小班龙抬头活动方案？ 一、预备资料：1.备好彩色纸条做抬头把戏的依据，在纸条上标明分组序号，方便小朋友把每个组的次序排列起来；2.准备一部分较小的礼品或小食品，可以作为抬头活动...
小班
小班龙抬头活动方案，二十四节气白露教案幼儿园中班
小班龙抬头活动方案？
一、预备资料：1.备好彩色纸条做抬头把戏的依据，在纸条上标明分组序号，方便小朋友把每个组的次序排列起来；2.准备一部分较小的礼品或小食品，可以作为抬头活动成功完成时的奖励；3.准备一部分彩虹、彩带作为抬头活动的装饰，增多活动的趣味性。二、活动准备：1.按照活动的规模，给小朋友分组，每个组的人员数量需要在4-6 人当中；2.让各组小朋友站成一排，并按照每组的序号，在小朋友的头顶挂上彩色纸条；3.由每组的大朋友带头，在每个小组内按顺序对小朋友进行抬头把戏的训练；4.启动活动时，可以用趣味性的背景音乐来激发小朋友们的兴趣。三、活动步骤：1.领读标记好的顺序，指定把戏主持人，并让小朋友都朝着他站立；2.主持人亮出众纸手势，让小朋友围着主持人转一圈；3.再让小朋友按顺序把脑袋从下到上举起来，同时把彩色纸条旋转半圈；4.每组小朋友都完成抬头把戏，完全就能够取得礼品或小食品奖励了。四、活动总结：1.让小朋友通过抬头把戏，学习积极向上、拼搏团队Team精神；2.让小朋友多结合实质上，练习把戏技巧，增多对抬头把戏的兴趣；3.完成抬头把戏，可以鼓励小朋友的参加，让他们由此取得满足感和成就感。
一、活动目标：1. 加强幼儿特别是小班的龙抬头意识，培养健康的学习积极性；2. 培养幼儿从小就要以积极主动来学习、探索世界；3. 提升外语感知、模仿、和表达能力；4. 促进学前班学生融入国际课程视野，全面提升英语教学的质量和水平。二、活动具体安排1. 如何导致幼儿的学习兴趣：通过歌唱、游戏等形式，结合园长、老师、家长的介绍，导致小朋友的兴趣，使他们很快的掌握并熟悉基本的知识；2. 训练方法：以学前班的小朋友为主要对象，在训练中加强老师的语言示范和引导，尊重幼儿自主活动，积极投入游戏；3. 开展细节：小班一组内，由老师开始游戏，帮和详细指导幼儿，当有不熟悉的部分时，老师会给出解释；4. 活动落实：家长和老师一定要抓紧时间，按照学前班的孩子的实质上情况，分时分而分小组形式，积极有效地落实，监督孩子是不是正确地运用学过的英语；5. 评估活动效果：通过本次考试、测试，观察学生在社会环境中拓展语言，反映孩子对外语的兴趣，来评估活动效果。
二十四节气白露教案幼儿园小班？
幼儿园二十四节气白露的活动方案？
活动目标：
1.了解中国传统文化二十四节气。
2.学习二十四节气中的白露，了解与白露相关的习俗，感受白露带给我们的文化情趣。
3.学生熟读相关白露的诗句、谚语。
活动准备：
教师搜集白露的由来相关资料，制作PPT。
学生向老人了解白露的民间活动，搜集相关白露的古诗和谚语。
活动设计：
一、导入
1.认识二十四节气。
教师讲解：二十四节气-中国人通过观察太阳周年运动而形成时间而订立的一种用来详细指导农事的补充历法，按照太阳在黄道（即地球绕太阳公转 的轨道）上的位置来划分，共有二十四个节气。
2、出示“二十四节气歌”，认识二十四节气。
二、了解二十四节气中的“白露”。
1.出示课件，讲解白露。
师：白露是九月的头一个节气。露是因为温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。故此白露其实是表征天气已经转凉。这时，大家就可以明显地感觉到炎热的夏天已过，而凉爽的秋天已经到来了。因为白天的温度虽然仍达三十几度，可是夜晚后面，就下降到二十几度，两者当中的温度差达十多度。还有句老话：“白露白迷迷，秋分稻秀齐。”意思是说，白露前后若有露，则晚稻将有好收成。
2.ppt出示白露的有关图片，说说这个节气有哪些特点？
3.小组讨论交流总结，选派发表讲话人汇报。
（植物启动有露水进入白露节气后，夏季风一步一步被冬季风所代替，冷空气转守为攻，暖空气渐渐退避三舍。冷空气分批南下，时常带来一定范围的降温幅度。大家爱用“白露秋风夜，一夜凉一夜”的谚语来形容气温下降速度提高的情形。）
三、讲解白露相关的风俗。
1.通过学生课前搜集到的资料进行筛选整理。
2.教师PPT出示。
节气习俗
祭祀禹王
每一年的正月初八、清明、七月初七和白露时节，这里会举行祭禹工的香会，这当中又以清明、白露两祭的规模为最大，每一次历时一周。到时候，大家就可以赶庙会、打锣鼓、跳舞蹈。而在山西沿黄河一带，大家在祭禹王的同时，也要祭土地神、花神、蚕花姑娘、门神、宅神、姜太公等，以祭拜诸神来表达大家对美好生活的向往和追求。
白露茶
民间有“春茶苦，夏茶涩，要喝茶，秋白露”的说法。白露时节的茶树经过夏季的酷热，这个时候正是它生长的最好时期。旧时南京人都十分喜爱“白露茶”，因而每到这个时候，有部分老茶客就可以聚在一起，细品香茗，体验传统之美。
师总结：白露是一个特殊的节气，因为这个原因我们一定要做个有心人来了解它的特点。
四、相关白露的诗词及农谚。
1.学生展示自己课前收集到的相关白露的古诗、谚语。
2.教师出示：
3.学生自由朗读，并当堂尝试背诵。
4.请学生说一说你清楚那些相关白露的谚语。
白露满地红黄白，棉花地里人如海，
杈子耳子继续去，上午修棉下午摘。
早秋作物普遍收，割运打轧莫松懈，甚至懒惰。
底肥铺足快耕耙，秸秆还田土里埋。
高山河套瘠薄地，此刻就可以种小麦。
白菜萝卜追和浇，冬瓜南瓜摘家来。
5.全班齐读古诗词。
五、教师总结。
考生们，我们唯有掌握并熟悉了每个节气的特点，深入了解每个节气我们要注意的地方，并了解相关节日的习俗，做一个懂得生活，热爱生活的人。
六、作业设计
1.选择两首古诗、三条谚语进行背诵。
2.课后累积在自己的累积本上。
小班端午节有创意的活动方案？
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引导幼儿清楚端午节的日期,通过学习端午节儿歌,清楚什么是端午节。
2.
引导幼儿了解端午节的一部分风俗和来历,从听故事看视频中感受端午节的意义。
3.
幼儿和老师还唯有伙伴一起玩玩端午节有关游戏、尝尝端午节粽子,共享节日的快乐。
4.
体验和各位考生一起过节的快乐。
5.
让幼儿清楚节日时间。
小班夏至活动方案？
1. 学习“夏至”的知识：让小班孩子了解什么是夏至、夏至与四季变化的关系等知识。2. 制作夏至彩灯：可以引导孩子用彩纸、剪刀等材料制作夏至彩灯，让孩子体验夏至节日氛围。3. 欢庆夏至：组织小班孩子一起吃夏至节的传统食品，如饺子、粽子等；也可合唱夏至主题歌曲等。4. 创意手工制作：可以使用夏至节日元素，如五彩线、花环、青草、鲜花等制作手工作品，让孩子在手工制作中感受夏至的盛情。5. 夏至音乐节：在小班中，可以组织孩子一起跳舞、唱歌等，打造夏至音乐节的气氛。
我们小班参与夏至活动的方案是在学校内开展室内活动。因为天气较为炎热，小朋友们身体较为娇嫩，假设在室外高温下活动，会对身体健康出现一定的风险。此外学校内部设施和环境较为优越，我们可以合理利用学校的资源具体安排丰富多彩的活动，既可以满足小朋友的兴趣爱好，也可保证他们的身体健康和安全。在活动方案的开展途中，我们要按照小班儿童的实质上情况和需求，选择活动内容丰富、形式多样的项目，如手工制作、小游戏、搭积木等，让小朋友们在玩中学习，在活动中成长。同时，要特别注意每个孩子的感受和反馈，及时调整方案，保证活动的顺利进行和圆满成功。
做一部分小游戏，去效外玩等。
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