山东职业学院都拥有什么专业？
主要有以下学院及专业：
1、城市轨道学院
城市轨道交通车辆、城市轨道交通运营管理、供热通风与空调工程技术、生物化工工艺。
2、铁道学院
高速动车组检修技术、工程机械控制技术、机电设备维修与管理、机电一体化技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、铁道机车车辆、铁道机车驾驶与检修、铁路工程机械、新能源应用技术、动漫设计与制作。
3、智能制造学院
电气自动化技术、机电一体化、电子信息工程技术、机械制造与自动化、数控技术。
4、第一代信息技术产业学院
计算机多媒体技术、计算机辅助设计与制造、计算机互联网技术、计算机应用技术、软件技术、铁道通信信号、通信互联网与设备、信息安全技术、电子商务。
5、土木工程学院
高速铁道技术、工程造价、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、铁道工程技术、电机与电器。
6、管理学院
工商企业管理、国际贸易实务、会计电算化、市场开发与营销、铁道交通运营管理、物流管理、邮政快递管理。
7、生物工程学院
生物技术及应用、生物制药技术、食品加工技术、食品营养与检测、焊接技术及自动化。
答：山东职业学院主要有人工智能、航天工程，电子通讯等专业。
山东职业学院排名前十专业？
排名前十的专业是:1铁道机车车辆专业，2铁道工程技术专业，3电气化铁道技术专业，4机电一体化技术专业，5电气自动化技术专业，6高速铁道技术专业，7铁道交通运营管理专业，8铁道供电技术专业，9道路桥梁工程技术专业，10铁道通信信号专业。
学校建立于1951年是隶属于山东教育厅的理工类高职院校是省内独具铁路行业背景的高等院校，也是全国百所骨干高职院校之一。
学校拥有城市轨道交通车辆技术，一个高水平专业群，其电气自动化技术、机电一体化技术、机械制造与自动化、铁道机车车辆、铁道工程技术、电气化铁道技术等都是学校的王牌专业。
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直角三角体的体积怎么算？ 直角三角体的体积是:底面积×高÷3。 体积，体积是物件占有多少空间的量。体积的国际单位制是立方米。一件固体物件的体积是一个数值用以形容该物件在空间所占有的空间。一维空间物件及二维空间物件在三维空间中都是零体积。 在国际单位制（SI）的标准单位是立方米。公制系统还使用升：1 立方米= 1000 升。 中国传统的容量单位为升、斗，多用来量米。 体积=底面积×高÷3。 推倒过程：将一个平行六面体分为三个三角形体，因为他们夹在两平行面当中，得到他们的体积是相等的，而整体积，就是平行六面体的体积等于底面积*对应的高，故此，直角三角体的体积=底面积×高÷3。 直角三角体是四面体的一种。平面上的多边形至少三条边，空间的几何体至少四个面，故此，四面体是空间最简单的几何体。四面体又称三棱锥。三棱锥有六条棱长，四个顶点，四个面。 底面是正三角形，顶点在底面的射影是底面三角形的中心的三棱锥称作正三棱锥；而由四个全等的正三角形组成的四面体称为正四面体。 底面积✖️高➗3等=直角三角体的体积 三角底乘高除2之故此，得到 三边相互垂直的三棱锥的体积公式？ 三条棱相互垂直的三棱锥的体积 V = (1/6)abc (a,b.c为相互垂直的三条棱长) 该公式和大多数情况下的三棱锥的体积公式没有不一样 把两条相互垂直的棱所在的RT△作为底面，面积S=(1/2)ab 则，第三条棱c就是三棱锥的高 -V = (1/3)Sc = (1/6)abc。计算公式差不多的.但针对这样的情况特殊，可这样做：（假设原始状态下，三条相互垂直的棱是侧棱，三个侧面都是直角三角形）把一个侧面放在水平面，作为底面，把原先三条侧棱中目前不在底面的一条作为现目前的三棱锥的高. 设相互垂直的三边分别是a，b，c。体积为6分之一abc 正三棱锥面积体积公式结论？ 正三棱锥表面积体积公式为：表面积：√3a^2；体积：√2a^3/12。 h为底高（法线长度），A为底面面积，V为体积，L为斜高，C为棱锥底面周长有：三棱锥棱锥的侧面展开图是由4个三角形组成的，展开图的面积，就是棱锥的侧面积，则：(这当中Si，i=1，2为第i个侧面的面积）S全=S棱锥侧+S底S正三棱锥=1/2CL+S底V=1/3A(底面积)*h。 三棱锥和全部棱锥还有圆锥,椭圆锥体 体积公式都一样,V=Sh/3. V=(1/3)Sh S是四棱锥的底面积 h是四棱锥的高 假设正三棱锥边长=a 则底面正三角形高l=a*sin60°=根号3/2* a 同理侧面也是个一样的等边三角形，则侧面高l=根号3/2* a 然后过三棱锥顶做它的高线h，则高线是垂直底面并且交点在l上的。 这样三棱锥的高h和一侧面高l与底面高l形成了直角三角形，通过计算可以得到它的高h=根号6/3* a 然后按照三棱锥体积计算公式v=1/3sh=1/3*(1/2*a*l)*h=1/3(1/2a*根号3/2*a)*根号6/3*a=根号2/12*a³ 过程就是这样，s=底面等边三角形的面积=1/2底*高（前面解出了高） 至于h那里的计算是利用了h所在的左右直角三角形分别可以列出一个勾股定理组成的等式来解的。 楼主最好画个立体图，不然容易搞混。 正三棱锥的表面积是四个正三角形的面积和即棱长为α时s=根3倍的α的平方。正三棱锥的体积=底面积X高÷3 用h表示正三棱锥的高，S表示底面面积，则正三棱锥体积公式为：V=1/3·S·h。底面是正三角形，三个侧面是全等的等腰三角形的三棱锥就叫做正三棱锥。 侧面是等腰三角形的三棱锥体积怎么求？ 等边△ABE是底面,设边长为a,垂心为D, 等腰直角三角形THF为侧面,FT等于边长a,它的高HC=a/2 解直角三角形DCA 得EC= √3a/2 DC=a/(2√3) 将FT与AB两边重合构成三棱锥: DCH构成直角三角形,HC是斜边,DC棱锥的高h是它的两条直角边 解此直角三角形可求三棱锥的高 h ²=HC ²-DC²=(a/2)² -(a/2√3)² =a² /6 h=a/√6 S底=AB*EC/2=a*(√3a/2)/2=a²√3/4 V=1/3*S底*h=1/3*a²√3/4*a/√6=a³√2/24 三角棱体的体积怎么算？ 三角体的体积：v=底面积×高÷3。三角体是锥体的一种，几何体，由四个三角形组成。固定底面时有一个顶点，不固定底面时有四个顶点。(正三棱锥不基本上相当于正四面体，正四面体一定要每个面都是正三角形）。 三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾’顺次连接所组成的封闭图形，在数学、建筑学有应用。常见的三角形按边分有普通三角形（三条边都不相等），等腰三角（腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三角形）；按角分有直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等，这当中锐角三角形和钝角三角形统称斜三角形。 ” 三角棱体“ 这个名字很陌生，大多数情况下都是”三棱柱“、“三棱锥”这种类型称呼。若是指”三棱柱“，其体积V=底面积*高；若是指”三棱锥，其体积V=(1/3)底面积*高。 底面积要按照详细的几何图形来得出，高也要按所给详细条件灵活解题。 ” 三角棱体“ 这个名字很陌生，大多数情况下都是”三棱柱“、“三棱锥”这种类型称呼。若是指”三棱柱“，其体积V=底面积*高；若是指”三棱锥，其体积V=(1/3)底面积*高。 底面积要按照详细的几何图形来得出，高也要按所给详细条件灵活解题。
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数学学科活动有哪些，数学课外活动有哪些项目名称
数学学科活动有什么？ 数学活动是指在课堂教学中，学生参与的与数学学习相关的各自不同的活动。正确组织和吸引学生参与这样的活动，可拓展学生的知识领域，培养学习数学的兴趣， 发展数学才可以。 活动内容有：群众性的数学普及讲座，纪念数学家，数学游艺会，数学园地刊物，数学竞赛，数学小组，还有学生个人的课外阅读、翻译、撰写数学小论文等。 学校和教师要注意选择和组织富有教育意义、合适学生年龄特点、内容丰富多采、形式多样的活动，吸引更多的学生自愿参与， 并有组织、有目标、有成效地开展，充分发挥学生的独立性和创造性。 它是课堂教学的必要补充，可以反映因材施教的原则，称为“第二课堂”.正确组织和吸引学生参与数学课外活动，可以扩大学生的知识领域;培养和发展学生的兴趣、才可以和特长，为进一步学习数学和选择职业创造有利的条件。 活动的方法可以是制作教具，详细指导阅读数学书刊，办数学墙报，编数学论文集，进行专题报告(如中外数学史、著名数学家的故事、某些现代数学理论的通俗讲解等)，办数学故事会，进行数学竞赛，举行数学游戏，实地测量等。 一、有助于培养学生兴趣，发展个性特长 从心理学的视角来看，单一化的数学学科课和考试教材，主要考虑的是如何适应儿童、少年心理结构的共性，而远远适应不了儿童、少年心理结构的个性发展和爱好、兴趣、特长的培养。 二十一世纪的教育，针对国民数学素质的要求肯定是多方面、多层次、全方位的，其实就是常说的说，重视个性培养、加强激发兴趣、发展特长，因材施教是必需的。要进行这一任务，数学活动课提供了广阔的天地。 个性是指人的特质和品格是认识、情感、气质、性格、价值观等各自不同的特质的总和是人的主观能动性得以充分发挥、表现的最基本原因。学生在活动中通过对数学问题的探讨、解答能充分表现个性，也在活动中形成个性，使他们初步具备较为完美的个性。 二、有助于拓展思维空间，培养创新意识 纵观课堂教学，学生在具备对应的数学知识、数学思维还有一定的数学能力以后，时常就不可以再满足于课堂上所学的主要内容，很不自觉的会把注意力转向课外，容易对一部分数学情况、数学、难点出现兴趣。给学生一个拓展思维、发展创新能力的空间，数学活动课为我们提供了可能。 三、有助于改变手脑结合，培养动手能力 数学活动课具有鲜明的实践性。学生 数学学科的活动可分为教师和学生活动。教师： 学科学教育学理论研讨，学科学教育师基本功训练、展示活动，解题能力展示…… 学生： 解题竞赛、奥数竞赛及专题训练与展示活动。 数学课外活动有什么项目？ 数学课外活动是指在课堂教学之外，学生参与的与数学学习相关的各自不同的活动。 正确组织和吸引学生参与这样的活动，可拓展学生的知识领域，培养学习数学的兴趣， 发展数学才可以。活动内容有：群众性的数学普及讲座，纪念数学家，数学游艺会，数学园地刊物，数学竞赛，数学小组，还有学生个人的课外阅读、翻译、撰写数学小论文等。学校和教师要注意选择和组织富有教育意义、合适学生年龄特点、内容丰富多采、形式多样的活动，吸引更多的学生自愿参与， 并有组织、有目标、有成效地开展，充分发挥学生的独立性和创造性。 如何设计学习课的数学活动？ 1.春季一开学 ，让初三数学老师写学习计划。让老师对整个学习可以统筹具体安排。 2.组织初三数学老师进行普听课。要求人人讲，人人听，相互学习，取长补短。听后开研讨会，进行磨课研课。假设用同课异构形式进行听课、讲课 ， 研讨，效果会更好。 3.推选优秀教师上高质量课。可以采取一课两上的方式进行，针对普听课中实质上的困难 ，一课两上，探讨最好方法，为提高以后的学习效果打下基础。
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慈溪有哪些好的中学，慈溪市最好的高中
慈溪有什么好的中学？ 我是浒山中学毕业的学生 个人观点讲解一下 慈溪的重点高中 慈溪中学是慈溪最好的高中之一 假设成绩在580或者以上的考生 可以报那个 教育质量够硬 只要不学坏 大多数情况下考重点没问题 再者假设是公立学校， 是浒山中学 有实验班 学校风气没有之前既然如此那，差 假设进了实验班， 大多数情况下上二本是没问题的 当然我说的是实验班 就整体学习氛围 及学校管理来讲 还是可以的 软件， 食堂和教室环境都很好 假设成绩在560左右可以考虑一下 还有就是实验高中 还有育才中学 因为是私立学校 学费学杂费都很高 教育质量也还行 成绩比浒山中学的稍微低一点 假设成绩在530左右或下面的 那可以选择杨贤江中学或三山中学 观城中学 读高中， 以我个人经验来讲， 学风非常的重要 当然重要还是看自己 择校， 还是综合自己的成绩来填很好 慈溪有什么重点高中，校风要好的？ 我是浒山中学毕业的学生 个人观点讲解一下 慈溪的重点高中 慈溪中学是慈溪最好的高中之一 假设成绩在580或者以上的考生 可以报那个 教育质量够硬 只要不学坏 大多数情况下考重点没问题 再者假设是公立学校， 是浒山中学 有实验班 学校风气没有之前既然如此那，差 假设进了实验班， 大多数情况下上二本是没问题的 当然我说的是实验班 就整体学习氛围 及学校管理来讲 还是可以的 软件， 食堂和教室环境都很好 假设成绩在560左右可以考虑一下 还有就是实验高中 还有育才中学 因为是私立学校 学费学杂费都很高 教育质量也还行 成绩比浒山中学的稍微低一点 假设成绩在530左右或下面的 那可以选择杨贤江中学或三山中学 观城中学 读高中， 以我个人经验来讲， 学风非常的重要 当然重要还是看自己 择校， 还是综合自己的成绩来填很好 慈溪锦纶中学怎么样？ 慈溪锦纶中学地处辛亥革命的先驱马宗汉的故乡，这里自古地灵人杰。1957年创建，1992年由金轮集团公司投入600万人民币易地重建、现拥有一万二千余平方米校舍、四百米标准跑道运动场的新型育人场所。 学校的校风是：“从严、求实、开拓、进取”。学校教育目标是让每一个学生的聪明才智充分发挥出来。 往年慈溪中学招多少人？ 共招10各班级左右的人，每班50多一点。这当中这里已经涵盖保送生，约200人。我是听我一个朋友说的，她是本届的保送生。还有，我们一起加油哦！争取在马上就要到来的中考中获取自己的最大值，考入慈溪中学！ 慈溪新世纪中学好吗？ 好。 慈溪新世纪中学占地89600平方米，现有教学班54个，在职教职工184人，在学校念书学生3000余人。 学校环境优美，花木繁茂，绿草如茵，花香飘溢，流泉喷雪，美观雅致。学校人文景观丰富，韩愈先生塑像、大型科幻主题浮雕、行知长廊、名人线刻石像等散布校园。雅致的自然景观和浓郁的人文环境交相辉映，情趣盎然，打造出良好的育人环境。 学校设施齐备。校园内有藏书量10万多册的图书馆，教室、功能室等均配备多媒体教学平台，校园网、学校电视台、计算机室、实验室、音乐室、劳技室、视听阅览室、多功能报告厅、学生作品展览室、心理咨询室、师生情绪放松室等均高标准配置。室内体育馆、灯光篮球场、足球场、排球场、400米标准田径场等体育设施完善、实用，硬件设施。 学校很好 慈溪市新世纪实验学校是一所创办于往年5月的全日制初级中学，位于宗汉街道百两村，市西三环线中段东侧。学校现有29个班级，1500余名学生，130余名教职工。这当中专任教师90人，这当中高级职称14人，中级职称36人，学历达标率为百分之100。 慈溪市新世纪实验学校是一所创办于往年5月的全日制初级中学，位于宗汉街道百两村，市西三环线中段东侧。校园气势恢宏，色调和谐，布局合理；讲究绿化与园林小品、建筑物相配合的育人环境，使八方学子纷至沓来。学校从做好每一件影响孩子成长的小事启动，让学生在充满爱心的环境中愉快地发展，悠悠八载“求真、求精、务实、创新”的八字校训，已经深深铭刻在每个师生心上。 学校现占地面积120亩，建筑面积逾2.5万平方米，绿化面积1.5万平方米，各种设施配备均达到或超越省示范初中和省现代化教育技术实验学校标准。学校现有29个班级，1500余名学生，130余名教职工。这当中专任教师90人，这当中高级职称14人，中级职称36人，学历达标率为百分之100，学科带头人、骨干教师和教坛新秀占25.6%。往年学校被评为宁波市校本培训示范学校、往年被评为慈溪市首批教育品牌学校。...
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山东菏泽艺术学校有哪些专业，山东艺术学院师范类专业有哪些
山东菏泽艺术学校有什么专业？ 山东菏泽艺术学校现有以下哪些专业:1 音乐专业，培养音乐表演及教学。 2 戏曲表演专业。 3 舞蹈表演。 4 工艺美术专业。 5 社会文化艺术专业。 山东艺术学院师范类专业？ 美术学和音乐学两个师范类专业。 山东艺术学院位于济南市是山东人民政府与国家文化和旅游部共建高校。现在，学校有15个教学单位，33个本科专业。师范类专业2个：美术学和音乐学。国家级特色专业3个：绘画、公共事业管理、艺术设计。国家级一流本科专业建设点专业15个：舞蹈表演、绘画、环境设计、工艺美术、音乐学、广播电视编导、书法学、数字媒体艺术、音乐表演、动画、中国画、戏剧影视美术设计、美术学、艺术设计学、视觉传达设计。 山东艺术学院校区专业分布？ 山艺分为两个校区，一个是济南长清校区,一个是济南文东校区.文东校区目前唯有音乐学院，其他专业的学生目前都在长清校区。 文东校区的音乐学院是山艺的二级学院。假设你报考的音乐学院那就在文东上学，其他专业就需要在长清校区上学。音乐学院分为专科和本科。本科是一本。 山东高中毕业考试特长生都拥有什么专业？ 艺术类和体育类艺术类涵盖声乐，舞蹈，绘画书法， 山东艺术学院最好就业的专业都拥有什么？ 最好就业的就是设计类的了，动画，装潢设计、环境艺术设计、景观设计、产品造型设计、、、、等，大多数情况下是设计类的都很好就业，非常是一部分热门的设计类的如动画，装潢等，但是，这也要看自己了，平日间大学四年大都是玩过来的，到学成毕业后才发现自己什么都不会，读大学了，也是要努力的。 影视动画累的相对更好一部分。
