花瓶城堡美术教案

博宇考试网 2023-10-02 优秀范文 次
花瓶城堡美术教案
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花瓶城堡美术教案？

1、欣赏各自不同的各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。

　　2、通过欣赏和与教师的对话，体验不一样造型和装饰所带来的美感。

　　3、对操作活动感兴趣，能细心地装饰

点米成画教案？

活动目标： 　　1、通过观察花的结构和形态，创作表现各自不同的形状的花朵。 　　2、能合理构图，在变化画面具体安排时体会整体均衡感。 　　3、在活动中感受大自然的美，激发幼儿喜爱花的情感。 　　活动准备：花朵绽放视频、各自不同的花朵图片、幼儿作品例子、绘画工具等 　　活动过程： 　　（一）认真观察 　　1、教师：最近我们一直在讨论有关花，题，今天我带来了一段有关花的视频，一起来看看吧。 　　2、播放视频：花朵绽放 　　3、讨论花瓣的不一样形状与数量。 　　提问一：刚才你看到什么花，它的花瓣是咋样的？ 　　提问二：除了这样的形状的花瓣，你还看到什么不一样的吗？ 　　提问三：那这些花瓣的数量有哪些区别吗？ 　　小结：你们看得很认真，不一样品种的花朵花瓣都不一样，有半圆形的、椭圆形的、三角形的、菱形的，还有不规则的形状。而且，花瓣的数量也都不一样，大的花瓣数量少一部分，小的花瓣数量多一部分，实际上不一样品种的花朵大小也不一样，有的花很大，而有的花很小，大自然太神奇了，有很多美丽的花朵。 　　（二）幼儿创作 　　1、欣赏作品、学习构图 　　（出示例子作品）有哪些小朋友和你们一样喜欢花,他们画了几幅作品,请你们看一看,你喜欢哪一幅？为什么？ 　　小结：原来我们要画出各自不同的不一样形状的花朵，朝着不一样方向生长，有的长的高，有的长的矮，这样的作品看上去才漂亮。 　　2、提出要求，尝试创作 　　前几天每个小朋友都花了一个花瓶，你们想不想给自己的花瓶里添上不少美丽的花朵呀？ 　　提出要求：创作绘画不一样品种的花朵，花朵有大有小，可以朝着各个方向，高高低低的生长，用重叠的方式画不少朵花。记住不要忘记画花心、花瓣、花茎和花叶。 　　3、幼儿创作，教师详细指导 　　（三）分享交流 　　提问：你认为哪瓶花画的最漂亮，能说出理由吗？ 　　（重点引导幼儿从构图还有创作力方面来加以点评。） 　　结束词：我们的作品都太美了，我们举行一个花朵展览会好吗，让各位考生都来参观我们的作品吧。

小班幼儿口才表演儿歌《多与少》教案？

小花猫，跳上桌，碰倒花瓶不认错。

　　我忙把它扶起来，清水喂喂小花朵。　　奶奶一看就清楚，淘气的孩子不是我。　　小花猫，跳下桌，叼块手帕地上拖。　　我忙把它捡起来，打上肥皂使劲搓。　　妈妈一看就清楚，淘气的孩子不是我。

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