中班树叶上的毛毛虫美术教案，树叶上的毛毛虫教案树叶拓印

博宇考试网 2023-08-25 中班 次
中班树叶上的毛毛虫美术教案，树叶上的毛毛虫教案树叶拓印
本文主要针对中班树叶上的毛毛虫美术教案，树叶上的毛毛虫教案树叶拓印和中班美术毛毛虫公开课等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对中班树叶上的毛毛虫美术教案有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

中班树叶上的毛毛虫美术教案？

讲课目标绘画课树叶上的毛毛虫，让孩子们掌握并熟悉这样的术式，叶上的毛毛虫画法及色彩涂法，并独立的完成这项绘画讲课分析老师可以把这象绘画的方式，步骤还有在运作途中想注意的问题，例如色彩和架构等问题，介绍了解，使孩子掌握并熟悉住方式，以后顺利的完成这一节课的绘画课最后可以把做的很好的孩子作品进行展示，进行表扬

中班树叶上的毛毛虫拓印美术教案？

授课目标树叶上的毛毛虫美术绘画学习，要求孩子们掌握并熟悉住树叶上的毛毛虫的绘画方式，绘画步骤还有色彩等运用方法还要求孩子们最后独立完成任务，讲课分析老师可以把数学上的毛毛虫绘画的方式，方法，原则列在黑板上，一步一步地给孩子们介绍，让孩子们了解整个画画的流程，还每一步自己想注意的问题，最后圆满的完成教学任务课程反馈针对好的美术作品把它挑出来，在全班进行展示，以示表扬

中班拓印树叶上的毛毛虫美术教案？

活动目标，拓印树叶上的毛毛虫美术课学习，要求孩子们掌握并熟悉拓印树上毛毛虫的方式，步骤还有执行活动中的原则还掌握并熟悉这项活动的几种方式，最后，自己可以独立完成这项任务课程分析拓印树叶上的毛毛虫老师可以搜集有关的资料，把有关的方式，原则还有所用的材料，颜料等给孩子们介绍了解，可以以卡的形式发给孩子们，给孩子们参考学习，再启动动手完成这项绘画课程反馈把孩子们的作品拿出来进行评比，针对好的进行表扬，针对有问题的孩子，可以把问题挑出来加以分析，让孩子更正，最后完成任务

会变色的毛毛虫教案中班？

活动目标一，尝试用印章连接托运的方法，表现越长越大的毛毛虫，鼓励一会儿想性，并大胆表达。

活动过程以故事导入，感知毛毛虫身体的异界异界，外界的外形特点。

二，示范演示，探索拓印连接的方式。

三，大胆表现，填用不一样的材质拖延的乐趣。

四，作品展示。激起学生的兴趣儿。

小班毛毛虫剪纸教案？

第一教师出示毛毛虫图片，让小班的小朋友看一看，想一想，说一说。跟据图片，教师提问：小朋友：刚刚我们看到了图片上是什么东西？（毛毛虫）

嗯，这是毛毛虫，这图片上的毛毛虫我们把它剪下来好不好？幼儿答（好）目前老师就来教小朋友剪毛毛虫。剪好以后带回家给自己的家人看。

设计意图： 因为本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且，他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。

一、活动目标:

1、学习将圆片片以不一样颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。

2、培养幼儿对手工活动的兴趣。

3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。

二、活动准备: 教具:例子一幅(毛毛虫) 学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、各自不同的不一样颜色圆片片若干;毛巾人手一块。

三、活动过程: 1、教师出示例子,导致幼儿的兴趣。 出示”毛毛虫”。提问: 这是什么?

请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?那这个毛毛虫漂亮吗?你们想做吗?

教师进行示范,要求幼儿仔细认真的观察,也就是在这个时候,着重介绍操作中的要领。 　　3、幼儿进行操作,教师进行详细指导。 　　4、教师对幼儿的作品进行讲评。

一、启动部分，喜欢毛毛虫吗？以提问的形式引出课题剪毛毛虫。

二、1、教师示范剪毛毛虫

2、教师循序渐进教授

3、让孩子自己剪

三、教师讲述孩子们的作品，以表扬鼓励为主

儿童画毛毛虫变蝴蝶的整个过程？

第1个步骤：先画出毛毛虫的形状

在纸上轻轻涂上一点颜色，再用画笔或指头画出毛毛虫的身体和头部，用浅绿色填充。

第2个步骤：画出毛毛虫的眼睛和细节

用黑色笔画出小毛毛虫的小黑眼睛和嘴巴，再在背上画出一部分点点，代表毛毛虫的小刺。

第3个步骤：画出毛毛虫变成蝴蝶

根据试题要求，画出毛毛虫变形的过程。第一需画一个小蛹壳，再画出蝴蝶的头部、身体、翅膀还有触角等细节。这时，可以用颜色区分不一样部位。

第4个步骤：填充颜色，让画面更丰富

画好上面说的形状以后，用颜色填充出每个部位的颜色。比如，头部和身体可以填充成深绿色，翅膀可以用淡粉色点缀。

第5个步骤：加上阴影和光影效果

在画面中添加一部分高光和阴影，让画面给人的印象更逼真，像真实的毛毛虫和蝴蝶一样。

第6个步骤：修整和润色

检查画面，发现有不够的地方就进行修正和调整。最后，使用颜料或黏贴，使画面更出众，润色。完成毛毛虫变蝴蝶的整个过程。

画毛毛虫变蝴蝶的整个过程需实质上操作 这个过程需先画一个毛毛虫的轮廓，然后填充颜色马上在毛毛虫的两端画出蝴蝶的形状，用颜色填充，最后勾勒出蝴蝶的细节和纹路，这个过程需慢慢练习 除开这点儿童画毛毛虫变蝴蝶也需要大家特别注意颜色搭配和画面的整体感觉，可在学习途中加强这些方面的练习，提升绘画技巧

回答:1.整个过程涵盖毛毛虫的样子、食物，进化为蝴蝶的生理和外貌等方面。 2.在画毛毛虫变蝴蝶的途中，可能会涉及到一部分科普知识，如昆虫分类、蝴蝶进化等。 3.除了纸笔，还能用到计算机软件进行创作，这样可以更直观地呈现蝴蝶的生存 和进化过程。

是先画一个长条状的身体，然后画出不少的小脚，再画出两只大眼睛和一张嘴巴，马上在身体两侧分别画出两个翅膀，最后把身体连接到翅膀上。这样就完成了毛毛虫的画法。马上，从腹部连接的位置启动，将毛毛虫身体的两侧向外延展出来，向两侧画出长长的翅膀，最后将两只翅膀相连，就画好了一个蝴蝶。这样的画法能有效的帮儿童更好的理解蝴蝶的变化过程，以此提升他们的创造力和想象力。

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