英语作文万能句子?

高中毕业考试英语作文万能语句

(1)Depending on personal experience,personal type and emotion concern,we find that some people hold the idea of... ,while others prefer...

根据个人经历、个性类型和情感特别要注意关注的不一样,我们发现有人持……的观点,而另外一部分人则更喜欢……

(2)When asked about... ,the vast/ overwhelming majority of/ most/ many/ quite a few people say/ think/ believe/ answer that... But...

当被问及……时,多数(相当大一部分、不少)人觉得(回答)……但是,……

(3)When it comes to... ,some think/ hold/ believe...

当提及……时,有人觉得……

(4)It has become apparent to us that...

其实,……已经变得很明显了。

(5)Nowadays, it is commonly/ widely/ generally believed/ thought/ held that... ,but I wonder/ doubt that...

现目前,大家普遍觉得……,但是,我怀疑……

(6)With the rapid growth of... , ...have/has become increasingly important in our daily life.

随着……的迅速增长,……平日生活中已经变得越来越重要。

(7)Recently the issue/ problem of...has been brought into focus/ brought to public attention/ in the limelight/ posed among the public.

近来,……的问题已经成为大家特别要注意关注的焦点。

(8)Therefore, we have the reason to believe that...

因为这个原因,我们有理由相信……

(9)It can be concluded from the discussion that...

从中我们可以得出这样的结论……

(10)As has been mentioned above...

正如上面所提到的……

往年高中毕业考试英语全国二卷作文满分范文?

优秀范文

  NoticeIn order to have a better understanding of our school, an outstanding English short movie about our school will be shown in the library from 2:30 to 4:00in the afternoon on June 9th. It is organized by the Student Union.Here are some relevant details about it.

  To begin with, the name of the movie is Growing Together, which is about the development of our beloved school.As we all expect, it will be not only eaningful but also interesting.

  What’s more, everyone of you will be welcome to take part (participate) in it, enjoying the movie, having a heated discussion afterwards and giving your own comments.

  The Student Union

  June 8, 往年

高中英语讲解信考点句型?

我们在写英语书信作文时,常常会用到一部分万能句子,下面整理了有关信息,期望会对各位考生有一定的帮助!

  开头部分:

  How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

  结尾部分:

  With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.

  口头公告常见写作模板

  开场白部分:

  Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.

  文章主体部分:

  All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late.

  结束语部分:

  Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you.

  英语写作经常会用到句型段开篇第一句

  1. 有关……大家有不一样的观点。一部分人觉得……

  There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.

  2. 老话说(常言道)……,它是我们前辈具体经历,但是就算在今天, 它在不少场合也还是适用。

  There is an old saying______. Its the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today.

  3. 目前,……,它们给我们的平日生活带来了不少危害。第一,……; 其次,……。更为糟糕的是……。

  Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.

  4. 目前,……很普遍,不少人喜欢……,因为……,另外(而且,) ……。

  Nowadays,it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides,______.

  5. 任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不 利的一面。

  Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages.

  高中英语作文万能句子

  1:i want to be his favorite hello and his hardest goodbye.

  2:frankly,my dear,i don’t give a damn. 坦白说,亲爱的,我一点也不在乎。

  3:the man who has made up his mind to win will never say impossible . 凡是决心获取成功的人是压根不说“不可能的”。

  4:business before pleasure.事业在先,享乐在后。

  harm set, harm get. 害人害己。

  5:to save time is to lengthen life.节省时间就是延长生命。

  6:我害怕失去,我对时间如此的恐惧,而我却又既然如此那,的热爱回忆。我忘不了球场上一起挥洒汗水的兄弟,忘不了陪我一起哭泣的知己,忘不了那一夜夜璀璨的星空,和那些令我感动至今,语。

  7:love is like a butterfly. it goes where it pleases and it pleases where it goes.爱情就像一只蝴蝶,它喜欢飞到哪里,就把欢乐带到哪里。

  8:we must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope. - mattin luther king成功是不会向我们走来的,我一定要自己走向成功。

英文讲解信经常会用到句式:   1、Please allow me to introduce one of my best friends to you.   请允许我向您推荐我最好的朋友.   2、I am writing to introduce Li Ming, one of my college classmates in Beijing.   我写信是要讲解我在北京时的大学考生李明.   3、I am very glad to have this chance to write to you to …   很高兴能有本次机会向您写信……   4、I take pleasure in introducing to you the bearer Mr. Li.   很高兴能向您讲解这封信的持有者李先生.   5、The bearer of this letter is Mr. Li whom I personally know to be a most deserving person for your position.   这里讲解的这封信的持有者李先生,我个人觉得是这个职位的最好人选.   6、Thanks for your attention and hope to receive your reply.   多谢您的特别要注意关注,期望能收到您的回复.   7、It would be appreciated of you can give her some help.   假设您能给他提供帮,我将不胜感激.   8、I would be most grateful of you could lend due attention to this letter and contact me at…   如您能对这一信给予一定的特别要注意关注并通过……和我联系,我将很感谢.   9、In addition, I want to express my sincere thanks for your attention

高中英语语法听评课优点与建议?

一、教育观念新:

1、 反映了任务性教学以学生为主体,以人的蓬勃发展和进步为本的教育观念。从这堂课的试题来看,老师与学生的训练很默契。

2、 通过各自不同的各样的课堂活动,注重对学生动机、兴趣、意志、信心等非智力原因的培养。

二、授课方式灵活

1、 运用现代化的教学手段,给学生创设了良好的语言交际环境。

2、 学生参加面广。据我统计,整堂课有30位左右的考生站起来发表讲话。

3、 课堂互动频繁。师生当中的一问一答,生生当中的pair work、group work使课堂动了起来,活了起来。

三、组织能力强

1、 运用各种教学手段。能用不一样手段完成不一样任务。

2、 有亲和力。上课时老师自始至终面带笑容,平等着人,对学生耐心启发,循循诱导,课堂气氛轻松和谐。在这样的氛围下能充分发挥学生的积极性和能动性。

3、 应变能力强。能妥善处理课堂上产生的随机问题,并与教师设计的课堂进程还有提出的各项要求同步。

四、课堂效果好

1、 整堂课下来很流畅,自然,学生能很好的理解教师的用意。并与教师设计的课堂进程还有提出的各项要求同步。

2、 能有效利用45分钟,听、说、读、写在这堂课中得到了充分的表现。

1、整堂课的教学设计满足高中学生的实质上和教学内容的需,教学任何一个环节过渡自然,从开头Free talk导入课文,通过图片启发提问到Quiz测试,再到词汇Paraphrase 和Reading阅读、Dialogue对话、Discussion讨论,完全满足学生认识和了解水平。

  2、设计有层次、有深度,尤其是反馈形式多样,可见该教师花费了很多心思,如小测试、词汇解释、提问、填空、对话、预测等设计有坡度,还都也是为了一个共同的教学目标。

  3、教学方式处处反映以学生为本,如注重对学生的语言只是检测(词汇学习时注重部分学生的单词拼写能力), 讨论时分为xx组、xx组等,充分尊重学生意愿和个性差异。

  4、因教师的教学设计有新意,学生自始至终保持良好学习心态。在取得知识的同时,思维能力也得到了锻炼,我粗略统计了一下,该堂课中,学生自主活动时间达2/3左右,学习兴趣高涨,课堂气氛热烈,参加面广,反映出学生乐于探索、乐于参加的精神,如有一位学生自己还准备了图片,准备补充,真可谓意犹未尽。

  5、教师的教学机智,尤其是擅长于抓住细节,处处反映二期课改目标,以学生为本,与学生“零”距离,如启动有一学生答不出,教师并没有放弃,后经过反复启发诱导,学生答出landscape一词;再如一学生说的英语谚语“He who doesn’t reach the Great Wall is not a true man.”极好,但不少学生并没在意,教师有意或恶意装作没听了解,却有意或恶意让学生再复述一遍,还有一学生答出rainbow一词,教师马上表扬“imaginative”等等,全部这些,都给学生以非常大的鼓励和信心,这正是该教师最成功之处,很值得各位一线教师学习。故此,说教师的观念十分重要,因为它决定了教学行为。

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