二三本合并是哪一年?
去年启动的二三本志愿填写合并。
二本与三本合并为一个批次录取,对学员来说是好消息,取消三本,拉低了二本线,上二本线的学员将扩大不少,应该说受到冲击最大的是原来高中毕业考试成绩在二本线上0—15分的学员。
这部分学员,按原有二本、三本分开招生时来说,有机会录取二本院校,就算不行,往下报三本也可走很好的三本院校。但现目前,再想读原来的二本院校就变得超级难了,就算在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。
中国二三本合并于2023年。
2023年,中国的高等教育制度出现了改革,从这一年启动,中国有不少的省份相继的取消了本科三批,而把本科二批和本科三批合并,将本科三批的成绩录取控制线定位二本的本科线。
算是二本线将拉低,上二本线的学员将扩大不少。二本、三本合并为一个批次录取,算是二本线将拉低,上二本线的学员将扩大不少,应该说受到冲击最大的是原来高中毕业考试成绩在二本线上0-15分的学员;
自2023年起,不少省份已经启动一步一步开展二三本合并的有关事宜,自从继浙江、上海、山东、福建、天津、广东、广西、四川、湖北、河北、江西、辽宁、山西、重庆、贵州等地将三本合并到二本后面,今年北京、天津、江苏、河南、安徽、山东在录取招生上也取消了三本,将本科二三批合并为本科二批。如此一来,多年来独自划线的独立学院与民办本科高校,还有普通本科院校,将一起执行统一的本科二批录取控制线。
2023年四川高中毕业考试二本、三本合并招生,学员填写志愿的难度会加大,但二本成绩分数线会降低。学员填写高中毕业考试志愿时,请认清公办学校和民办学校,不要报错。
二三本何并是二零二零年。
二本和三本合并每个省份份时间都不一,不是学校合并是录取批次合并,取消三本批次,并入二本批次,合并招生。三本大多是民办和独立学院,毕业证不变。三本院校的学费普遍比较贵。

1二本和三本区别
1、二本,即本科二批是指放在中国高中毕业考试录取招生时在本科层次第二批次招生的学校,录取线大多数情况下要达到本科线。学年制一般为4—5年,学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。
本科二批院校一般涵盖部分地方所属高等院校(涵盖部分地方所属的重点大学和大多数情况下高校)和少数实力很好的民办院校。部分省市的高中毕业考试志愿已经将本科二批和本科三批合并共同招生。
2、三本,即第三批本科是指中国大陆高等教育本科层次录取批次和录取顺序排在第三批次。三本院校的招生是按照参与全国统一高中毕业考试录取的方法进行的。 三本属于“普通高校”教育系列,学制为四年,毕业证书和学位证书都是“普通高校”教育证书,“第三批本科”录取院校为独立学院和民办高校。
2二三本合并的优点和缺点
之前二本三本是划分了成绩分数线在官方要求的时间段录取,目前是都统一在一起录取,没有明显的成绩分数线,但是,仍然存在三本这个说法,反映在学费和招收录取成绩。针对二本生来说,跟三本生没有严格区分,假设学校报不好就直接变为这里说的的三本生。
三本生则可以通过努力学习以优异的成绩考上二本,但是在招收录取时假设没有完全吃透具体资讯漫无目的报了二本院校,那就要继续复读。好处是,保证三本生和二本生的社会地位平等,没有等级划分。
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2023年吧,我2023年高中毕业考试,第二年就没三本了
二,三本合并是2023年
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必背散文,中学生150字励志美文摘抄
考点散文? 《春》是现代散文家朱自清的作品。是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长时间被中国中学语文考试教材选用。 《春》鲜明地表现出田园牧歌式的清新格调和欢快情绪。它是一曲赞歌,唱出了春的美妙旋律;它是一首热情的诗,抒发了对春的企盼和眷恋;它是一幅优美的图画,展示出春的气息与魅力。 中学生考点优秀散文:让坚强永驻心底 人生如一次远航,当低潮来临时,只有把控掌握好坚强之舵,才可以达到成功的彼岸。-题记 在人的一生中,会遇上许不少多的不幸,然而当你遭受挫折时,请不要轻易放弃,学会让坚强永驻心底! 美国思想家爱因斯坦说过:“有着百折不挠的坚强的信念支撑的人,比那些这里说的的物质力量有更强的威力。”漫漫人生这条漫长道路上总有坎坷,唯有坚强,才可以经受住风雨的考验。坚强,它使屡遭逆境的人看到了生存的期望;它使身处绝境的人有努力挽狂澜的可能。因为这个原因,在眼前一片茫然时,请不要放弃期望;在孤独无助时,请靠信念支撑;在受到挫折时,请选择坚强! 湘夫人 屈原 帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中,罾何为兮木上? 沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。 麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛,播(ju,第三声)芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷(nì)缤兮并迎,灵之来兮如云。 捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若,以遗兮远者。时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。 中学生150字励志美文? 细雨湿衣,闲花落地,品香茗,安然抚琴,令指尖穿梭于琴弦之中,来来回回,牵动漂浮不定的心。 忽然忆起江南,忆起江南的雨巷,忆起江南的诗意。 昔日的青石板上是否还有细雨留下的痕迹是否还有扰人的思念? 碧天春水,画船雨眠,悠然泛舟于这当中,享不尽的诗情画意,道不尽的闲情逸致……细雨残冬雪,孤枝梅自香。 中学生美文摘抄(要有出处)? 1:海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。基本上像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛撞见岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石当中。后面一排浪花又马上追逐上来…… -秦牧《黄金海岸》 2:风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛,太阳用自己的热烈的光线温暖着它,而海,在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着,让沸腾的空气充满了蒸发的盐味。淡绿的波浪跑到黄沙上来,抛掷着雪白的泡沫,它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来,润湿着沙土。 -〔苏〕高尔基《马尔华》 3:他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石大多数情况下的海。在眼光所能看到的远处,海和淡蓝色的云天相连:涟波反映着融化的太阳,现出一片片的火焰。远处连绵的群山,在晨雾中隐现着。 懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来,舐着海岸的金色的沙滩。 -〔苏〕奥斯特洛夫斯基《钢铁是什么样炼成的》 4:月亮已经升得很高了。天空和大海也显得更清明可爱了。风,轻轻地吹着,掠过了银波闪闪的海面,带来了周围小岛上的五月的花香。在那银波粼粼的海面上,有一条显得非常明亮的银色的光带,笔直地通往月亮升起的地方,使人联想起这是一条通往月宫的大路。这大路,就好像是一片灿烂的碎银铺成的。我们的船,就沿着这条碎银铺成的大路,迎着月亮,向前飞驰前进。 -竣青《海燕》 5:四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿仍然很小,可是处处有部分绿意。含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一部分柔和的光线:地上的人影、树影都是很微淡的。野桃花开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。 -老舍《二马》 6:春天。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔。花开放着,红的花,白的花,紫的花。星闪耀着,红的星,黄的星,白的星。蔚蓝的天,自由的风,梦大多数情况下美丽的爱情。 每个人都拥有春天。不管是你,或者是我,每个人在春天里都可以有欢笑,有爱情,有陶醉。 -巴金《春天里的秋天》 7:春光在万山怀抱里,更是泄露得很。那里的桃花还是开着,漫游的薄云从这峰飞过那峰,有的时候,稍停一会,为的是挡住太阳,使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓。 岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。 天中的云雀,林中的金莺,都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片,分送给山中各自不同的有耳无耳的生物。桃花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。小草花听得大醉,也和着声音的节拍一会倒,一会起,没有镇定时。 -许地山《春的林野》 我是高中生,推荐几本散文,最好时名家的? 《走向混沌》、张爱玲的《红玫瑰与白玫瑰》和《年青时》、《雪似故人人似雪》、《死于青春》、《市委书记在上任时失踪》、《少女日记》、《情断枫桥》、《埋伏》、《黑的雪》、《黑色豪门》、《浮华背后》差很少了你要是看完了在找我 请给我提供一部分短小优美的散文(合适高中生)? 念今生,风烟流年,执手红尘,朝朝暮暮,凝字为爱。 两相依,如花眷恋,你是我独守的暖,不相负,繁华唇语缠绵。那日,长空阴晦,如我的心情。踩着碎碎的感伤,两眼含霜,有风吹过,寒仍然。闭上眼帘,记不起你完整的笑容,千年红尘,就在这一刻泛起绵绵情愁,我的世界启动下雪。不少事,不是我想,就可以做到的。不少东西,不是我要,就可以得到的。不少人,不是我留,就可以留住的。你就像指缝间的阳光,温暖,美好,却永远没办法抓住。我行走在爱的荒漠,迷失了来时的路;沿途的风景,我只可以边走边忘。不可以再挣扎,不可以再纠缠,我一个人也很好。时光如水,总是无言。若你安好,便是晴天。自问青天酒一杯,满怀相思终生醉。长相思,长恨离歌,时光去,心憔悴,人亦老,暮暮苍山看月晓。想你了,在繁花落尽的雨后,香陨残存的花瓣在春雨的哀曲里碾转,花魂飘落的一瞬间,风儿,也停止呢喃。风轻雨掩,渲染几许微凉;遥指雏菊,独奏一世咛叮;浅澈眸光,透过了几度春秋?斜阳草木,一曲浅泪,曲曲柔肠……烟雨,轻念,浊灯,清唱了悲欢离合;思絮凌空,颤动着随风飘舞;流年迷离,谁的浮华散落了谁的衣襟?弹指岁月,倾城间烟灭;玲珑容颜,泛起了粼光湖面跳跃着的曾经。锦城笙歌,心字犹缺,寂景空寥人影乱,人去,风景曾谙。谁在三石河畔奏一曲天荒地老,谁在断桥途中演一世离欢。今生情缘,生死相守,一指流砂,斩尽尘缘,三生佛前,执着来生,指尖滴血,画情缘,一笔一落,盼轮回。三生情殇,流沙而逝,一生情缘,只为伊人而憔悴。月淡,风凄,一曲恒古的琵琶,飘酸了今生的眷恋。思念踏夜而来,滴滴流动在月海,纷纷扬扬落满成空的夜,丝丝声声刻留下的印记,碰撞着心底的蠢动,泪水溢满双眸,恣意地流下,似弦乐如泣如诉。饮月千尺,寂夜成相思,难挥情丝一缕。昔日片断,成一生细读的忧伤。经事难忘,恒久的思念扯成根根丝线。恨夜难成眠,洒下一地的思念,剪瘦一弯冷月,细数跃然于眼,结缕缕情丝。今夜;踏碎月光,任往事放飞,洒落在每一根琴弦,触动声声如诉。柔碎怀中的想法,弥漫在夜色,化作声声的低唤,缠绵流连成细瘦得忧伤,藏在夜的一角,跌落满怀的轻愁,挥洒落寂。孤星碎,残梦断,素衣寒。镜中颜,月下瘦,隔帘盼,盼来了满腹的心酸。总想躲开有关你的那些记忆,回归最后的平静,让心淡从容。然,转首的瞬间,你遗忘了千年的柔情,为我种下了今生刻骨的伤;千盏的醉意,都醉不尽此生万卷忧愁。卷里卷外,字字刻心,唯有一首歌唱着一个不变的故事,淡入心底。秋水长天,残阳似血。回首,悲喜无堪一笑,私语里的梦幻,枕边的轻怜,如画,似梦。你的婉约,划过我的眼帘,化成一帘幽梦,洒落在柔进月夜,轻轻惹起千丝万缕的牵挂;昔日种种的情意绵柔,仍然缀落眉央,婉婉轻徊,沁沁微香;温柔成满笺的诗句,随夜尽情地释放,然,脸上却留下浅浅泪痕。醉相忘,何当缠眷;堪怜寂夜,疏影话凄凉。千年缘识,今生情惆;载不动,不少愁,欲语泪先流。在不老的夜里,串起你温润的片言碎语,折叠成唐宋,铺衬今夜的文字。一种情缘只可以遥寄梦里,而我,化成梦里的蝴蝶,在瘦长的月光中等着黎明的瞬刻,共舞。 初中生优美散文作文素材50字内? 我凝望着那株牵牛花,它似乎在做着一个有关春天的梦。 嘘!不要打扰它,瞧,它的嘴角正带着笑意……反映人与自然和谐相处的思想,先景后情,让文章“这个时候无情胜有情”,留有思考的余地,运用了比喻、拟人、夸张、排比、反复的修辞手法活灵活现。 这是一首有关小草的赞歌。作者紧跟话题,大胆想象,充分发挥想象力为我们勾画小草生存的状态。文章合适的引用,大大提高述志明理的力度。文章语言清新自然。 这篇状物的文章,开篇把菊、茉莉、月季放在一起加以对比,以此得出自己的最爱,开篇点题。然后抓住菊的特点一一道来,描写生动而详尽,结尾点出她的象征以一己功用,不失为一篇佳作。 本篇散文的语言和意境都很好,或多或少都有一些几分戴望舒《雨巷》中的婉约清丽和孤独惆怅。全文打造了一种既实又虚,朦胧恍惚的氛围。“我”在雨巷中自己独立彷徨,似乎有满腹的愁苦,但又不愿说出。足见小作者的写作上的文章造诣功底之深厚,佳作! 这篇“状梅”的文章运用“肃杀的
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2023早教政策,1岁宝宝亲子游戏教案
2023早教政策? 01、一步一步细化的国家标准 从2023国家新出台的各自不同的规定,我们可以看到国家针对婴幼儿机构的管理规范越来越细化。一个方面,细化的规范可以更有效地促进早教机构的规范管理与运营;另外一个方面,标准化规范的细化也要求早教机构要加强自己的改造与管理。2023年那些不满足国家和地方规范的早教机构终将被市场淘汰。 02、高素质的师资是市场硬核力量 早期教育越来越被重视, 对亲子教师的职业素养、专业能力的希望越来越高。 现目前亲子老师质量良莠不齐,为满足社会整体需求,达到早教机构的持续时间发展,市场急需非常多高素质亲子老师的输入,以此改变师资队伍整体素质不高的现状。 未来,亲子老师群体将会更多元化、专业化、职业化。 亲子老师的培训体系将更完善, 除了上岗前的入职培训外,分阶段进阶培训也一步一步成为早教机构最基本的考查标准。 03、高质量教学内容研发仍然非常的稀少 早教机构是幼儿接受良好教育,形成初步认识,建立优秀生活习惯的起点。 研究和了解幼儿的特点,提供合适他们发展的早教课程,也还是是摆在早教工作者面前的一项重要任务。 早教机构发展的无法提升的尴尬境地在于,课程同质化越来越严重。虽然打着各自不同的观念的早教机构种类繁多,但是,真正实质上的主要内容迭代未必有既然如此那,快。 不少早教机构, 从一线亲子老师到机构管理者,缺少“对早教”执着的深入研究。甚至 有部分早教机构仍然停留着买教案的初级阶段。具备 研发和设计高质量的早教课程内容的早教机构仍然是市场的王者! 04、综合质量提高势在必行 早教机构远 不是花完十几万加盟费, 完全就能够万事大吉了,也 不是买一堆教具后完全就能够高枕无忧了,更 不是把场地装修的有格调完全就能够躺赚了! 加盟只是万里长征的第1个步骤! 早教机构涉及到管理、教学、营销、团队Team打造、品牌建设等方方面面,每个侧面都是一整套完整的体系,假设综合质量不提高,单的依据单一战术永远捉襟见肘! 05、发展特色,打造品牌 针对早教机构来说, 品牌是园所的专属符号, 不是你花钱加盟的那个“商标”,她是园所 教育品质的缩影,她 是家长买单的保证,在家长心里她就 是早教的代名词。她 是早教机构我们全体员工言谈举止、举手投足当中 散发的一种气质是早教机构 最珍贵的无形资产,她由机构我们全体员。 1岁婴幼儿游戏活动教案? 合适一岁婴幼儿的早教游戏教案 游戏 大运动能力 脚尖走在读者的基础上,学习踮脚尖走进一步练习平衡能力,有妈妈或者是爸爸做示范启动,后面有人保护,慢慢脱离保护,让宝宝自己脚尖走 摘苹果 此游戏也是练平衡的,妈妈先用红笔制作哪些大苹果,剪好用几根去边线,把苹果边在一根上大人控制长线的高度,高度与孩子伸手垫脚尖,可以出道苹果并能摘下比较好。启动孩子够不着,按照不愿意垫脚,不可以着急,让她够可以先降低一点高度,或者是用手往下压压苹果,让孩子一下就可以摘下有成功的乐趣。 早教五指抓豆教案? 活动名称:五指抓(生活) 教具构成:碗、豆子 教育目标: 直接目标:培养五指的灵活性 间接目标:培养孩子坚持性和规则和程序性 操作过程: (一)启动部分 今天老师给各位考生带来一项五指抓得工作 (二)教学部分 1、左手扶碗,右手五指张开抓豆子。 2、水平移动到另一个碗口上。 3、五指同时张开,豆子洒落在碗内 4、反复操作,清楚碗中豆子都移到另一个碗内 5、换手按一样方式操作 (三)结束部分 我的工作做好了,有兴趣的小朋友可以尝试一下。 变化与延伸:抓球、抓珠子、抓纸 幼儿翻身游戏教案? 活动目标:锻炼宝宝的运动能力,训练宝宝的视觉定向能力,培养宝宝由坐到翻身够抓的能力。 活动场地:铺有地毯的活动室 活动过程: 一、出示玩具,吸引宝宝注意力,激发宝宝的活动兴趣。 二、组织幼儿活动:翻身够物 1、教师将玩具挂或放在宝宝可以翻身够着的地方。 2、教师示范翻身够物的动作,让家长明白其用途。 3、请家长把宝宝放在指定的位置请家长把宝宝放在指定的位置,并帮宝宝把注意力转移到目标之上,然后启动活动,让幼儿翻身够抓玩具。当宝宝不可以翻身够抓时,家长可以在宝宝要翻身时稍加帮,使其够抓到他喜欢的玩具。当宝宝够抓到玩具时,教师和家长要做出对应的反应(有好听的音乐,有温顺的动物叫声,或娃娃的笑声,或可爱的动作等),这样宝宝的兴趣会更高。 4、把宝宝喜欢的玩具或增或减,进行由坐到翻身够抓动作练习。然后转移位置进行练习,培养宝宝视觉定向能力。 三、结束部分:把玩具摆放在宝宝坐好的位置附近,让宝宝自己玩具 31-36月龄动物认识和了解教案? 活动目标:通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。在游戏途中一步一步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。用儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。 活动准备:动画片-我爱狗,图片-小猫5公鸡2,小鸭,小狗,头饰:小鸡、小鸭、小猫、小狗若干。 活动过程: 1.动画片导入:播放动画片-我爱狗,幼儿看。 2.教师:小朋友都很仔细的看完了动画片,你们看到动画片里都拥有什么小动物呀?请幼儿说一说动画片里的小动物。 3.逐步一个个出示则四种小动物图片请小朋友认读小鸡、小鸭、小猫、小狗的字卡,并让幼儿学出这几种小动物的叫声。 4.看字卡做动作:教师分别出示这四种小动物的字卡,请幼儿作出对应的动作。 5.了解四种小动物的生活习性清楚小鸡、小鸭是家禽,小猫小狗是家养宠物。 6.教师给幼儿介绍讲卫生的重要性,利用儿歌的形式教育幼儿一步一步养成讲卫生的好习惯。小鸡叫叽叽叽,叫我常常剪指甲。小鸭叫嘎嘎嘎,叫我别忘擦鼻涕。小猫叫喵喵喵,叫我天天把脸洗。小狗叫汪汪汪,叫我经常换衣裳。小朋友爱清洁,人人都欢喜。 7.游戏:到小动物家去做客,让每个幼儿分别戴上这四种小动物的头饰,老师说完儿歌后,戴哪一种动物头饰,小动物就到哪个小动物家去做客。