山东现代学院男女比例，现代学院是什么样的院校?

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  溶解度和溶度积公式，溶度积和活度积的换算

  溶解度和溶度积公式？ 溶解度，在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这样的物质在这样的溶剂中的溶解度。物质的溶解度属于物理性质。 溶度积 物质AnBm(s)= n A(aq)+ mB(aq), 溶度积(Ksp)=C(A)^n×C(B)^m的应用十分广泛。 活度积和溶度积计算？ 在看到这个问题以前没有听说有活度积这个说法。 比如：AgCI(s)≒Ag+(aq)+Cl-(aq) 该反应的平衡常数表达式请看下方具体内容： 沉淀在溶液中达到沉淀溶解平衡状态时，各离子浓度保持不变( 或一定) ，其离子浓度幂的乘积为一个常数，这个常数称之为溶度积常数，简称溶度积，用Ksp表示。 溶解度和溶度积的换算公式？ 溶解度，在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这样的物质在这样的溶剂中的溶解度。物质的溶解度属于物理性质。 溶度积 物质AnBm(s)= n A(aq)+ mB(aq), 溶度积(Ksp)=C(A)^n×C(B)^m的应用十分广泛。 利用金属硫化物、氢氧化物、碳酸盐等溶度积的差异分离金属离子做定性分析。若往氯化铅饱和溶液中加入氯化钾时，溶液中Cl浓度增大，C(Pb )C(Cl )大于氯化铅的溶度积，这时将有部分离子出现Pb+2Cl =PbCl2 的反应，将过剩的PbCl2沉淀出来，直至两种离子的浓度幂之积等于氯化铅的溶度积为止。因为这个原因，为使溶解度小的物质完全沉淀，需加入含有共同离子的电解质。 按照溶度积常数关系式，可在难溶电解质的溶度积和溶解度当中做相互换算。但是在换算时，应注意浓度单位一定要采取mol·L；此外因为难溶电解质的溶解度很小，溶液浓度很小，难溶电解质饱和溶液的密度可近似觉得等于水的密度。 溶度积常数 物质AnBm(s)= n A(aq)+ mB(aq), 溶度积(Ksp)=C(A)^n×C(B)^m的应用十分广泛。 按照溶度积常数关系式，可在难溶电解质的溶度积和溶解度当中做相互换算。但是在换算时，应注意浓度单位一定要采取mol·L；此外因为难溶电解质的溶解度很小，溶液浓度很小，难溶电解质饱和溶液的密度可近似觉得等于水的密度。 溶度积与溶解度都可以表示难溶电解质的溶解性，两者当中可以相互换算。溶度积是一个标准平衡常数，只与温度相关。而溶解度不仅与温度相关，还与系统的组成、pH值的改变及配合物的生成等原因相关。 在溶度积的计算中，离子浓度一定要是物质的量的浓度，其单位为mol·L-1；而溶解度的单位有g/100g水，g·L-1， mol·L-1。 计算时大多数情况下要先将难溶电解质的溶解度S的单位换算为mol·L-1。针对难溶物质饱和溶液浓度极稀，可作近似处理：(xg/100gH2O)×10/M mol· L-1。 溶度积名词解释？ 溶度积是指难溶电解质尽管难溶，但还是有一些阴阳离子进入溶液，同时进入溶液的阴阳离子又会在固体表面沉积下来，当这两个过程的速率相等时，难溶电解质的溶解就达到平衡状态，固体的量不可以再减少。这样的平衡状态叫溶解平衡，其平衡常数叫溶度积常数（即沉淀平衡常数），简称溶度积（英语：solubility product)。 溶度积和溶解度当中的关系,怎么计算出来的？ 溶度积是固态电解质饱和溶液中阴阳离子物质的量浓度之积。 而溶解度是在一定温度、100克溶剂中固态物质溶解达到饱和时所溶解的最大克数。两者当中关系是：大多数情况下来讲，当电解质的电离度相差不大时溶解度越大其溶度积也越大。若要进行换算，则还要有溶液的密度数据。 什么是溶度积规则，沉淀生成和溶解的必要条件是什么？ 溶度积规则：当溶液中的离子浓度（[Am+]m）的乘积等于溶度积（L）时，则溶液是饱和的；若小于其溶度积时，则没有沉淀生成；若大于其溶度积时，会有AnBm化合物的沉淀析出。 溶度积规则是什么 1溶度积规则的定义 当溶液中的离子浓度([Am+]m)的乘积等于溶度积(L)时，则溶液是饱和的；若小于其溶度积时，则没有沉淀生成；若大于其溶度积时，会有AnBm化合物的沉淀析出。就可以表示为： [Am+]·mL时，有Anbm沉淀析出，直到[Am+]·m=L时为止。 2溶解度与溶度积的关系 溶度积与溶解度都可以表示难溶电解质的溶解性，两者当中可以相互换算。溶度积是一个标准平衡常数，只与温度相关。而溶解度不仅与温度相关，还与系统的组成、pH值的改变及配合物的生成等原因相关。 3溶度积 溶度积是指难溶电解质尽管难溶，但还是有一些阴阳离子进入溶液，同时进入溶液的阴阳离子又会在固体表面沉积下来，当这两个过程的速率相等时，难溶电解质的溶解就达到平衡状态，固体的量不可以再减少。这样的平衡状态叫溶解平衡，其平衡常数叫溶度积常数(即沉淀平衡常数)，简称溶度积。 什么叫溶解积规则？ 在一定条件下，难溶强电解质溶于水形成饱和溶液时，在溶液中达到沉淀溶解平衡状态（变动平衡），各离子浓度保持不变（或一定），其离子浓度幂的乘积为一个常数，这个常数称之为溶度积常数，简称溶度积，用KSP表示。 ，溶度积规则—离子积 （1） 只与温度相关，而与沉淀的量和溶液中的离子的浓度无关。 （2） 大多数情况下来说，对同种类型难溶电解质（如、、、），越小，其溶解度越小，越易转化为沉淀。不一样类型难溶电解质，不可以按照比较溶解度的大小。 在一定条件下，针对难溶强电解质在任一时刻都拥有 溶度积规则：当溶液中的离子浓度（[Am+]m）的乘积等于溶度积（L）时，则溶液是饱和的；若小于其溶度积时，则没有沉淀生成；若大于其溶度积时，会有AnBm化合物的沉淀析出。 溶度积规则是什么 1溶度积规则的定义 当溶液中的离子浓度([Am+]m)的乘积等于溶度积(L)时，则溶液是饱和的；若小于其溶度积时，则没有沉淀生成；若大于其溶度积时，会有AnBm化合物的沉淀析出。就可以表示为： [Am+]·mL时，有Anbm沉淀析出，直到[Am+]·m=L时为止。 2溶解度与溶度积的关系 溶度积与溶解度都可以表示难溶电解质的溶解性，两者当中可以相互换算。溶度积是一个标准平衡常数，只与温度相关。而溶解度不仅与温度相关，还与系统的组成、pH值的改变及配合物的生成等原因相关。 3溶度积 溶度积是指难溶电解质尽管难溶，但还是有一些阴阳离子进入溶液，同时进入溶液的阴阳离子又会在固体表面沉积下来，当这两个过程的速率相等时，难溶电解质的溶解就达到平衡状态，固体的量不可以再减少。这样的平衡状态叫溶解平衡，其平衡常数叫溶度积常数(即沉淀平衡常数)，简称溶度积。 用溶度积原理解释？ 溶度积原理：在一定温度下，当难溶化合物的沉淀溶解达到平衡时，溶液中离子浓度自乘之积是一常数，这一规律称为溶度积原理。溶度积是指沉淀的溶解平衡常数，用Ksp表示，溶度积的大小反映了难溶电解质的溶解能力。溶度积常数仅适用于难溶电解质的饱和溶液，对易溶的电解质不适用。 溶度积规则 将Q的大小与Ksp进行比较，按照化学平衡移动原理，就可以清楚的知道： 当Q大于Ksp时，溶液为过饱和溶液，平衡往左移动，沉淀析出。 当Q大于Ksp时，溶液为不饱和溶液，若溶液中仍有沉淀存在，平衡往右移动，沉淀溶解。 当Q=Ksp时，溶液为饱和溶液，处于沉淀溶解平衡状态，既无沉淀生成，也无沉淀溶解。 上面说的规则，可以用来判断沉淀生成和溶解的出现，称为溶度积规则。

  gygnus

  2023年 2月 5日
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  2024年中考几月几号，全国中考时间都一样吗知乎

  2024年中考什么时候几号？ 以成都作为例子，总体在6月14日 四川成都2024年中考时间预估为2024年6月14至15日左右。 四川成都2023年中考时间为6月16至17日2023年中考时间为6月13日至14日。 中考统一考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、体育六科，这当中，物理、化学涵盖实验操作考试。体育考试及实验操作考试详细时间另外单独公告。 全国中考时间都一样吗？ 明显不同 福建 福州 6月10日 厦门 6月22日-6月24日 石狮 7月1日-7月3日 泉州 7月1日-7月3日 上海 5月12日(实验操作）；6月16日-6月17日 江苏 无锡 6月16日-6月18日 南京 6月16日-6月18日 徐州 6月19日-6月21日 汕头 6月20日-6月22日 石家庄 6月24日-6月25日 西安 6月23日-6月24日 重庆 6月12日-6月14日 杭州 6月16日-6月17日 成都 6月16日-6月17日 长沙 6月13日-6月15日 天津 6月22日-6月24日 北京 6月24日-6月26日 山东 青岛 6月11日-6月13日 潍坊 6月12日启动 日照 6月12日-6月14日 烟台 6月13日启动 安徽 6月24日-6月26日 贵阳 6月16日-6月18日 沈阳 6月28日-6月30日 海南 6月29日-6月30日 乌鲁木齐 6月25日-6月27日 兰州 6月16日-6月18日 山西 6月20日-6月22日 长春 6月22日-6月24日 南宁 6月24日-6月26日 银川 6月28日-6月30日 郑州 6月25日-6月26日 昆明 7月2日-7月4日 中考大多数情况下在每一年的什么时候几号？ 每一年中考时间是6月24、25、26日一共3天。考了语文、数学、英语、史地、理化。学生经过三年的学习，考试时仔细看清试题要求，边读题边点上[关键词]，按试题要求题目作答，先易后难，作文一定审好题，数理化计算要细心，答案要写在对应的区域，表达整齐干净，题目作答完要仔细检查，祝孩子们超常岁挥，获取满意的成绩。 每一年的六月27号和28号是九年级学生中考的日子，考试科目有：数学、语文、英语、物理化学、政治历史共五科。此外29日是八年级学生参与的小中考，学员物地理。这个考试成绩也会纪录写入到来年的中考成绩当中。还有一个体育加试的成绩，也是考试的一项。 中考和高中毕业考试时间对照表？ 我们国内高中毕业考试日期，全国统一在每一年的六月的七号，八号各科考试时间具体安排请看下方具体内容，理科6月7日上午下午考数学，上午考语文，八号上午考理综，下午考英语文科生，6月7号上午考语文，下午考数学，6月8号上午考文综，下午考英语，中考的具体安排时间是6月25号和26号两天进行

  venus

  2023年 1月 25日
• 初中-高中

  初中数学三段六步教学法教案，初中数学教案怎么写模板

  初中数学三段六步教学法教案？ 一、学案讲评 每节课教学伊始，教师用２－３分钟时间，对学生上节课学案答题情况进行讲评。或指出方式不够，提醒改进；或指出知识问题，以防再错；或指出教学重点，温故知新；或指出教学难点，夯实理解；或指出考试常见，导致重视。通过学案讲评，强化了上节教学效果，为本节教学做好准备。比如在七年级数学上册“实质上问题与一元一次方程”第三课时中，针对上节学案存在问题设计了：１、解方程２x－４＝６x+５２、根椐解方程过程完成（１）移项（２）移项时应注意的问题是－-。这样学生在本节分析实质上问题，列出方程后，解方程过程不会出错。 二、出示目标 学习新知识前，教师第一向学生出示本节学习目标。使学生明确本节要达到的要求，适用的学习方式。要注意的是： 目标的定位要详细、现实、可行，使不一样层次的学生通过努力都可以达到。做到依纲扣本，禁说大话、空话、套话、废话，不提学生不易操作或是通过努力也达不到的要求。例子：在七年级数学下册“平行线”第一课时，出示目标为： （1） 通过画几组直线得出平面内两条直线的位置关系。 （2） 通过以上作图得出平行线的概念。 （3） 过直线外一点画出这条直线的平行线,得出“平行公理”的主要内容。这里虽没说培养学生动手操作的能力及学习兴趣，但实质上在完成三个目标的同时既培养了学生动手操作能力，又提升了学生学习兴趣。 三、学生自学 “学生自学”是六步中的重要环节是学生“主体作用”得以反映的中心环节。学生自学，老师不是无事可做，而要深入到学生中间，做学生自学的助手。按照自己平日间所掌握并熟悉的学生学习情况，有重点地对学生进行自学情况的督促、检查、详细指导。一是从整体把控掌握学生自学的氛围，观察学生是不是都进入了状态。假设学生自学状况不太好，肯定是碰见了障碍，老师应该尽早知晓这些情况，采用有效的措施指导建议疏导。二是突出对学困生的特别要注意关注。这部分学生在自学中碰见的问题远多于其他学生，教师要有目标、有计划地多关心、多详细指导，给他们降难度、降要求，以使他们顺畅地完成学习任务。这部分学生自学的问题得到处理，就可以有效地保证整体教学质量。 四.交流展示 “交流展示”是一节课中最精彩的部分是课堂气氛容易达到高潮的时候段。学生在自学阶段，不是说人人都学懂了、学会了，他们中很小一部分考生对知识的理解有偏差，在做练习题的时候会碰见各种各样的疑惑，在交流版演的途中出现不一样的问题。这时老师不用太紧张于给出答案，先让学生上台纠错，一个改不对叫俩，两个改不对叫三个，可连续多人上台纠错，直到改正确为至，并让一个个纠错的学生说他这样改的因素。如此的“兵教兵”既让学生清楚怎样做是正确的，怎样才可以防止错误的出现，又让不一样层次的学生能力水平得到发展和提高。 五.疑难剖析解读 这是六步中反映教师“主要”作用的重点所在是教师对学生自学中碰见的“拦路虎”集中消灭处理时。学生长时间在这样的模式训练下，每节课进行到这时，大多数情况下情况疑难点已所剩无几。教师在备课时就要有预见、有准备，做到胸有成竹`，手到擒来。介绍时一要趁热打铁、不失时机，二要通过简单、优美的句子去直击要点、切中要害，三要就题论类，总结规律。做到“三讲三不讲”，即讲重点、讲难点、讲容易出错点。不讲学生能自学会的，不讲学生讲了也不会的，不讲学生不讲也会的。 六．当堂训练 这是一节课的最后一步是夯实学生学习成果，查找课堂学习中存在问题，促使学生将所学知识转化为能力的重要环节。要求教师在学案设计时，紧扣课标，突出重点、难点、容易出错点，精心选择具有代表性和典型性的习题。同时以面向我们全体学生为出发点，整体难度不要过大，不给学生设置过多障碍，一定程度上考虑优等生与学困生，配置满足不一样层次学生解答的习题，注意题型的多样性和灵活性。为摸准学情，训习题或套卷分为A卷与B卷。 “三段六步”教学模式是贯彻“教师为主要、学生为主体”教学精髓的详细化探索，其根本上服从和服务于提升教学质量，它肯定会随着教学实践活动而持续性改革完善。因为这个原因，我们在未来的教学实践中，可应用这一模式，但不拘泥于这一模式，从详细学情出发，联系实质上，丰富模式，发展模式，理解模式本质，最后达到从有型的模式操作升入无形的精髓化教学。 初中数学教案怎么写？ 假设你是师范院校毕业，你应接受过专业培养，但假设你非专业，既然如此那，可以告诉你的是，教案基本有下面哪些部分构成：一、教学任务分析（涵盖教学目标和教学重要考试难点及核心内容），二、教学流程具体安排，三、教学过程设计，四教学反思。 这当中，教学过程设计是重点，即这一节你是如何设计各个环节的。有各种教学模式，例如经常会用到的是：情境导入、探究发现、知识运用、夯实提升、反思小结、布置课外作业。 参与过教师资格证考试的前辈们，请问一下初中数学教案？ 教学目标： 教学重点和难点： 教学用具： 教学方式： 教学过程：一、创设情境，引入新课 二、新课讲授 三、例题解析 四、课堂练习 五、课后作业 教学反思：

  gygnus

  2天前
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  派型低通滤波器如何计算截止频率，rc电路截止频率计算公式

  派型低通滤波器如何计算结束频率？ 一阶低通滤波器的结束频率是fc=1/（2*pi*R*c）。二阶低通滤波器结束频率公式为fc=1/(2*pi*(R1*R2*C1*C2)^.5) 认为有用点个赞吧 rc结束频率计算公式？ 中心频率f0=1／（2πRC）两个结束频率：f1=0．3 f0f2=3．3 f0 图中电路是二节带通RC有源滤波器，带通RC有源滤波器由一结束频率为f2的低通滤波器和一结束频率为f1的高通滤波器联起来。f2=1／[2×π×150×100000×10^（—12）]≈10610f1=1／[2×π×8000×100000×10^（—12）]≈198中心频率f0=（f1×f2）^（1／2）=1449Hz通带B≈f2—f1 滤波器是一种能使有用频率信号通过而同时抑制（或大为衰减）无用频率信号的电子装置。工程上经常会用到它作信号处理、数据传送和抑制干扰等。这里主要讨论模拟滤波器。 通信理想低通滤波器结束频率？ 幅频特性在0到2pi范围内是有关pi点对称的，或者说是-pi到pi范围是有关0点对称的。你说的这两个点都是结束频率，但是，后者明显反了。根据采样定理，在0到pi的频率是有实质上意义的。故此，结束角频率是2pi乘以结束频率除以采样频率。结束频率除以采样频率就是归一化后的结束频率。 fir低通滤波器的结束频率如何设定？ 把35Mhz信号频率转换成正弦波可以用这个电路，只要把结束频率设置在35Mhz上就可以；想把100kHz方波转成正弦波也可用，但是，要重调结束频率。 把1~100kHz范围转换，这个电路做不到，因为能通过100kHz正弦波的低通，对1kHz的方波畅通无阻（这个方波内包含的3、5、7、9次，等等谐波分量均在100kHz以内）。 改变通带频率只要改变C1、C2，容量增多几倍，频率就下降几倍，反之亦然。当然不改电容，改变R1、R2也行，结果类同。低通滤波器容许低于结束频率的信号通过， 但高于结束频率的信号不可以通过。 低通滤波器带宽怎么算？ 假设低通滤波器的带宽是2k Hz，结束频率2khz； 　　带宽B大多数情况下用来截至频率f=ωH/2π来定义，B=1/f=2π/ωH 　　但是，针对滤波器在负频域的部分是不可以小看的，它直接影响到信号负频率部分。 　　实质上应用中，针对信号的负频率部分，需经过希尔伯特变换器，剔除负频率部分，这样可在信号调制后有效节约带宽。 一阶系统的频率怎么算？ 一阶系统的频率通过以下方法计算：一般，频响函数的第一个峰值就是一阶固有频率，再看看一阶振型，应该排除刚体模态，完全就能够确认一阶固有频率。利用公式算出一阶低通滤波器结束频率计算公式 F=1/(2*Pi*R*C) 想把1kHz方波转换成正弦波可以用这个电路,只要把结束频率设置在1kHz上就可以。 低通滤波器的结束频率和通频带的关系是什么啊？ 你这个滤波器不是低通而是带通了。低通需要是0~2kHz。 大多数情况下说通频带是指信号下降到-3dB时的带宽，但针对滤波器，时常不好用一个参数来描述它，因为还有通带内的波动，通带到阻带的过渡，阻带衰减等指标。 结束频率时常也是指下降到-3dB时的频率，非常是对放大器和谐振电路。对滤波器则要详细指定。 滤波器频率如何计算？ lc电路结束频率公式是：Q=wL\\R=2πfL\\R（因为w=2πf）=1/wCR=1/2πfCR 阻抗：Zc=1/jwc ；Zl=jwl； 　　LC低通、高通滤波器，类似RC低通、高通滤波器；只要将只要将R换成感抗完全就能够计算了： 　　低通：A=1/（（jwc）（Z）+1） 　　

  starlight

  2023年 2月 5日
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  西南大学2023录取分数线山东，西南大学历年分数线超一本线

  西南大学2023录取成绩分数线山东？ 西南大学2023年山东最低录取成绩分数线为571分。下面这些内容就是13个专业的最低录取成绩分数线： 1、动物科学（中外合作办学） 571 分 2、植物科学与技术（中外合作办学） 576 分 3、食品质量与安全（中外合作办学）584 分 4、软件工程（中外合作办学）591 分 5、纺织类 597 分 6、植物生产类 603 分 7、机械类 609 分 8、俄语 610 分 9、农业经济管理类 611分 10、日语 613 分 11、思想政治教育 620 分 12、经济学类622 分 13、应用心理学635分。 西南大学2023年录取成绩分数线在山东市579分，西南大学是重庆的一所全国重点大学是985工程大学和211大学，他是由西南农业大学和西南师范大学合并而成为四川和重庆，培养了大批农业和教学人才，学校创建于1906年，前身是川东师范学堂。 西南大学往年成绩分数线？ 西南大学位于重庆是教育部直属的重点“双一流”大学，也是一所公办综合类普通本科高校。 以浙江作为例子，西南大学2023—2023年录取成绩分数线为： 1.2023年 综合类平行录取一段626分 2.2023年 综合类平行录取一段633分 3.2023年 综合类平行录取一段629分，中外合作办学617分 4.2023年 综合类平行录取一段623分，中外合作办学609分。 、西南大学2023年在云南录取成绩分数线请看下方具体内容：文科录取批次本一批618分，最低录取位次为1392名、理科录取批次本一批607分,最低录取位次为9236名； 西南大学往年录取分数线是多少及每个省份最低投档线 2、西南大学2023年在重庆录取成绩分数线请看下方具体内容：文科录取批次本一批592分，最低录取位次为2076名、理科录取批次本一批583分,最低录取位次为15059名； 3、西南大学2023年在内蒙古录取成绩分数线请看下方具体内容：文科录取批次本一批594分，最低录取位次为1066名、理科录取批次本一批543分,最低录取位次为11794名； 4、西南大学2023年在陕西录取成绩分数线请看下方具体内容：文科录取批次本一批607分，最低录取位次为1339名、理科录取批次本一批578分,最低录取位次为12595名； 5、西南大学2023年在湖北录取成绩分数线请看下方具体内容：文科录取批次本一批590分，最低录取位次为2485名、理科录取批次本一批588分,最低录取位次为13912名； 序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次 12023新疆本一批5494727578797 22023北京本科批59387416041764 32023吉林本一批568100405741437 42023青海本一批5062435552424 52023贵州本一批56790776111316 62023黑龙江本一批59272315711485 72023云南本一批60792366181392 82023辽宁本科批59994176141256 92023福建本一批57193925961517 102023江西本一批587106576001552 112023安徽本一批591132296061910 122023重庆本一批583150595922076 132023山西本一批562108205771416 142023湖南本一批587112116101754 152023山东本科批597179695972855 162023内蒙古本一批543117945941066 172023河北本一批602157676152359 182023陕西本一批578125956071339 192023江苏本一批374198473664244 202319甘肃本一批5567760586886 212023广东本科批559242355883991 222023天津本科A段60354925791079 232023湖北本一批588139125902485 242023广西本一批59979615881290 252023宁夏本一批5333325590618 262023海南本科A批6932261743481 272023河南本一批599165105992092 282023四川本一批627180265972572

  gygnus

  2023年 3月 24日