岗前培训包含哪些培训内容，幼小衔接都学什么内容?

nicole • 2022年 11月 3日 pm7:06 • 考试课程

岗前培训包含什么培训内容？

岗前培训就是向新员工讲解企业的规章制度、文化还有企业的业务和员工。就其实质来讲，岗前培训只是培训的启动。

新员工加盟企业时，他们的所见所闻会形成对企业的第一印象，而且，这样的印象会持续很长时间。新员工第一天上班对企业的感觉会形成对企业整体和工作效率有什么不一样的看法。企业针对岗前培训的具体安排还有岗前培训的质量向新员工传递了这样一个信息：企业在其他方面的具体安排和质量是什么样的。既然，岗前培训关系到企业的存亡盛衰，既然如此那，就很有必要为新员工提供考虑周全、信息丰富的岗前培训。

新员工的岗前培训主要有两方面事情：第一，岗前培训要使新员工感到他们加盟企业是受欢迎的。他们为自己的这一决定感到满意。好的岗前培训会在和谐的气氛中把新员工讲解给企业同仁，帮他们熟悉工作中所身处的环境，让他们轻松愉快地成为团队Team中的一员。其次，岗前培训要使新员工了解必要的知识和技能，了解企业的运作程序，使他们熟悉企业的设施和他们的岗位责任。

有效岗前培训主要涵盖的要素有：使员工成为正式成员的信息；有助于员工了解企业体制的信息；建立员工归属感的信息；企业的历史和经营哲学；企业的目标和目标；使员工熟悉自己岗位职责的信息。

1、使员工成为正式成员的信息

每一个企业都拥有自己的行政管理程序，新员工要经过这一道道程序才可以成为企业的正式员工。新员工需做以下事项：

在内容框中填写获准录用表或人力资源信息表，提供相关居民身份证和工作资格的文件；

在工资单上签字，了解工资发放周期和发薪日；

了解各自不同的福利方案；

领取企业的身份卡、钥匙等（假设适用，）。

2、有助于员工了解企业体制的信息

在岗前培训中，应该向新员工讲解企业的自然环境、经营方法、员工组成和工作流程。带他们参观一下企业，亲眼看看企业的环境，并告诉他们这样设置环境的道理。向新员工讲解他们自己的工作场所，并告诉他们如何与其他工作岗位的人获取联系。别忘了讲解盥洗间、餐厅和休息室、复印室、邮局的地址位置还有停车场、电话号码、紧急出口和灭火器的位置。

在参观时，要向新员工讲解企业的政策和运作程序、安全规定、健康要求和疏散程序。比如：假设你经营的是一家食品企业，就要讲一讲洗手的相关规定，并在参观盥洗间或厨房时向他们演示一下。

你在参观时所做的口头讲解最好有书面文字材料做辅助。员工手册是传递这些政策、规定和运作程序的有效工具，新员工可以把它保存起来以便日后翻阅。或者，你可以把一部分必要的政策和运作程序写在备忘录或定期出版的员工通讯上。不管是口头讲解还是书面文字，岗前培训都要对企业的政策和运作程序做一个基本的讲解，并使员工清楚以后从哪里可以得到帮或者得到进一步的解释。

最后，在参观企业时，或在以后的哪些星期里，要把对新员工工作有影响的重要人物和工作流程讲解给他们，帮他们约见主要的工作伙伴，让员工了解他们的工作如何交接、工作程序如何运转、他们如何作为一个团队Team共同工作。还可以谈一谈企业的文化，告诉新员工企业的“行话”，与新员工分享大多数情况下的工作信息，涵盖如何使用电话号码系统、怎样决定什么时候去吃午饭、如何使用邮政系统、如何处理保密文件等。花点时间让新员工熟悉一下自己企业与众不一样的特点。在岗前培训的这一步中加点幽默是让员工记住这些信息的最好办法。

3、建立员工归属感的信息

假设你期望新员工成为工作卓有成效的团队Team成员，既然如此那，其他成员就需尽力让新员工融入团队Team，让他感到自己深受各位考生欢迎。不要小看那些能让新员工感到心情舒畅的事情-特别是在他们加盟企业的头哪些星期。

征求一下老员工的意见，问一下他们应该如何迎接新员工。你可以找到各自不同的各样有创意的办法，如：开一个招待会来欢迎新员工；把新员工的工作场所收拾整齐并粉刷一新；在新员工的工作场所装点上鲜花。至少可以请老员工们做一下自我讲解，鼓励他们和新员工共进午餐，或在工间休息时交流。新员工的主管要非常注意把新员工讲解给各位考生。

企业也许会采用“良师益友”方案，即让一位老员工有意识地了解新员工，帮新员工适应企业的生活。这里可能会有成百上千种办法，但是，你需记住一点：我们的目标是帮新员工成为卓有成效的团队Team工作成员，而不是增多其社交活动的机会。应该做到尽量让那些可以成为新员工行为楷模的老员工参加进来。

4、企业的历史和经营哲学

这些信息可以让新员工对企业出现感情，让新员工建立对企业的忠诚感。岗前培训要了解地描述企业是一个什么样的企业、是如何白手起家的、在其创业途中出现过什么重要事件还有与竞争对手相比有哪些样的特色。良好的岗前培训将有助于新员工了解企业的经营哲学和管理风格，这些信息反过来又会详细指导新员工的行为。正确讲解企业历史和经营哲学，将有助于新员工了解以下问题：企业里作决策的是什么人？在企业中谁对工作结果负责？如何对待顾客？企业的管理风格如何？

5、企业目标和目标

不管你怎么做，都要把企业的使命和远景规划放在最重要的位置。每一个企业都应该有一个使命宣言和远景描述，这两个描述应该涵盖在你的经营计划中，并详细指导企业的全部决策。使命宣言要说明企业是干什么的、为什么存在。远景描述要说明你想让企业发展成什么样子，描述的是你的理想。两个描述应该简洁易懂，并要常常与员工沟通。

员工需清楚企业向何处发展还有为什么要这样发展。除了使命宣言和远景描述外，还应该让员工了解你的目标和目标还有达到这些目标的计划。你需讲了解为什么新员工对组织的成功非常的重要，回答新员工可能提出的相关企业的奋斗目标和每一位员工如何加入这一奋斗过程的任何问题。假设你以团队Team为基础讨论企业的规划，那就让新员工及时参加进去。参加了计划制定的员工会更积极地开展计划。

6、让员工熟悉自己的岗位职责的信息

岗前培训不仅要向新员工讲解整个企业的情况，而且，要讲解他们自己的工作岗位。从与新员工见上一面时起，就要一同考核工作说明书、岗位责任和你所希望的工作结果。你需描述合适的工作行为并做出示范，制定日程具体安排，以便在规定时间内让新员工掌握并熟悉工作方式。在岗前培训途中要教会新员工工作技能，随时回答问题，向他们提供详细指导。最后，你要和他们一起工作，评估他们的工作技能，发现他们的优势所在还有需进一步培训的方面。

7、什么人参加岗前培训

1）企业全部者或总经理

企业全部者或总经理可以亲自会见新员工，总经理可以向他们致欢迎词，讲解企业的“发展故事”，一起聊聊企业的经营宗旨和经营哲学。针对大企业，企业全部者或总经理可在岗前培训的课堂来说话。

2）部门主管新员工的部门主管需要在确定岗前培训日程具体安排和促使其他员工参加培训的活动中起带头作用。部门主管肯定是新员工第一天上班见到的第一个人，初次见上一面会为以后的工作夯实基础。部门主管是新员工的表率，他们应该在岗前培训阶段随时为新员工提供帮，做新员工的老师和教练。部门主管要告诉新员工在工作中和谁有业务联系、什么时候完成什么项目还有企业对他们的要求和希望，还需要告诉新员工在工作中会碰见什么样的困难和挑战，并帮他们制定迎接挑战的策略。

3）人力资源管理人员人力资源管理人员是岗前培训的组织者，主要做一部分组织、文书工作，提供一部分信息，让新员工了解企业的各项制度。这些人要把新员工编入工资名单，记录他们选定的福利项目，向他们讲解企业的政策和程序，并提供其他行政帮。

4）其他员工

作为新员工的同事，其他员工是新员工天天接触的人，比别人更容易帮新员工减轻新工作带来的压力和慌张。欢迎新员工、帮他们适应企业的生活也是老员工分内之事。老员工要给新员工讲解一下自己的工作，说明自己和新员工的工作关系。这样的积极的帮和接触促进新员工快速进入情境，顺利的启动会使企业中的每一个人受益，并且促进良好人际关系的建立。

企业应如何做好新员工培训呢？建议请看下方具体内容：

一、明确培训目标。新员工刚到公司，迫切需了解企业现状，企业的未来发展方向，自己的晋升机会，自己的职责是什么，应该怎么样开展工作等。因为这个原因，岗前培训的根本目标是让新员工了解企业，融入企业，并保证新员工合格上岗。

二、制订具体的培训计划。具体的培训计划是培训工作开展的指挥棒。培训计划应涵盖培训目标、培训科目、讲师、培训考试教材、培训地址位置、培训纪律、培训考试、培训效果评估及各自分工。中高层管理者及重要岗位应每一个岗位都拥有具体的培训计划。制订培训计划用甘特图画出来可以一目了然。

三、分工明确，责任到人。培训主管负责制订培训计划；组织协调，对培训过程进行监控（如审查核验培训考试教材、检查培训纪律、管理考生、组织考试、进行效果评估等）；建立培训档案等。内部培训师负责用[审核通过]的考试教材授课；课前备考试题，并阅卷评分等。部门主管要了解公司有关的人事政策，对准下属提出的问题进行解答，与人力资源部的口径保持完全一样。

四、合理设置培训内容。岗位培训内容应涵盖公司简介、企业文化、礼仪、员工手册、有关制度与流程、心态、情商、岗位技能等。针对不同的岗位应合理设置培训课程，有必要的，还可请来外部讲师对新员工进行培训。

五、进行效果评估。培训开展途中，培训主管要了解考生学习情况（有没有可能听懂、是否有不知道的地方等）；检查培训纪律；管理好培训档案；每堂课结束后，要让考生对内部培训师进行评价；组织考生考试，检查培训效果，保证考生合格上岗，不合格的要进行补训等。培训结束后，培训主管要组织有关人员进行总结，找到改进的方向，制订改进措施，下次培训改进。

六、培训档案归档。培训档案涵盖培训考试教材、签到表、培训记录、试题、总结报告等，培训档案是员工在本企业成长最好的见证。

供参考。

为了让新教师很快更好地适应岗位工作，保教部门对新教师进行上岗培训，培训内容请看下方具体内容：一、熟悉班级保教工作的细则要求。

见“幼儿园教师常见要求”

二、了解幼儿园的办园观念、办园特色、办园目标、办园宗旨办园观念：分明而确定地表现美成就美

办园宗旨：

为2—6岁的儿童提供一个以儿童为中心的教育环境，尊重儿童发展的阶段性，以人为本，合理的根据目前实际情况安排课程与活动。培养儿童健全的心理及平日生活中处理问题的能力，让每一个儿童在充满爱的环境里，健康成长。

办园目标：

办园特色：

了解班级设置及教学有关教师。

三、了解教师备课要求。(详细内容查看新教师备课要求)备详案的教师，要求每天根据以下幼儿半日活动的主要内容来备课。

一)、晨间活动：(内容：涵盖老师接待幼儿、开展阅读、桌面游戏、区角活动。)活动目标：

详细指导要点：

二)、早操(午操)活动：

活动目标：

详细指导要点：

三)、生活活动：(上午涵盖早餐、间点、入厕、洗手、午餐

下午涵盖午睡、起床、梳洗、入厕、洗手、午间动画、午点、晚餐)活动目标：

详细指导要点：

四)、游戏活动：(涵盖创造性游戏和户外游戏活动)

活动内容：

活动目标：

详细指导要点：

五)、教学活动：

活动名称：

活动目标：(多用了解、清楚、认识、体会、体验、探索、感知、萌发、感受、懂得、学习、能等)

活动准备：

活动过程：

六)、半日活动评价：

涵盖对半日活动中常见、认识和了解、游戏等方面进行评价。也可以抓半日活动中最为突出的一点进行评价

(不写周活动评价。)

七)、英语活动：

涵盖两个版块：这节课应该帮助上课老师做些什么(应早一点写)和这节课的主要内容(上课当天记录)。

四、清楚视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方式。

在这里项培训中，会边演示，边解说。再请新教师做一次。

五、了解幼儿园(或教研)会议或学习时间。

每周一上午：集体教研

每周一下午：教师平日英语经常会用到语培训活动，教研组集体教研活动、新教师培训活动。

(针对幼儿园的各项会议时间，关注幼儿园黑板公告。)

幼小衔接都学是的啥内容？

幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接，大多数情况下全部在5周岁启动上幼小衔接班，主要是处理幼儿教育与小学教育的衔接问题，大多数情况下幼小衔接学习内容请看下方具体内容：

1、幼小衔接课程科目

幼小衔接的课程内容中的数学、语文、英语是三大主要的学习科目，分别培养了孩子认识时钟，学习测量，认识几何形体，学习表达数学，会数数，学会单数双数、学习10-20以内加减法，会列式，速算，自编应用题等能力。