广州市事业单位工勤岗工资拿到手有多少钱?
你好详细要看在什么单位。这个基本上等同于公务员办事员一级,工资是最低一级的,到手到手大约有4500左右。转正前与转正后相差1000左右
往年广州白云区公益一类事业编待遇?
工资到手8000左右,公积金1900,各自不同的加起来15万左右。
广州市事业单位人员早期下海,据政策在本市补缴社保为什么还交如此大额利息?3万多本金,竟要2万多利息?
80年代的工资是很低,但是,存银行的定期利息,都拥有百分之10-15%吧,你根据这个利息算算,你是不是应该缴纳很多钱? 我认为你没有必要纠结吧,单位的人也是按照本次要求规定算的,全部的钱都是缴到社会保险中心的。
何况5万的本金加利息依然不会多。实际上假设不是因为有政策,单位完全可以不为你缴纳社会保险,假设根据之前的工龄制度来说,因为你“主动”离职了,前面的工龄作废。既然如此那,假设你要从96年启动缴纳社会保险缴纳15年,你的费用就可以多不少,而且,你退休也要延期。目前给你缴纳了81年到96年的社保,假设96年一直缴纳到今天,你视做缴纳报名费用年限就有32年。假设不给你缴纳,你的缴纳报名费用年限就唯有16年,既然如此那,以后你领取养老金,就很吃亏。补缴社会保险可以补本金,或者补本金及利息。假设你只补本金,你账户里的钱就很少,以后你拿的养老金就相对很少。
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何洁老师教案:小猪回家? 一、活动内容:赶小猪 二、活动目标: 1.练习持物控球跑,提升控制能力。 2.学习用棍将球赶到指定地址位置,保持身体平衡。 3.通过赶小猪的情境,出现对体育游戏的兴趣。 4.可以努力完成任务,培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。 三、活动准备: 皮球、小棍、小椅子若干张。 四、活动过程: 1.教师与幼儿手持小棍,听音乐做全身运动。 准备活动-队列练习。 幼儿一个跟着一个走成大皮球,并会听口令练习"稍息、立正、齐步走、立定"等。 2.幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。 3.启发幼儿想象,赶着小猪去郊游,边讲边练。 4.小猪去郊游: (1)讲解郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。 (2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。 5.送小猪回家。 游戏活动-赶小猪。 老师交代游戏名称和玩法。 教师示范赶小猪的动作。 幼儿人手一根棍子和一只"小猪",分散练习和探索"赶小猪"的方式,老师巡回详细指导和观察。 老师让幼儿说说"我是咋赶的",请很小一部分幼儿示范。 幼儿六路纵队站好,唯有第一排幼儿拿球和棍。第一排将"小猪"赶到指定的终点,再赶回来,交给第二排的幼儿,然后排到队尾后面。幼儿依次游戏,比一比,看哪一组的"小猪"最听话,哪一组的速度最快。 6.小结游戏情况,并请幼儿将"小猪"和棍子收好 幼儿园小班种莲子体育游戏教案? 小班:基本类1、找找小动物:教幼儿听信号向指定方向走,并掌握并熟悉走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。 2、熊猫滚球:通过滚球练习,提高幼儿的手臂力量,提升幼儿的手眼协调能力。 3、赶小猪:幼儿练习拖物走,能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质。 4、铃儿响叮当:提高幼儿退步肌肉力量,提升弹跳能力和身体的协调能力。 5、小青蛙捉害虫:教幼儿练习双脚向前行进跳,发展幼儿的下肢力量和跳跃能力。 6、大风和树叶:让幼儿练习走、跑交叉替换,并能听信号做动作。 7、我们都一样:发展幼儿四散跑和向指定方向跑的能力。 三只小猪上幼儿园重要考试难点及核心内容教案? 三只小猪各自优点,他们是什么样盖房子的? 不讲卫生的小猪小班安全教案? 教学目标,小朋友们要注意卫生,掌握并熟悉注意卫生的习惯。教学难点,幼儿们理解那些一定要的意思。 大班教案小猪家门前的苹果树? 一,教学目标,教幼儿𣎴要拿不属于自己的物晶,教幼儿爱护树木,爱护环境。 二,教学准备,电脑,教具。 三,教学过程,1,给小朋友放小猪门前的苹果树的视频。2,提问,为什么小猪不摘苹果树上的苹果呢?小朋友思考试结束之后回答,因为苹果不是小猪的。3,教育引导孩子,我们要象小猪那样,不拿别人的物品。苹果结满苹果多么漂亮,小朋友要爱护树木和环境。 故事:小猪家门前的苹果树 春天到了,大树都启动发芽了,长出茂盛的嫩叶,就是小猪家门前的那可苹果树上一片新叶也没有。 听说它太老了,小动物们正准备把它锯掉。可是大头好像在对小猪说:“我不是太老,我是缺乏照顾。”小猪发现大树身边堆满了垃圾,没过几天,树上的新叶一片片地长出来了。小动物们吃惊地发现苹果树上的枝叶越来越茂盛,决定不可以再锯掉它。一天小猪见大象叔叔已经在修剪树枝:“你也想修剪一下吗?”苹果树不停地向小猪点头。于是,小猪请求大象叔叔为苹果树修剪,几天以后,苹果树长得更强壮了。它好像在对小猪说:“谢谢你照顾我。” 夏天到了,晚上小猪在大树下乘凉,突然被树上掉下的刺毛虫蛰了一下,发现不少小虫已经在树上爬来爬去。小猪马上向森林管理处打电话号码报告,次日,来了两位长颈鹿阿姨,背着喷雾器为苹果树喷洒药水。顿时,一条条刺毛虫从树上跌落下来,小猪问苹果树:“目前你认为舒服些了吗?”它向小猪摇摆着身子点头微笑。秋天时,苹果树结果了,不久,一个个大苹果挂满了枝头,小动物们快乐地欢呼:“苹果丰收了!”各位考生快乐地采摘,都吃到了甜甜的苹果。他们 纷纷到小猪家对小猪说:“谢谢你,多亏你照顾苹果树!以后,让我们和你一起来照顾它吧!” 冬天到了,北风呼呼地吹来,小猪想:苹果树上只留下光秃秃的树枝,一定很冷,就向它走去,发现树根上围着稻草,苹果树已经穿上了冬衣,哦!各位考生都在照顾苹果树! 三只小猪的故事教案? 猪妈妈有三只小猪,这三只小猪慢慢的长大了,妈妈说,目前你们一个个都长大了,妈妈已经养不了你们了,你们改自己生活了,于是,猪老大就走出家门找一个柴火堆,一头专尽去启动新生活,马上老二老三也走出家门自己独立找自己的出路,老二碰见不少人在代木头,就上前向这些好心的人借来木头,盖了个木头房,有了自己的生活,老三也同祥和老=一样,碰见好心的朋友盖了一个石头房子,启动过自己的生活。 小班字宝宝《一起玩玩具》教案? 活动目标 1、 培养幼儿学会与他人分享的习惯。 2、 提升幼儿的集体观念。 3、 懂得遵循游戏规则,感受参与集体活动的乐趣。 4、 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5、 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 教学重点、难点 1、 体验各位考生一起玩玩具的快乐。 2、 懂得玩别人的玩具。 3、 要先征得别人的同意。 4、 能与同伴友好地一起玩。 活动准备 1. 幼儿自带一件玩具。 2. 儿歌《找朋友》 3. 大皮球、木棒若干 4.幼儿平日游戏的照片若干 活动过程 一、启动部分: 1、 导入:律动《拍拍手》。 (1) 师出示幼儿游戏照片,(2) 导致幼儿兴趣。 小朋友们,认真观察照片上都拥有谁,他们在干什么呢? (3) 什么小朋友表现得好?为什么? 二、基本部分: 2、 玩一玩: (1) 让幼儿拿出自己带来的玩具。 (2)...
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