生源情况怎么填? 生源情况可以填三种形式:一种 情况就是在内容框中填写生源很充裕, 第二种情况就是在内容框中填写生源不够, 第三种情况就在内容框中填写生源大多数情况下。 这样完...
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生源情况可以填三种形式:一种 情况就是在内容框中填写生源很充裕, 第二种情况就是在内容框中填写生源不够, 第三种情况就在内容框中填写生源大多数情况下。 这样完全就能够了。
生源分析可以从以下哪些的视角来写:
1.生源的年龄段分析,可按报名的学生年龄深入分析家长的需求,例如想上托班的家庭情况,想上幼儿班的家庭情况,家庭情况做分析时可以综合多方面因素慎重考虑清楚父母的职业是否有这个时间带孩子,平日间接送亲力亲为还是老人带孩子等问题
2.生源的区域分析,根据生源的家庭住址分析看看孩子大都来自于什么小区,可以重点从这些小区入手宣传
3.家长的需求分析,可以从家长送孩子来园的目标分析是想让孩子早一点学知识还是别的什么因素等对入园有需求
那是教育部给学校做评估 学校给学生做的评估叫"综合评估"或者别的什么,各个学校的叫法有一定的差别
一个学校的重心工作就是抓教学,故此,我们每一位老师都要精心备课,仔细上好每一节课,做到不辜负学生和领导的希望。
既然如此那,我们究竟应该如何进行教学评估呢?
我们要从一个学校的师资配备来看,初级中级和高级教师的配置比例要合理,同时我们还需要看教师的初始学历是不是达标。
教学评估有广义与狭义之分。广义教学评估是指对影响教学活动的全部原因的评估。
狭义的教学评估则是按照一定的教学目标和标准,对教师的教进行系统检测,并评定其价值及优缺点,以求改进的过程。它不仅是教学过程的重要组成部分,同样也是全部有效教学与成功教学的基础。
教学评估是指对从事教育教学专业技术工作人员的教学效果的综合评价。
这里面要分不少种类的。
幼教,小教,中教,成人教育,专业教育,每一个层次都拥有不一样的要求。
教学评估有广义和狭义之分,广义教学评估是指对影响教学活动的全部原因的评估,狭义的教学评估则是按照一定的教学目标和标准,对教师的教进行系统检测,并评定其价值及优缺点,以求改进的过程,我们大多数情况下所讲的教学评估,都是对学校的硬件设施,涵盖教学楼,实验仪器等进行核验,还有对学校的软件设施课程具体安排,教学质量,学生评价,社团活动等进行评审。
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